Заколдованный дед мороз сценарий. План-конспект занятия по музыке (старшая группа) на тему: Новогодний утренник "Заколдованный Дед Мороз". Новый Год: детский сценарий «Спасаем Деда Мороза»
Сценарий новогоднего утренника
«Приключения Дедушки Мороза»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Центр развития ребёнка – детский сад №132»,
г. Череповец, Вологодская область.
Организация праздников и развлечений в детском саду является одной из самых важных задач развития музыкальных, творческих, коммуникативных способностей детей. Во время проведения праздника у детей формируется положительный эмоциональный настрой, дети учатся слушать и слышать музыку через игровые и импровизационные задания, учатся выступать на сцене – быть настоящими артистами, способными танцевать, петь, выразительно читать стихи, получать удовольствие, развивают эмоциональную сферу, учатся оценивать свои выступления и партнера, изучают познавательный материал. Чтобы все получилось так, как хочется, и было задумано – весело и интересно, к проведению праздника нужно готовиться. В содержание праздника необходимо включать 3 части:
Подготовленный музыкальный материал: постановочные танцы, сценки, песни, оркестровые зарисовки, стихи, театрализованные спектакли, постановки;
Импровизационные и игровые ситуации: подвижные игры, музыкальные игры, конкурсы, аттракционы, импровизации.
Выбор героев на празднике: «злой» и добрый герой. «Злого » героя обязательно нужно чему – то научить, перевоспитать, заинтересовать (предложить остаться на празднике, придумать для него подарок, поиграть и т.д.), данная роль не должна играться ребенком.
Основные задачи:
1. Формировать у дошкольников представление о Новом годе как о веселом и добром празднике, как начале календарного года.
2. Формировать умения доставлять радость близким людям и благодарить за новогодние сюрпризы и подарки.
3. Вызывать эмоционально - положительное отношение к празднику, приобщать детей к всенародному веселью.
Слово музыкального руководителя.
Е
лка горит.
Ведущая:
Новый год, новый год постучался у ворот.
Пусть он радость и удачу в каждый дом с собой несёт!
Пусть, минутки подгоняя, мчится он за часом час…
С Новым годом поздравляем! Счастья от души желаем!
И сегодня приглашаем в сказку праздничную вас.
Звучит музыка «Новогодние мечты», дети исполняют парный танец,
( по окончании встают перед елкой полукругом).
1 ребенок:
Время бежит всё вперёд и вперёд,
Вот на пороге стоит Новый год.
Праздник пора начинать нам, друзья.
Пойте, пляшите, скучать здесь нельзя!
2 ребенок:
Засверкай огнями, ёлка,
Нас на праздник позови!
Все желания исполни,
Все мечты осуществи!
3 ребенок:
С Новым счастьем,
С Новым годом!
Всех поздравим, а потом:
И походим хороводом,
И станцуем, и споём!
Хоровод «Веселый Новый год».
Все садятся на места, у елки остается мальчик – Новогодик.
Мальчик – Новогодик:
К вам пришел сегодня я,
И совсем – совсем не зря!
Будем вместе праздник ждать,
Вас я буду поздравлять:
Пусть этот год будет добрым для всех!
Пусть не смолкает везде детский смех!
Пусть все смеются, танцуют, поют!
Всех чудеса впереди ещё ждут!
Ведущий: Уважаемый, мальчик – Новогодик, а можешь ты нас сейчас в сказку отправишь, так хочется побыстрее встретить Новый год?
Мальчик – Новогодик:
Ну – конечно, я ж волшебник, повторяйте со мной, раз – два – три,
сказка в двери к нам войди! (не уходит, ждет у елки Снегурочку)
^ Слышен бой часов (фонограмма), звучит музыка, выходит Снегурочка , подходит к ёлке, обращается к детям.
Снегурочка: - Бьют часы - спешат минутки,
Слышите, ребята?
Где же Дедушка Мороз?
Он пропал куда-то…
Может, сбился он с пути
И не может нас найти?
Очень попрошу вас я:
Позовём его, друзья!
Ведущий: - Ребята, давайте поможем Снегурочке. Громко крикнем все вместе: «Де-душ-ка Мо-роз, ау-у-у!»
^ Дети зовут Деда Мороза.
Мальчик – Новогодик:
Что-то дедушка Мороз не торопится к нам идти, нужно 2013 год - год Змеи встречать. А змея очень любит, чтобы праздник получился веселым, задорным и незабываемым. Снегурочка, что будем делать?
Снегурочка: не переживай, Новогодик, что-нибудь придумаем.
Мальчик – Новогодик: смотри, Снегурочка, какая – то странная здесь ленточка красивая лежит, давай потянем за нее, может что-нибудь вытянем?
Снегурочка: я что – то боюсь.
Ведущий: уважаемые сказочные гости, давайте попросим наших мальчиков потянуть за веревку, они у нас очень смелые и сильные.
(тянут за веревку - ленточку)
Звучит смех бабы – Яги, избушка на курьих ножках кричит, елка выключается.
Избушка: не пойду, ни за что. Кудах – так – так! Будете меня обижать. Караул! Спасите! Убивают! (выдергивают ее, забегает, прячется за елку.).
^ Снегурочка и Новогодик убегают на свои места.
Ведущий: елка у нас не горит, подождите, не кричите, уважаемая лесная гостья. Снегурочку, Новогодика, всех детей и гостей испугала. Ничего мы с тобой не сделаем. Успокойся!
Избушка: точно обижать и ругать не будете?
Ведущий: что случилось с тобой, почему ты всех так боишься?
Избушка: (выходит из-за елки ). Баба – Яга к вам послала, просила передать (подает шоколадного Деда Мороза ).
Ведущий: вот оно что, мы деда Мороза ждем, а она его в шоколадку превратила?
Избушка: (оглядываясь) ну – все, малявочки, вам все передала, а мне пора, а не то эта костяная нога за мной наблюдает, побегу.
Ведущий: как это уже убегаешь? И больше ничего не расскажешь?
Избушка: я сказала, что убегаю, что вы не знаете, как это делать? Ха-ха-ха. Бегать они не умеют, такие большущие. А бабулечка говорила вас опасаться, больно вы сообразительные, а вы…
Ведущий: как не умеем, еще как умеем. Правда, ребята?
Избушка: сейчас проверю. Будем играть в догонялки вокруг елки, согласны?
Игра «Донеси снежок в ложке вокруг елки»(2 раза)
Участвуют 4 играющих. Им дают по ложке с ватным снежком в ней. По сигналу дети разбегаются в разные стороны вокруг елки. Побеждает тот, кто прибежит первым и не уронит снежок из ложки. Избушка кудахчет, мешает.
Избушка: ну, а теперь точно убегаю (Убегает, забирает переодеть ребенка в Деда Мороза )
Ведущий: вот это да! Ребята, что же делать – то будем? Дед мороз у нас шоколадный.
Снегурочка: давайте я попробую. Применим наши волшебные силы.
Новогодик, девочки выходите,
В танце волшебство вы разбудите.
Исполняется танец фей и Новогодика с фонариками «Волшебство»
Звучит песенка «Деда Мороза », появляется маленький Дед Мороз, поет песню.
Дед Мороз:
- Здравствуйте, мои дорогие! И маленькие, и большие.
Что сидите, скучаете, даром время теряете?
Нынче праздник, Новый год –
Веселится весь народ!
4 Ребенок: - Мальчик, ты откуда взялся?
Может быть, ты потерялся?
Может, шёл на маскарад
И не попал в свой детский сад?
5 ребёнок: - Мальчик, оставайся с нами!
6 ребёнок: - Мы твоей позвоним маме…
^ Дед Мороз возмущённо перебивает: - Что за вздор вы говорите!
Причём тут какой- то мальчик! Я – Дед Мороз! Разве вы меня не узнали?! И ты, внученька, меня не узнаёшь?!
Снегурочка недоуменно оглядывает Деда Мороза со всех сторон, ощупывает. Снегурочка пугается, убегает, садится на место.
Ведущий: - Дедушка Мороз, расскажи, что с тобой приключилось.
Дед Мороз маленький:
Встал я утром рано – рано, умывался из- под крана.
После – завтракать я сел. Двадцать пять сосулек съел.
Взял с подарками мешок (показывает мешочек),
Да волшебный посошок.
Встал на лыжи у порога и отправился в дорогу.
Побывал сперва в лесу. Встретил волка и лису.
Там запнулся за пенёк – потерял свой посошок.
После быстрая лыжня в поле привела меня.
Тут вдруг небо потемнело, что-то громко загудело…
И, конечно, со всех ног я пустился наутёк.
Долго – долго я бежал. Где-то лыжи потерял…
А когда остановился, то ужасно удивился!
Вижу – детский сад стоит, в окнах яркий свет горит.
^
Возле ёлки новогодней тихо ребятня сидит…
И вообще…
Происходит со мной что – то странное и непонятное!
Мне вдруг показалось, что я в шоколадного Деда Мороза превратился.
Ведущий: - Да это же чистой воды к олдовство! Баба – Яга тебя в шоколадку превратила. А мы тебя расколдовали, но видимо не совсем! Мы ждали настоящего дедушку, а появился …. У меня, ребята, возникли сомнения… а у вас?
Ребенок 7: - Надо выяснить вопрос – наш ли это Дед Мороз!
Ребенок 8: - обращаясь к Деду Морозу
Если станешь ты сегодня возле ёлки новогодней
Вместе с нами петь, плясать, в игры шумные играть,
Хороводы заводить, доброй шуткой веселить –
Злые чары улетят, станешь дедушкой опять!
Ведущий : - Спасибо (имя ребенка ) за добрый совет. Давайте проверим Деда Мороза. Мне кажется, баба – Яга тут опять свою руку приложила. А начнем с игры! Вы согласны?
Дети:
Дед Мороз: - Вот и хорошо. Доставайте из моего мешка по одному предмету. Только, чур, не подглядывать!
Дети: достают из маленького мешка по одному предмету. Это ёлочки, снежинки, сосульки, вырезанные из цветного картона.
Ведущий в это время говорит:
Собирался Дед Мороз в детский сад.
Я сосулек, говорит, да снежинок соберу и порадую, потешу детвору.
Я им ёлочку – зелёную красу рано утром прямо в садик принесу!»
Но снежинки пляшут, вьются – Деду в руки не даются!
Выставляет ёлка, словно ёж, иголки…
Ведущий , обращаясь к детям:
Вы Морозу помогите – все подарки соберите.
Становитесь-ка в кружок (дети становятся в круг)
Ведущий обращается к деду Морозу – мальчику:
Начинай игру, дружок!
Топ, топ!
Дед Мороз : - Дед Мороз!
Дети: - Что несёт?
Дед Мороз: - Я иду с пустым мешком за… (снежинками, сосульками, ёлками – называет один из предметов, которые дети держат в руках)
Дети , которых выбрал Дед Мороз – непослушные подарки (например, снежинки)- становятся за большим кругом с противоположной стороны, говорят:
^ Непослушные подарки: - Мы тебя боимся, в руки не дадимся!
Звучит музыка, Подарки убегают, Дед Мороз их догоняет. Те, кого догнали, становятся в середину круга – в «мешок».
Игра повторяется, выбираются другие подарки.
Дед Мороз: - Все подарки я собрал. Ох, устал!
Подарки: - В твой мешок мы не пойдём, там совсем мы пропадём!
Отпусти нас!
Дед Мороз: - Что ж, идите, но сначала – попляшите!
Подарки и Дед Мороз пляшут, дети, оставшиеся в кругу, хлопают в ладоши.
Музыка прекращается, все садятся на места. Игра закончена.
Ведущий:
Давайте еще проверим Дедушку Мороза, давайте попробуем с ним песенку спеть с музыкальными инструментами.
Исполняется песенка «Скоро новый год»(на музыкальных инструментах)
Ведущий: и с этим заданием справился. А елочку зажечь сможешь?
Дед мороз: давайте попробую.
Раз – два – три,
Наша елочка гори! (^ 2 раза )
Елка не зажигается.
Ведущий: не получается, я же говорю, что – то здесь не так…
Снегурочка: давайте попросим о помощи другого дедушку – волшебника, он нам поможет разобраться.
Выключается свет, открывается дверь, стоит горшок с зажженным бенгальским огнем (в этот момент через другую дверь входит Хоттабыч, садится на пол в пальто, ноги подгибает). Свет загорается.
Хоттабыч:
Да будет мир этому дому! Здравствуйте, воспитаннейшие из воспитанных и прелестнейшие из прелестнейших! Дети и многоуважаемые гости!
Ведущий:
Только сюда в пальто нельзя проходить, дедушка!
Хоттабыч:
О! Как, тибидах! Вы знаете, кого не пускаете? Да я превращу вас в песок пустынный! Прикажу ветру, и он развеет вас по всему свету!
Ведущий:
Ой, ребята! Вы узнали, кто это? (Хоттабыч снимает пальто
). Да ведь это старик Хоттабыч!
Хоттабыч:
Гассан Абдурахман Хоттаб!
Хоттабыч. Правильно! О, мудрая из мудрейших воспитателей! Имя ты моё узнала. Куда же я попал? Чей это такой красивый дом, где так много детей?
Дети:
Детский сад!
Хоттабыч
: Как у вас здесь красиво, светло. Какая красивая пальма!
Ведущий:
Это не пальма.
Хоттабыч:
Как не пальма?
Ведущий:
А вот сейчас дети скажут! Как называется праздничное дерево?
Дети:
Ёлка!
Хоттабыч:
Ёлка, какая красивая, вах, вах, вах! Красавица ёлка! Какое странное дерево! (Дотрагивается
). А какие странные на ней плоды! А вот яблоко, я его сейчас сорву!
Ведущий:
Нельзя, Гасан Хоттабыч. Это не настоящее яблоко. Оно сделано из стекла.
Хоттабыч:
Чудеса какие! Это в какую страну я попал? Здесь кушают стеклянные яблоки?
Ведущий:
Хоттабыч, мы знаем тебя как доброго волшебника. Скажи, ты нам можешь помочь?
Хоттабыч:
С большим удовольствием, многоуважаемая! Годами стар я, не солгу.
Но волей я не слаб. Я вам в три счёта помогу, Не будь я Гасан Хоттаб!
Приказывай, несравненная!
Ведущий: всемогущий волшебник, помоги нам разобраться. Баба – яга послала к нам шоколадного деда мороза, мы его расколдовали, но у нас получился вот этот дед мороз, зажечь елочку он не смог. Мы сомневается, настоящий он или нет?
Хоттабыч:
Почему Мороз? Зачем? Я боюсь. Там, где я живу, всегда тепло, солнце светит, деревья растут, пальмы. Снега нет, зачем вам Дед Мороз?
Ведущий:
Без него нам не зажечь ёлку. Мы хотим, чтобы она зажглась сейчас же!
Хоттабыч
: О, жестокие из жестоких! О, злые дети! Вы хотите, чтобы это чудесное дерево сгорело?
Ведущий:
Да нет, дедушка. Мы хотим, чтобы на ёлке зажглись разноцветные огоньки - лампочки.
Хоттабыч:
Так я сейчас же это сделаю! (Колдует
). Ой, ла-лам, ой, ла-лам!
(Огни не зажигаются
). Видно совсем в вашей холодине я силу потерял. Отправьте - ка вашего Новогодика и мальчишек мою волшебный сосуд искать, в котором я жил не одно тысячелетие. Вместе все получится.
Мальчишки уходят к муз. кабинету переодеваться в бабок- ежек.
Хоттабыч: а мы с вами самые наикрасивейшие феи, взрослые будем тоже
силы мне восстанавливать. Будем это делать с помощью ваших улыбок и смеха.
Нужно собрать 1000 улыбок. Мне нужна позитивная энергия для восстановления сил.
Ведущий : Да где же столько взять?
Хоттабыч : по моей команде все улыбаемся.
1, 2, 3 – все сказали: хи-хи-хи.
Да, маловато.
Ведущий : Предлагаю поиграть и собрать все улыбки в зале. Под музыку,
наипочтейнейшие девочки, ищите их, а взрослые помогайте. Может, правда
что-нибудь получится.
Игра «Найди улыбки» (улыбки из картона у родителей, приклеены на спинку стульев, под елкой). Музыка заканчивается, Хоттабыч считает: 1, 5, 20, 356…
Ведущий:
уважаемый Хоттабыч, кажется, я слышу шум, по – моему, мальчишки возвращаются. Но что – то мне подсказывает, снова баба – яга руку приложила…
Входят мальчишки,исполняется танец «Бабок - ежек» (
после уходят переодеваться)
Хоттабыч : да, баба – Яга совсем у вас распоясалась, попробую их расколдовать.
Ай, ла-лам, ла-лам,. Мальчиков верните нам. Не получается? Без мальчишек я не силен, стал совсем рассеянным. Да и девчонки, тоже рассеянные, сейчас проверю.
На вопросы отвечайте:
Это я, это я, это все мои друзья
И хлопайте в ладоши.
1. Кто поёт и веселится,
И работы не боится?
2. Кто когда-нибудь болел
Оттого, что переел?
3. Кто мороза не боится,
По катку летит как птица?
4. Кто из вас, скажите, братцы,
Забывает умываться?
5. Кто умеет отдыхать,
Бегать, плавать и играть?
6. Кто хороший рыболов -
Ловит удочкой коров?
7. Кто из вас по мостовой
Ходит книзу головой?
8. Кто из вас здесь самый юркий,
Первым встретить рад Снегурку?
Мальчишки возвращаются, приносят сосуд (с хлопушкой).
Хоттабыч : о, наисильнейшие, наиумнейшие мальчишки. Сейчас будем вместе колдовать, Деда Мороза вашего проверять, ты на стульчик садись (маленькому Д.М ), а вы идите все ко мне, выключим свет, а то не получится (свет выключают , дети уходят за елку, Вова садится на стульчик, меняется на большого деда Мороза , с Вовы снять костюм). Хоттабыч держит в руках сосуд.
Ой, ла-лам, ой ла-лам
Деда Мороза верните вы нам. (2 раза) хлопает хлопушку
(включается свет, Большой дед Мороз сидит на стульчике)
^ Все возвращаются на места.
Хоттабыч: о, нанотехнологичные волшебники, мои силы вернулись. Вот ваш дед Мороз! Мне пора, ух, замерз я у вас (уходит ).
Дед Мороз (большой) : Не пойму никак, друзья,
Это я, или не я?
Ну-ка, внученька, иди –
Хорошенько погляди!
Новогодик и Снегурочка подходят, со всех сторон оглядывает Деда Мороза,
трогают шубу, посох, говорят: - Это ты, дедушка?
Дед Мороз: - Ох, устал я, внученька, от всех этих превращений! Сейчас растаю!
Новогодик и Снегурочка обмахивают Деда Мороза платочком, дуют на него.
9 ребёнок: - Дед Мороз,чтоб ты взбодрился,
Никуда не испарился,
С нами в круг скорей вставай,
Песню с нами запевай.
Исполняется песня – хоровод «Горячая пора»
Дед Мороз : - Ну, спортсмены, мастера!
Вижу, вы играть готовы
Хоть до самого утра…
Только стар я, видно, стал…
Ох, устал!
Ведущий: дедушка, ты посиди. Дети тебе пока стихи прочтут.
Дед Мороз : - Вот спасибо! Я взбодрился,
Отдохнул и охладился
И теперь готов опять
Петь, играть, да танцевать,
Огоньки на этой ёлке
Вместе с вами зажигать.
Крикнем дружно:
«Раз, два, три, наша ёлочка, гори!»
Дети повторяют хором: - Раз, два, три, наша ёлочка, гори!
Ёлка не «загорается»
Дед Мороз: - Что-то не получается. Попробуем встать и громко повторить ещё раз.
Дети повторяют, зажигаются огоньки на ёлке, гирлянды в зале.
Дед Мороз:
- Вот теперь – настоящий праздник! Не пора ли поиграть – руки, ноги поразмять. Неси-ка, внученька, мой мешок. Странно, он пустой. Кто хочет проверить?
^
Игра «Дырявый мешок»
Дети по – очереди влезают в мешок.
Дед Мороз: ничего я не пойму, а где же все- таки подарки?
Ведущий: кажется, я знаю, опять Баба – Яга проказничает, никак не уймется.
Дед Мороз: да как она посмела с Дедом М. тягаться? Ну-ка, бабушка Яга, прилетай-ка к нам сюда (ударяет посохо м). Ребята, топайте ногами, мне помогайте.
^ Появляется избушка…(с подарком) прячется за елку, дрожит от страха.
Избушка: я и не виновная в этом колдовстве, все Баба-Яга затеяла. Иди, говорит,.. подарки забери, Деде Мороза подразни. А я что, я ведь птица кудах-так-так подневольная. Не сердись,… седая борода.
Дед Мороз: да знаю, кто виноват. Выходи сюда не бойся. Новогодик к тебе подход имеет, слушай.
Избушка встает перед елкой.
Новогодик:
Ах, избушка, Ежкин дом,
Расписные ставенки!
Что ж ты ходишь босиком?
Надела бы валенки.
Ты окошко отвори!
Нам подарки подари!
Избушка: эй, ребята, подходите и подарки получите.
(раздача подарков)
Дед Мороз: Хоть и жаль мне расставаться,
Но пришла пора прощаться.
С вами внучку оставляю-
Пусть малышка подрастает.
А я в будущем году
Непременно к вам приду.
До свидания! (уходит)
Ведущий: Наш праздник подошёл к концу.
И я хочу вам пожелать:
Пусть в этом зале мы не раз
Все вместе встретились опять.
Пусть Новый год в сиянии снежном
С добром и радостью придёт,
Пускай исполнит все надежды
И много счастья принесёт!
для детей 3-4 лет
В этом возрасте дети еще не привыкли мыслить широко и нестандартно, они пока что очень зависимы в своих мнениях от окружающих и придерживаются образцов. Поэтому для них Новый год, конечно же, невозможен без Деда Мороза и Снегурочки. Да и сам Дед Мороз для них, прежде всего, дедушка, а не бодрый старикан с красным носом, приказывающий громовым голосом: «Елочка, гори!». Накануне Нового года воспитательница должна рассказать детям о доме дедушки Мороза в Великом Устюге, а заодно совместными усилиями решить: что же должен делать дед во время праздника, как он бывает одет, кто его сопровождает и т.д. Обязательно попросите детей нарисовать для дедушки Мороза поздравительную открытку, ведь не только он должен дарить подарки, ему и самому приятно получать их.
Оформление зала: попробуйте изобразить внутреннее убранство избы деда Мороза. Поставьте большой стол, покрытый скатертью, смастерите кровать дедушки с множеством подушек, заранее нарядите елку, украсьте ее самодельными игрушками, которые делали сами ребята, причем развесьте их таким образом, чтобы все они были на виду, тогда каждый малыш сможет с гордостью убедиться, что на праздничной елке нашлось место и для его игрушки. На оконные стекла при помощи скотча прикрепите бумажные снежинки. Спинки детских стульчиков можно также украсить снежинками и блестящей мишурой. В разных уголках зала: под елкой, под стульями, на окошках разложите разные детали, составляющие костюм деда Мороза.
Музыкальное сопровождение: разумеется, прежде всего музыка должна соответствовать случаю. Пока дети собираются в зале, поставьте хорошо известные детские песни из мультфильмов: «Про елочку», «Расскажи, Снегурочка» и другие. Не забудьте и о П.И. Чайковском, его «Щелкунчик» подойдет в качестве музыкального оформления как нельзя лучше.
Действующие лица:
Дед Мороз, Снегурочка,
Волшебница Зима,
Часовой мастер и минутки,
снежные гномики,
лесные звери.
Звучит веселая новогодняя музыка. Входящих в зал детей встречает сам дедушка Мороз, но в довольно необычном и непривычном виде: в пижаме, тапочках и ночном колпаке.
Дед Мороз.
Здравствуйте, здравствуйте! Какие у меня сегодня гости! Сами ко мне в избу пожаловали! Ведь скоро Новый год, дел у дедушки Мороза много, а помочь-то некому. Снегурочка у меня отпросилась: «Можно, говорит, я на денек в Америку слетаю, посмотрю, как там к празднику готовятся, вдруг что-нибудь новенькое оттуда привезу!». Я и отпустил ее, а вот теперь - прямо беда! Только она уехала, как у меня часы остановились! Я теперь не знаю, сколько же времени? Может быть, вы мне поможете? Ну, кто тут самый храбрый и вызовет сюда по телефону Часового мастера?
Дети тянут руки, а дед Мороз выбирает кого-то одного из всех.
Дед Мороз.
А ты громко говорить умеешь? Ведь у меня телефон плохо работает, по нему можно только очень громко говорить. Теперь возьми-ка телефонную трубку и скажи: «Приходите к дедушке Морозу, у него сломались часы!».
Ребенок выполняет просьбу, но Часовой мастер не идет. Тогда дед Мороз обращается еще к кому-нибудь из ребят с этой же просьбой. На третий раз в зале появляется Часовой мастер. На его голове надет картонный цилиндр с циферблатом, из жилетки торчат часы.
Часовой мастер.
Ну, что тут у вас за поломка? (Берет со стола часы и рассматривает). Ага, все понятно! Это ваши часы от Старости остановились. Ну, ничего, я их сейчас быстро починю, а пока мои минутки для вас станцуют.
Выбегают ребята-минутки и танцуют под «Волшебный танец» из балета П.И. Чайковского «Щелкунчик». Постановочная часть танца должна быть достаточно простой, чтобы дети смогли без труда повторить вслед за минутками все движения.
Часовой мастер.
Пока вы тут танцевали, я починил часы Деда Мороза!
Дед Мороз.
Ну-ка, посмотрим, сколько же у нас сейчас времени?
Дед Мороз.
Ай-ай-ай! Да ведь Новый год уже на носу, а у меня ничего не готово к его встрече!
Часовой мастер.
Здесь я вам не помощник. У меня и самого дел выше крыши! Мне ведь еще главные часы страны проверить нужно! До свидания, друзья! (Кланяется и уходит под ту же музыку Чайковского).
Дед Мороз.
Вот и замечательно! Начнем-ка мы все вместе готовиться к празднику! (В это время раздается громкий стук). Это еще кто пожаловал? Ох, как не вовремя!
В избу входит Волшебница Зима, ее появление сопровождается музыкой Г. Свиридова «Метель».
Волшебница Зима.
Здравствуй, дедушка! Что, не ожидал моего появления? Как же это так?! Ведь я - Волшебница Зима, вот шла мимо и решила заглянуть на огонек, навестить тебя. Сколько у тебя гостей-помощников! У меня тоже много помощников: веселые снежинки по лесу летают, сугробы наметают! Что это вы все примолкли? Или замерзли? Ну, так я вас быстро научу, как нужно согреться зимой! Давайте-ка, поиграем! Сейчас заиграет музыка, и вы вместе со снежинками начнете кружиться по залу. Но как только музыка умолкнет, вы должны замереть каждый на своем месте Я буду задавать вам по очереди загадки. Того, кто не сумеет их отгадать, я превращу в сосульку. А кто даст мне правильный ответ, получит от меня зимний подарочек.
Звучит музыка. Выбегают снежинки и начинают танцевать, вовлекая в танец всех присутствующих. Музыка смолкает, танцующие останавливаются.
Волшебница Зима задает по очереди загадки.
1. Кто зимой холодной ходит злой, голодный? (Волк)
2. Зимой и летом одним цветом? (Ель)
3. Кто летом серый, зимой белый? (Заяц)
4. Скатерть бела весь свет одела? (Снег)
5. Старик у ворот тепло уволок,
Сам не бежит, и стоять не велит. (Мороз)
6. Поле не меряно, овцы не считаны, пастух рогат. (Месяц и звезды)
7. Всю зиму смирно лежит, а весной убежит. (Снег)
8. Гуляет в поле, да не конь,
Летает на воле, да не птица. (Вьюга и метель)
9. Не куст, а с листочками,
Не рубаха, а сшита,
Не человек, а рассказывает. (Книга)
10. Под гору коняшка,
А с горы деревяшка. (Санки)
Те, кто правильно отвечают на загадки Зимы, получают от нее маленькие подарочки: например, карандаши, шоколадки, блокнотики с зимней тематикой на обложках и т.д.
Остальных же Зима зачаровывает, дотронувшись до ребят своим ледяным посохом.
Дед Мороз.
Что же это ты мне, Зимушка-Зима, почти всех ребятишек позаморозила? Одним, значит, подарки, а других в сосульки превратила! Нехорошо это! Ну-ка, расколдовывай их немедленно!
Волшебница Зима.
Это еще успеется! А ведь я и тебе подарочек припасла! На, держи! (Протягивает Деду Морозу мороженое). Самое вкусное зимнее лакомство - мороженое!
Дед Мороз.
А вот это я люблю! Попробовать, что ли? (Все дети хором кричат: «Не надо! Не пробуй!», но Дед не слушается их и откусывает кусочек. В это время Зима незаметно исчезает). Ах, вкуснотища-то какая! Ой, а вы кто это такие? (Обращается к детям). А как это вы сюда попали? Что-то я вас не помню! А я кто? Как меня зовут?
Дети.
Дедушка Мороз!
Дед Мороз.
Правда?!? Не помню!
Вбегает Медвежонок.
Медвежонок.
Что же ты, дедушка Мороз, не торопишься! Уже и сани у крыльца тебя ждут!
Дед Мороз.
А ты кто такой?
Медвежонок.
Как же так? Ты меня забыл? Я же Медвежонок, твой друг!
Дед Мороз.
А зачем меня сани ждут? Я никуда не собираюсь. Я вообще сейчас спать лягу!
Медвежонок.
Что же с дедушкой случилось, ребята?
Дети.
Его Зима заколдовала!
Медвежонок.
Вот беда, так беда! И Снегурочка как нарочно уехала! Эй, Зайчонок!
Вбегает Зайчонок.
Зайчонок.
Я здесь! Что нужно сделать?
Медвежонок.
Беги скорее на почту, отправляй Снегурочке телеграмму, чтобы скорее вернулась! (Заяц убегает). А где же снежные гномики?
Звучит маршевая музыка, и появляются семь снежных гномиков, у каждого за спиной мешок с подарками.
Первый гномик.
Мы уже идем! И подарочки несем! Где большой мешок Дедушки Мороза? Сейчас мы в него все подарки положим!
Дед Мороз.
А зачем вам мой мешок? Для кого же все эти подарки? Никуда я не поеду, я спать хочу! (Укладывается в кровать).
Медвежонок.
Где же Снегурочка? Только она сумеет нам помочь! Дети, давайте все вместе поможем Деду Морозу одеться, пока Снегурочка не приехала! Ну-ка, кто найдет дедушкины валенки, штаны, шубу, шапку и посох?
Дети начинают искать вещи Деда Мороза. Вбегает Снегурочка.
Снегурочка.
Ребята! Где дедушка?
Дети.
Он спит!
Снегурочка.
Та-а-ак! Ах, он негодник такой! Наелся волшебного мороженого, все на свете забыл, да еще и спать завалился! Давайте-ка все вместе его разбудим! А ну, кричите как можно громче: «Дедушка Мороз!» (Дети кричат).
Дед Мороз.
Ну чего вы расшумелись? Не даете старичку поспать!
Снегурочка.
Вставай, нашел время в кровати валяться! Сейчас я тебя чаем горячим напою, сразу все припомнишь! (Подает Деду стакан с горячим чаем).
Дед Мороз.
Ох, хороший чаек! Вкусный! Аж вспотел я весь! Внученька Снегурка, а сколько же времени сейчас?
Снегурочка.
Много уже, ох, как много! Боюсь, опоздаем мы, если ты не поторопишься!
Дед Мороз
(одевается).
Спешу, спешу! А ребятки-то что у нас такие замерзшие? Неужто и их Зима-Волшебница заколдовала? Надо бы их согреть, песню веселую спеть!
Дети встают в хоровод и вместе с Дедом Морозом и Снегурочкой, а также со всеми остальными персонажами начинают петь:
Ой, ты зимушка-зима,
Холодна очень была,
Ой, люли, ой, люли,
Холодна очень была.
Эх, и снежной ты была -
Все дорожки замела.
Ой, люли, ой, люли,
Все дорожки замела.
Мы дорожки разметем,
Да как по полю пойдем.
Ой, люли, ой, люли,
Да все по полю пойдем.
До горы-то мы дойдем,
Сани резвые возьмем.
Ой, люли, ой, люли.
Сани резвые возьмем.
И покатимся с горы
До медвежьей до норы.
Ой, люли, ой, люли.
До медвежьей до норы.
Как проснется тут медведь,
Как начнет на нас реветь!
Ой, люли, ой, люли,
Ух, начнет на нас реветь!
Только это не беда!
Разбежимся кто куда!
Все разбегаются в разные стороны с веселыми криками.
Дед Мороз.
Вот и согрелись! Вот и ладушки! А теперь подходите ко мне по очереди! Подарками всех я нынче одарю!
Дети подходят и получают подарки от Деда Мороза и Снегурочки.
Дед Мороз.
Ну, что? Никто не остался без подарка? Вот и хорошо! Кланяюсь всем вам в пояс низко-низко за то, что не бросили меня в беде, помогли от зимнего злого заклятия избавиться! Спасибо вам, друзья! А теперь поедем мы с внучкой дальше! Ведь сколько еще детишек без подарков остались! А напоследок я вам самое свое главное волшебство покажу! (Стучит три раза посохом по полу и тут же загорается елка. Звучит новогодняя музыка, дети радостно танцуют под нее).
Дед Мороз и Снегурочка.
До свидания! До новой встречи в следующем году! С Новым годом!!!
Размер: px
Начинать показ со страницы:
Транскрипт
1 Сценарий к новогоднему утреннику «Заколдованный сундук» Средняя группа Д. лица: Сказочница-ведущая, Василиса Премудрая, Кузя, Кикимора, Кот Баюн, Баба Яга, Дед Мороз, Снегурочка. Волшебница: (с волшебным фонариком в руках приглашает детей в музыкальный зал) Здравствуйте, ребята! Я приглашаю вас в сказочное путешествие, где вас ждет много сюрпризов! Дети и Ведущая входят в зал, останавливаются около елки. В зале полумрак. Под елкой стоит сундук, опутанный паутиной, под елкой в сугробе спит Кузя. Вед: Старый год кончается, хороший добрый год. Не будем мы печалиться, ведь Новый к нам идет! Примите поздравления- Без них никак нельзя. Будьте здоровы, счастливы, С Новым годом гости и друзья! Дети исполняют песню «Хорошо у елочки» 3 группа, «Колокольчики для елочки» 2 группа. Вед: У елки красивой и яркой Всех от души поздравляю я. А моим праздничным подарком Волшебная сказка для вас друзья! А мой фонарик-мой дружок поможет мне в этом. Но для этого вам нужно присесть и очень внимательно слушать! (Дети сели на стульчики). А вот и первый гость! Слышите, чьи-то шаги! В зал под музыку входит опечаленная Василиса. Василиса: Здравствуйте, ребята! Видите, какая беда нас посетила. Приготовил вам Дед Мороз полный сундук подарков, хотел порадовать гостинцами. Да не уберегла я их. Злобное Чудо-Юдо закрыло сундук на 6 замков и оплело волшебной паутиной. Не хочет злой колдун, чтобы дети радовались. Его черному сердцу милее, когда горе и слѐзы вокруг. И не будет у вас теперь праздника, раз подарков нет! Что за праздник без подарков! Вед: Подожди, Василиса! Не пугай ребят раньше времени. Надо испробовать все возможности, а потом уже духом падать. Вот не зря же тебя назвали Василиса Премудрая, так давай, помоги нам сундук расколдовать. Василиса: Я думаю, нет таких замков, к которым ключ найти нельзя. Вед: Где ж их искать? Поди, Чудо-Юдо разбросало их по всему сказочному лесу, а то попрятало у своих приятелей - мало ли на земле нечистой силы? Василиса: А я думаю, не причитать вам надо, а отправляться в путь найти эти ключи! Вед: Что ж, Василиса, пожалуй ты права. Ждут нас сборы недолгие, да путь-дорога неведомая. Ребята, пойдѐм с вами ключи от замков заколдованных искать? Василиса: А не испугаетесь трудностей, не струсите перед нечистой силой? Дети: Нет! Василиса: Поспешите, ребята! Но с хорошей песней вам будет веселей в дороге. А вы знаете такую
2 песню? Дети и Сказочница отправляются в путь, Василиса уходит. Идут вокруг елки и поют песню «Приходите в гости к нам». Под елкой в сугробе спит Кузя. После исполнения песни он встает, потягивается. Кузя: Чего расшумелись? Не люблю, когда здесь всякие ходят! Спать не даете. Вед: Кузя, не ругайся. Мы с ребятами ищем волшебные ключи, чтобы открыть сундук с подарками. Злобное Чудо-Юдо закрыло сундук на 6 замков и оплело волшебной паутиной. Нет ли у тебя волшебного ключа? Кузя: Поиграйте со мной, коль разбудили. А потом посмотрим, смогу - так помогу. Дети играют с Кузей в игру «Мы повесим шарики». Кузя: Ох и молодцы, ребята! Весело с вами. За ключом пришли? Может, этот? (Достаѐт гаечный ключ). Дети: Нет, другой. Кузя: Ой, совсем забыл. Вот этот? Вед: Этот! Спасибо тебе, Кузенька! А может знаешь, где другие ключи найти? Кузя: Чего не знаю - того не знаю. Кузя уходит. Звучит музыка к песне «Приходите в гости к нам». Дети идут дальше, появляется Кикимора. Кикимора: Раскричались! Расшумелись! Не даете песни спокойно попеть! Вед: Здравствуй, Кикиморушка. Так ведь наши ребята тоже очень любят петь и много песен знают. Кикимора: Прям уж так и много? Вед: А запевай и сама увидишь! Кикимора: "От улыбки станет всем светлей..." (Ребята исполняют 1-й куплет) Кикимора: Как замечательно получается. Помогите теперь вот эту вспомнить: "Маленькой ѐлочке..." (Поют 1-й куплет) А вот эту, очень красивую песню вы, конечно же, не знаете. И я не помню! Помню только одну строчку: "Хорошо, хорошо, что пришла ты к нам " Дети исполняют песню «Вот какая елка". Кикимора: У меня сегодня просто какой-то праздник. Спасибо, ребята! Чуть не забыла, а что вы по лесу-то ходите? Вед: Мы ищем ключи от заколдованного сундука. Без них не можем мы начать Новогодний праздник. Кикимора: Эх, ведь знала я, где ключи волшебные лежат. Эх, знала! Забыла... Не вспомню. Ведущая и дети: Ну, вспомни! Пожалуйста. Кикимора: Не могу... Ой, нет, кажется, вспомнила. (Отдаѐт ключ). Ребята, сходите к Лукоморью. Там Кот Баюн живѐт. Если он вас не усыпит, то может и поможет с ключом (Кикимора уходит). Вед: Пойдѐмте, ребята, к Лукоморью. (Ведущая с ребятами обходят елку под музыку к песне «Приходите в гости к нам» и садятся на стульчики). Выходит Кот Баюн, садится на пенек и засыпает (во сне мурлычит песенку) Кот Баюн: "Баю-баюшки-баю, не ложись ты на краю..." Вед: Уважаемый Кот! Кот Баюн: Не мешайте мне спать. Вед: Мы ищем ключи от заколдованного сундука. Без них не можем мы начать Новогодний
3 праздник. Кот Баюн: Эх, ведь знал я, где ключи волшебные лежат. Эх, знал! Забыл... Не вспомню. Вед: Ну, вспомни! Пожалуйста. Кот засыпает. Вед: Ребята, что-же делать? Дети: Надо разбудить Кота (1 группа поет потешку «Кот Баюн, ты скорей проснись» и будят кота). Вед: Нам поможет веселый танец (Для 3 группы). Дети исполняют парный танец (Старшая группа) 3 группа. Кот просыпается, осматривает всех, зевает и опять засыпает. Дети начинают ему петь: «Кот Баюн, Кот Баюн, ты скорее проснись». Кот просыпается. Кот Баюн: Коль разбудили вы меня, ребята, поиграйте со мной в мою любимую игру. Дети играют с котом в музыкальную игру на внимание. Кот Баюн: Ох, и повеселили вы меня, ребята. Спасибо! Ой, я, кажется, вспомнил. Вот же этот ключ (Отдаѐт ключ). Кота благодарят, прощаются. Кот Баюн уходит. Звучит музыка к песне «Приходите в гости к нам». Дети идут дальше, появляется Баба Яга. Баба Яга: Ну и чего пришли? Подходите, подходите, коли храбрые вы. Вед: Здравствуй, бабушка. Баба Яга: Здравствуйте, здравствуйте! Чего по свету рыщите, от работы ли бегаете или работу ищите? Вед: Ищем мы ключи от заколдованных замков. Не поможешь ли нам? Баба Яга: Так вы расколдовать хотите? Ну, не лѐгкая это работа. А хватит ли у вас ума-разума? Вед: А ты, бабушка, проверь нас а мы уж постараемся. Как, ребята, постараемся? Баба Яга: Хочу я вас испытать. Есть у меня загадочки, у-ух какие! Слушайте! Загадывает загадки. Вед: Отгадали мы, бабушка, твои загадки. Баба Яга: Вижу, что дети вы сообразительные. А играть будете со мной? Дети играют с Бабой Ягой «Бабка Ежка» После игры дети сели на стульчики. Баба Яга: Ох, порадовали! Давно я так не веселилась! Ну, что ж, берите ключ. Вед: Спасибо, Бабушка Яга. Подскажи, где последний ключ можно найти? Баба Яга: Ох, не знаю, не знаю. Я и так вам ключ отдала. Если Чудо-Юдо узнает, что все ключи отдала, не сдобровать мне тогда. (Баба Яга начинает злиться). Вед: За что такой гнев у тебя, Баба Яга? И загадки мы твои отгадали, и играли с тобой! Баба Яга: Не люблю я когда человеческим духом пахнет. Ха-ха-ха... Да это я вместе с Чудо-Юдом ваш сундук заколдовала. Есть у меня ключ, да только вам я его никогда не отдам! Не видать вам подарков! Вед: Отдай ключ, а то пожалеешь! Баба Яга: Это кто пугать меня вздумал? (Наступает на Василису). Кто на моѐм пути встать посмел? Ведущая отходит в сторону, а на пути у Бабы Яги появляется Дед Мороз и
4 Снегурочка. Дед Мороз: Зачем же ты, Баба Яга, моих друзей обижаешь? Они хоть и маленькие, а смелости им не занимать. Баба Яга: Не отдам! Дед Мороз: Ну, пеняй на себя! (Начинает дуть). Внученька, дети, помогите мне! (Все дуют). Баба Яга: (закоченев): О-о-о, пощадите, не дайте погибнуть... Не дуйте!!! Отдам я вам ключ! Дед Мороз: То-то ли! (Берѐт ключ). А теперь уходи, покуда цела! Баба Яга уходит. Дед Мороз: Здравствуйте, ребята! Дружные дошколята! Желаю вам счастья, здоровья и сил, Очень, ребята, сюда я спешил. Чуть по дороге в сугроб не свалился, Но, кажется, вовремя в гости явился. Снегурочка: Здравствуйте, друзья! Всех вас рада видеть я. Поздравляю всех друзей И от всей души желаю Я вам самых светлых дней! Вед: Дед Мороз, а огни на ѐлке у нас не горят. Снегурочка: Милый дедушка, скорей, Зажги огоньки на ѐлочке для детей! Дед Мороз: Ну-ка, ѐлка, улыбнись! Ну-ка, ѐлка, встрепенись! Ну-ка, ѐлка, раз-два-три, Светом радостным гори! (Загораются огни на ѐлке) Снегурочка: Для 3 группы: На елке разноцветной Сияют огоньки. Веселым танцем праздник Встречают малыши. Дети младшей группы исполняют танец-игру «Помирились» 3 гр. Снегурочка: Для 1 группы: Дед Мороз, придумал бы игру, позабавил детвору! Д. Мороз: С удовольствием поиграю с ребятами! Игра "Едет паровоз" 1 группа. Дед Мороз: Становитесь-ка, ребята, Все скорее в хоровод! Песней, пляской и весельем Встретим с вами Новый год! Песня "Мы тебя так долго ждали" Появляется Василиса. Василиса: А вот и я, друзья! Здравствуй, Дедушка Мороз! Здравствуй, Снегурочка! Ну, что ж, ребята, справились вы с заданием? Отыскали ключи волшебные? Вед: Да, Василиса. Но, нет у нас ключа от последнего замка!
5 Снегурочка: Да и волшебную паутину надо ещѐ распутать. Неужели дети так и останутся без новогодних подарков? Дед Мороз: Не печальтесь! Я вам открою тайну. Если открыть под Новый год все волшебные замки, то Чудо-Юдо исчезнет. Пять ключей вы нашли, а последний замок с секретом. Он откроется, если всем вместе дружно сказать: "С Новым годом, люди, звери, Открывайтесь быстро двери!" И волшебная паутина исчезнет. Василиса: А я вам помогу! Все вместе повторяют слова Деда Мороза. Василиса убирает паутину. Сундук открывается. Дед Мороз: Мы подарки вам вручаем, С Новым Годом поздравляем! Дед Мороз со Снегурочкой раздают детям подарки. Василиса: Молодцы, ребята! Что не испугались трудностей и отыскали все ключи. С Новым годов вас, друзья! Д. Мороз: У нарядной елки пела детвора, Но прощаться с вами нам пришла пора. Позади все игры, отзвучал ваш смех. С Новым Годом, дети, поздравляю всех! Снегурочка: Пора, друзья! Проститься нужно. Всех поздравляю от души, Пусть Новый год встречают дружно И взрослые, и малыши! Вед: Спасибо, Дедушка Мороз за твою помощь, за подарки! С Новым годом! Вед: Дедушка Мороз! Не уходи, пожалуйста! Ребята хотят рассказать тебе стихи и сфотографироваться с тобой!
Новогодний сценарий для детей Посpеди сцены стоит сундук, опутанный паутиной. Ёлка не гоpит. Рядом с сундуком сидят Василиса Пpемудpая и Иванушка-Дуpачок, все печальны и встpевожены. Василиса: Здpавствуйте,
Сценарий новогоднего утренника «Снежная королева» Старшая-подготовительная группа. Герои: Волшебник-ведущая, Кай, Герда, Принц, Принцесса, Снежная королева, Разбойница, Дед Мороз, Снегурочка. Волшебница:
Сценарий новогоднего утренника «В гостях у волшебницы- Чародейки» (для детей средней группы) Действующие лица Взрослые: Волшебница-Чародейка, Дед Мороз, Снегурочка. Песни: «Ёлочка-любимая», «Дед мороз»
Новогодний сценарий для детей младшей группы «Волшебная рукавичка» 2014 год Ведущая: Наш праздник чудесный зима принесла, зеленая елка к ребятам пришла. Ее нарядили, игрушки повесили, станет у елочки всем
ВЕДУЩИЙ Дети забегают в зал, становятся вокруг елки. С Новым годом! С Новым годом! С елкой, песней, хороводом! С новыми игрушками, С бусами, хлопушками! Всех гостей мы поздравляем, Всем детишкам мы желаем
Цели и задачи: - создать новогоднее праздничное настроение; -познакомить детей с героями сказок; - вызывать у детей эмоциональные переживания радость, удовольствие; - обогащение эмоционально-образного
Сценарий новогоднего праздника второй младшей разновозрастной группы «Малыш». Под музыку в зал вбегают дети, встают вокруг ёлки. Шире круг, шире круг! Здравствуй, наш зелёный друг! Подойдите к ёлке ближе
Сценарий новогоднего утренника во второй младшей группе «Кто рукавичку потерял?» Сценарий новогоднего утренника во второй младшей группе «Кто рукавичку потерял?» В зал под музыку цепочкой входят ведущий
Елка Ведущий. Здравствуйте дорогие гости! Здравствуйте ребята и уважаемые взрослые. Мы рады вас приветствовать на празднике «Зимушка - зима». Вас ждут игры, загадки и др. забавы. Кого-то нам не хватает
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 5 «Теремок» г.велижа Сценарий новогоднего праздника во 2 младшей группе Подготовили: Воспитатели 2 младшей группы, Музыкальный
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Кочетовский детский сад Утренник «На полянке у Весны», посвященный празднику 8 Марта Воспитатель: Акимова Т.И. 2015 г. Ведущая: С днем 8 Марта,
Сценарий новогоднего утренника в младшей группе 27.12.2016 г. Воспитатель: Вдовенко Т.А. Зал празднично оформлен плакатами, снежинками, гирляндами, серпантином, елка нарядно украшена. Под музыку «Новый
СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА ЗДРАВСТВУЙ, ПРАЗДНИК НОВЫЙ ГОД! На празднике роли персонажей из сказок играют учащиеся старших классов. Действующие лица: Дед Мороз, Снегурочка, ведущий, Буратино, Мальвина, Баба-Яга,
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 1 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением познавательно речевого направления развития воспитанников» города Озерска,
Музыкальный руководитель Жихарева И.В. Новый год в зимнем лесу. Сценарий праздника для детей 1 младшей группы 2015г Под музыку дети входят в зал и подходят ближе к елочке. Ведущий. У новогодней елочки
Сценарий утренника для 2 младшей группы НА 8 МАРТА С КЛОУНЕССОЙ ИРИСКОЙ. Ведущий. Сегодня у нас так уютно, как дома. Смотрите, как лиц много в зале знакомых! К нам мамы пришли, рады видеть всех вас! И
Муниципальный руководитель Моторина Н.С. МБОДОУ 95 2015. Г. Новогодний праздник в средней группе - Волшебная Дудочка. (Звучит музыка. Дети вбегают в зал и встают вокруг ёлки. Вальс Штрауса.) Ведущая. За
Новогодние приключения в гостях у зимы. Звучит музыка, появляется Зима. В царство Зимы вы попали сегодня В праздник прекрасный и новогодний Внимание! Тихо! К вам сказка идёт В этот чудный для всех Новый
Сценарий праздника 8 марта в детском саду вторая младшая группа. Дети под музыку входят в зал. Ведущий: Вот опять наступила весна! Снова праздник она принесла Праздник радостный, светлый и нежный. Праздник
Сценарий новогоднего праздника для 1 младшей группы «Веселиться от души нам у елки нравится» В зал под веселую музыку свободно заходят дети. (муз: Маленькой елочки холодно зимой) Ведущий: Снова к нам сюда
Действующие лица: - взрослые Ведущая Снегурочка Дед Мороз Баба Яга Морской Царь Соловей-разбойник Кащей - дети Русалки Мушкетеры Разбойники Лиса Алиса Кот Базилио 1-й ребенок. Открывает Новый год Сказочные
Действующие лица. Взрослые: Дед Мороз Баба-Яга Белоснежка Дети: Гномики Зайчики Лесные феи Новогодний утренник для детей средней группы «Белоснежка встречает друзей» Зал украшен разноцветными фонариками,
НОВОГОДНИЙ УТРЕННИК «С дедом морозом» для детей первой младшей группы с участием родителей. воспитатель: Орлова В.С Цель: Доставлять детям радость и удовольствие от участия в празднике. Программные задачи:
Сценарий новогоднего праздника для детей подготовительной к школе группы. «Мешок смеха на новогоднем празднике». Под музыку дети заходят в зал, обходят ѐлочку и становятся полукругом. Ведущая: Лесом частым,
Сценарий новогоднего утренника для средней группы: «Проделки Бабы Яги» Цель: Создание благоприятных условий для развития музыкальных способностей у дошкольников посредством песен, танцев, игр. Задачи:
День рождения Нового года Дети под музыку входят в зал, встают вокруг елки По сугробам белым, снежным, К нам шагает Новый год. Пусть у елок новогодних, Не смолкает хоровод. И для всех счастливым будет,
Дети со Снегурочкой-ведущей под музыку вбегают в зал. В зале наряжена елка, в сторонке, так, чтобы дети не сразу заметили, на стуле спит Дед Мороз. Вед. В зал нарядный прибежали, Чудо-елку увидали! Будем
Сценарий развлечения «Прощание с Ёлочкой» Воспитатель МБДОУ «ДЕТСКИЙ САД 1 П. Свободный» Царюнова С.А. Ход Развлечения: Ведущий: Вот и пролетели новогодние праздники и зимние каникулы, пришла пора отпускать
Белоснежка встречает друзей новогодний утренник для детей II младшей группы Действующие лица Взрослые: (ведущая) Белоснежка Дед Мороз Волчок Дети: Гномики Белочки Лесные звери Звучит праздничная песня,
СЦЕНАРИЙ НОВОГОДНЕГО УТРЕННИКА ДЛЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 2016-2017 УЧЕБНЫЙ ГОД Цель: создание игровых ситуаций, активизирующих творческие проявления детей, эмоциональное развитие и комплексное
МБДОУ д/с «Золотая рыбка» Смоленский район, с.печерск Сценарий Новогоднего утренника для детей средней группы. «День рождения Нового года» Подготовили и провели: Муз. руководитель: Шаволина Л.А. Воспитатели:
Новогодний утренник «В гости елочка пришла» Воспитатели Кочубей С.И Любанова Т.С первая младшая группа Нарядные дети заходят в празднично украшенный зал под музыку «В лесу родилась елочка». Вед. Ребята,
Сценарий новогоднего утренника «Славно встретим Новый год» для детей 1младшей группы. 28.12.2016г Составила: музыкальный руководитель МДОУ д/с «Колосок» Кузнецова А.Н. Провели: Макарова Н.В., Кузнецова
Сценарий новогоднего праздника (Младшая группа) Действующие лица: Ведущий, Дед Мороз, Снеговик, Заяц. Вот пришла, ребята, елка К нам на праздник в детский сад, Огоньков, игрушек сколько, Как красив ее
Борисова Елена Николаевна Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка - детский сад 21 Краснодарский край Кавказский район поселок М. Горького СЦЕНАРИЙ НОВОГОДНЕГО
Сценарий развлечения «Прощание с елочкой» РАЗРАБОТАЛА: воспитатель Денисова Т.Н. Дата: январь 2016 год Ведущий: Вот и пролетели новогодние праздники и зимние каникулы, пришла пора отпускать нашу зеленую
Сценарий праздника Мамин праздник мамин день (для детей второй младшей группы) Под музыку дети входят в зал с цветочками в руках. Встают около стульчиков. Ведущая: Солнечный луч заглянул в этот зал. Гостей
П О Б Е Д И Т Е Л Ь III Международного конкурса в номинации «Мастер дошкольного воспитания»//master of Preschool Education Вафина Татьяна Васильевна музыкальный руководитель МАДОУ «Детский сад 250» Россия,
Действующие лица: Дед Мороз Снегурочка Сценарий праздника «День знаний» Звенит звонок Здравствуйте, гости! Здравствуйте, дети! Сегодня вместе праздник встретим! Двери открываются, праздник начинается!
ТОГБОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школаинтернат 2» Новогодний утренник в детском саду на тему: «Игрушки на ѐлке». Воспитатели: (дошкольное отделение) Колмакова Ирина Сергеевна Арестова
Действующие лица: Ведущий Дед Мороз Снегурочка Каркуша Хрюша Степашка Здравствуй, ёлочка, мой друг! для детей 2 мл. и средней групп Снеговик Под веселую музыку дети входят в зал и встают около стульчиков.
Первая младшая группа Детское сказочное представление «Новый год к нам идёт, чудеса свои несёт» (для детей первой младшей группы) Составила: музыкальный руководитель Нилова И.С. Действующие лица (взрослые):
Новогодние огоньки (Сценарий для среднего дошкольного возраста) Дети под музыку цепочкой входят в зал за Снегурочкой и встают вокруг ёлки. Снегурочка: Ребята, посмотрите на нашу ёлочку красавицу, какие
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 56» Старшая группа 2012 2013 учебный год Музыкальный руководитель Павлова Галина Михайловна Старшая группа.
Персонажи: Ведущая Белоснежка Дед Мороз Баба Яга Дети: Гномики Белочки Бусинки Белоснежка встречает гостей Новогодний праздник для детей 2-й младшей группы Под веселую музыку дети входят в зал и встают
Колокольчик ледяной всех зовет на елку (вторая младшая группа) Оборудование: Большой колокольчик с большим бантом; мишура для танца снежинок; большая морковь; рыбка; шишки, три четыре корзинки; елочные
Снеговик в гостях у ребят. Новогодний сценарий для детей 2 младшей группы. Действующие лица: Ведущая, Снегурочка, Снеговик, Дед Мороз. Песни: 1. «Мы пришли на праздник» 2. «Встанем все у ёлочки» 3. «В
В ожидании Рождественского чуда Музыкальный руководитель Краснова Людмила Владимировна Цель мероприятия: Подарить детям яркий незабываемый праздник. Сценарий праздника Рождества Христова для детей средней
Новогодний праздник «Проводы Бабы Яги» 3 - а класс МОУ «СОШ 76» Кл. руководитель: Богомолова Ю. А. 26 декабря 2009г. Г. Саратов. Действующие лица: Дед Мороз. Снегурочка. Баба ЯГА. Кикимора. Ведущий. Ведущий.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 5 с. Иглино» муниципального района Иглинский район Республики Башкортостан Сценарий Нового года во второй младшей группе 2 Воспитатели:
Сценарий утренника на 8 марта в средней группе. Ведущий. Вот опять наступила весна, снова праздник она принесла Праздник радостный, светлый и нежный, Праздник всех дорогих наших женщин! Танец с воздушными
Сценарий проведения зимнего праздника для студий «Гармония», «Дошколенок» 23 декабря в 16:30 Составитель: Ковальчук И.Н., педагог-организатор. Действующие лица: Зимушка- зима, Дед Мороз, Снегурочка, Сверчок,
Очень маму я люблю Ясли Лисичка. Дети с мамами под музыку входят в зал Солнышко ласково улыбнулось нам, Наступает праздник, праздник наших мам. В этот светлый день весенний Вы дружно в гости к нам пришли
8 марта - праздник Мам! - сценарий для детей 3-4 лет Действующие лица: Ведущий Солнышко Петушок Звучит веселая музыка, дети и ведущий входят в зал. В марте, первого числа, Начинается весна. Мамин день
Сценарий новогоднего утренника в дошкольной группе. Звучит весёлая музыка, в зал входят дети и становятся вокруг ёлки. Ведущий: Что за гостья к нам пришла? Так нарядна и стройна, Вся в игрушках, вся в
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ЯМАЛО НЕНЕЦКИЙ АВТОНОМНЫЙ ОКРУГ Муниципальное образование Ямальский район МБДОУ «Мыскаменский детский сад» Сценарий мероприятия, посвящённого Международному женскому дню Восьмое марта:
Новогодний праздник (2 младшая группа) Участники: Ведущий Снегурочка Дед Мороз Снеговик Доктор Айболит Заяц, Мешок Атрибуты: метелочки для девочек, колпаки для мальчиков, костюмы героев, мешок(взрослый
ПОДАРОК ДЛЯ ПИНГВИНЯТ. ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА: Ведущая, Снеговик, Дед Мороз, Снегурочка. Зал празднично украшен. Под забором стоит снеговик. Дети заходят в зал становятся парами перед елкой. Ведущая: С Новым
Под музыку дети заходят в зал. Новый год. Вторая младшая группа. Дети. Что за гостья к нам пришла? Так нарядна и стройна Вся в игрушках, вся в иголках, Это праздничная Ёлка. 1 ребёнок Наша ёлочка пушистая
Номинация «Дед Мороз и Снегурочка года» 1 место Музыкальный Дед Мороз (театрализованная игровая программа) Гогалинская Светлана Станиславовна, педагог дополнительного образования, Государственное учреждение
Утренник 8 марта в младшей группе 2016год. Вед. Праздник радостный, весенний Постучался в двери к нам От души поздравить рады Наших бабушек и мам Мы на этот добрый праздник Приглашаем всех ребят. Поскорее
Демина Лия Алексеевна, музыкальный руководитель Сценарий праздника, посвящённого Дню Семьи (С песней «Неразлучные друзья» в зал входят дети, родители, воспитатели.) Ведущий: Сегодня нас так много в зале
Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение центр развития ребенка - детский сад 86 г. Сочи СЦЕНАРИЙ новогоднего утренника «ВОСТОЧНАЯ СКАЗКА» для детей подготовительных групп. Разработан:
«Валенок». (Новогодний утренник для младшей группы) Дети входят под музыку в зал и становятся вокруг елки. Нам праздник веселый зима принесла. Зеленая елка к нам в гости пришла. Она в тепле растаяла, расправила
ГБОУ ДОД ДДТ «Современник» Выборгского района Санкт-Петербурга Методическая разработка Сценарий новогоднего праздника «Славный праздник у ворот» для обучающихся ансамбля русской песни «Перезвон» Составители:
«В гости к деду морозу» Вторая младшая группа. Дети под музыку заходят в зал друг за другом, останавливаются по кругу. С Новым годом поздравляем и больших и малышей Счастья всем, добра желаем и морозных
Сценарий новогоднего утренника во 2 младшей группе «Весёлый Новый год!» Действующие лица: ведущий; Снеговик; Снегурочка; Дед Мороз. Реквизит: трон для Деда Мороза; ведёрко со снежками для Снеговика; кружка
Елочка красавица в гостях у ребят Дети друг за другом змейкой вбегают в зал и встают вокруг елочки Дети: Опять зима, опять бело, Вокруг сугробы намело, Как будто белым мехом Дома укрыты снегом! У елочек
Сценарные разработки праздников и игровых программ для детей дошкольного и младшего школьного возраста Новогодний утренник для детей 3-4 лет Роли исполняют: Ведущая, Снегурочка, Дед Мороз взрослые. Зайцы,
МБДОУ «Детский сад «Солнышко» Залегощенского района Орловской области. Новогодний утренник для детей первой младшей группы «Здравствуй елка» Воспитатель: Кочергина Т.А. Под музыку детки входят в зал, рассматривают
Муниципальное образовательное учреждениедополнительного образования детей
«Турочакская детская школа искусств»
СЦЕНАРИЙ НОВОГОДНЕГО УТРЕННИКА
«ЗАКОЛДОВАННЫЙ ЛЕС» 2014 ГОД
Турочак, 2014г.
Действующие лица:
Метелица
Баба Яга
Кикимора
Снегурочка
Дед Мороз
Звучит
музыка.
Входит Метелица.
Метелица.
Под покровом мягким, снежным
Дремлет русское село,
Все дороги, все тропинки
Белым снегом замело.
Снег под солнцем серебрится,
Ясный свет над ним струится,
«Здравствуй, праздник
Светлый, ясный,
Величавый и прекрасный,
Праздник новый год!»
Целый день метель кружила,
Над землей всю ночь мела.
Все в лесу она укрыла,
Замела, запорошила –
И сюда пришла.
Здравствуйте, дорогие ребята! Как много собралось вас сегодня у этой чудесной новогодней елке. И даже, я, Метелица, пришла к вам сегодня из своего заснеженного леса. Показалось мне, ребята, что сюда к вам впорхнули несколько моих учениц – белых снежинок. Наверное, их елочка своими огнями завлекла. Не понимают, глупые, что здесь, в тепле, они уснут и растают. Помогите мне спасти их ребята! Если мы споем песенку про метель и елочку в снежном лесу , они снова оживут, почувствовав дыхание холода, а наша красавица засияет всеми огоньками. Только петь нужно очень громко и повторять за мной все метельные узоры. Вставайте в круг!
Поют песню «В лесу родилась елочка» . Во время хоровода снежинки постепенно оживают и встают в общий хоровод (улетают). На елочке загораются гирлянды.
Метелица. Прекрасно! Изумительно! Ну вот теперь у нас все готово к празднику! Дорожки подметены, елочка сияет, снежинки порхают! Осталось дождаться самых дорогих гостей. Кого, ребятки? Правильно, Деда Мороза и Снегурочку. Что-то они запаздывают. Уж не заблудились ли в сказочном лесу? Давайте, ребята, их позовем.
Дети зовут Деда Мороза и Снегурочку. Из-за кулис слышны голоса «Иду, иду, милые!», «Уже на подходе, родные!». Неожиданно выпрыгивает хохочущая Баба Яга.
Баба Яга. Ага, слопали, миленькие! Получили, родненькие! Здорово я вас обманула! Вкусненько так, с присыпочкой! Ха-ха-ха-ха! А то расшумелись, понимаете ли, раскричались маленькие деточки немаленькими ротиками! С роду мой колдовской лес такого гаму не слыхивал! Брысь отсюдова, убирайтесь мелюзга, а то всех пожарю на праздничный ужин!
Метелица. Баба Яга, ты сама, что расшумелась то? Мы ведь с ребятами не зря в праздничный вечер по лесу бродим. Мы Деда Мороза со Снегурочкой ищем. Уж не знаешь ли ты, куда они пропали?
Баба Яга. Ничаго такова я нюхом не нюхивала, слыхом не слыхивала. И чавой-то вы их ищете? Насколько я помню, эта парочка никогда пунхтуальностью не отличалась.
Метелица. Ай-я-яй, Баба Яга! Как же тебе не стыдно! У Деда Мороза и Снегурочки перед Новым годом столько дел много: подарочек под каждую елочку положить, узоры на окнах нарисовать, на каждый праздник прийти. А сколько недоброжелателей каждый год мешают им – то дороги заметут, то ледяные мосты растопят, то коней украдут, то бензин из аэросаней выльют. Баба Яга, может тебе сорока что-нибудь на хвосте принесла?
Баба Яга. Ишь, шустрая. А может и принесла (копается, в котомке, карманах, наконец достает из-за пазухи большой, красивый конверт ) Оть! Точно принесла, а я и запамятовала. Вчерась потемну и принесла. А только я вам его не отдам.
Метелица. Баба Яга, ты хоть скажи нам, что в письме?
Баба Яга. А откель же я знаю? Меня ить в школы не водили , читать-писать не учили. Оттого и получилась я наивная невинная бабушка. Ладно ть, так и быть. Отдам том, кто отгадает мои три загадки. Гдей-то они у меня в другом конверте были (копается, достает из котомки другой конверт, читает загадки) .
1) Белый катится клубок,
На глазах толстеет бок.
2) Сидит красная девица
И зеленую косицу
Распустила над землей.
3) Крепко я дружу с водицей,
Без меня вам не прожить:
Не умыться, не напиться,
Огорода не полить.
Метелица. Ну что ж, Баба Яга, отгадали ребятки твои загадки. Отдавай нам письмо. Не отдашь? Это почему же?
Баба Яга. А потому что я жадная и злая! Да к тому же письмо у нас одно, а отгадальщиков три штуки аж! Кому ж я его дам, чтобы другие два нюни не распустили?
Метелица. А я придумала! Выходите сюда, кто отгадал загадки! Ну-ка вспомним отгадки: снежный ком, морковка и ведро. Что получается, если соединить все это вместе? Правильно, снежная баба! Так вот кому отдаст Баба Яга письмо! Ну-ка, кто из вас троих быстрее остальных превратиться в снежную бабу ?
На стульях раскладываются три комплекта: ведро, морковь-нос, белая накидка. Звучит музыка.
Превращение начали! Одевшись, вы должны вскочить на стул и громко крикнуть: «Я – снежная баба!», ну, или «Я – снежный мужик!»
В конце игры Баба Яга отдает конверт победителю. Победитель читает письмо вслух: «Дорогие дети! Мы не можем приехать к вам на новогоднюю елку и очень огорчены этим. Снежная королева, рассерженная побегом Кая, устроила настоящую снежную бурю. Наши сани увязли в снегу. Когда выберемся, не знаем. Простите нас и на елку к себе в этом году не ждите.
Дед Мороз и Снегурочка»
Баба Яга. Подумаешь, фу-ты, ну-ты. Испугали! Как будто и попраздничать без них и нельзя! Ничагось, детишечки, мы ящо повоюем. Щас вот только подружку свою, кикиморку болотную, свистну! (пробует свистеть, не получается). Чей-то не получается. Наверное, свистельный зуб развалился. Кто бабушке поможет? Выходите вперед свистуны. Кто громче свистнет, тому ручку позолочу.
Конкурс на самого громкого свистуна. Если никто из детей свистеть не умеет, конкурс на самый громкий (противный) визг. Ручку Баба Яга золотит «вредным» призом.
Появляется Кикимора болотная.
Кикимора.
Ягуся! Гадость моя, мерзопакостная! Как же я на болотах наскучалась, насоскучивалась. Чуть от скуки не скукожилася. Хи-хи-хи… Кто это с тобой? Мелочь несовершеннолетняя? Это отпрыски что ли твои дальние ? Хи-хи – хи…
Баба Яга.
Да нет, душенька, это чужие отпрыски. Новый год собрались встречать. Обрадовались. А Дед с подарками то и не торопится, в сугробе, говорит, увяз. Толку то, что сам Мороз. Сидят, небось, в сугробе со Снегуркой своей и жуют наши мандарины, шоколадками заедают, проказники.
Метелица.
Ай-я-я-яй, Яга! Чему это ты ребятишек учишь . Наверное и впрямь подарок до тебя не доедет.
Баба Яга.
Чей- то не доедет –то. Чуть что сразу запугивать старушек.
Кикимора.
Ох, скучища здесь у вас, почище, чем на моем болоте. Сплясать что ли? Хи-хи-хи-хи…
Баба Яга.
Ох, подружечка моя разлягушечка! Это ты здорово придумала. А мелюзга желтопузая пусть помогает. А то покусаю всех.
Кикимора.
А я глиной болотной обмажу. Хи-хи-хи-хи…
Баба Яга.
Слушай мою команду! Мы сейчас с Кикиморой частушки петь будем, а вы между куплетами громко кричать «Иыых!» и крутиться вокруг себя, мальчиши – плохиши в присядку. А кто не будет, того ждет страшное испытание!
Мы с кикиморой вдвоем
Грустных песен не поем.
Ведь от песни грустной
Станет суп невкусный.
Дым валит, шерсть летит,
В щепки темный лес разбит.
Это Баба Ежка
Подралася с кошкой.
Кикимора, кикимора
Ты бы рожу(моську) вымыла.
Водяной тебя боится,
Все грозится утопиться.
Не стучи Яга ногой,
Ваня – ванечка не твой.
Лучше суп с лягушечкой,
Дальше частушки исполняют дети. Баба Яга и Кикимора раздают призы.
Кикимора. А что, Баба Яга, не угостишь ли ты меня пирогами?
Баба Яга. Пирогами то? Дак, я бы угостила, да из чего их делать то, пироги? Что во внутрь накладывать? То ли дело раньше было? Изловишь в лесочке какого- нибудь Ванечку и на лопату, и в печь. С последним только незадача получилась: обманул старенькую. Ручки-ножки растопырил, не знаю, говорит, как в печь лезть , не помещаюся, мол. Я, дура старая, ему и показала, сама на лопату и запрыгнула. С тех пор и не балуюсь больше то пирогами. Но соком то бярезовым угощу! Пойдем подруженька, пойдем зеленая. Щас только поляну заколдую, чтобы эта мелюзга дальше в лес не пробралась – Деда Мороза и Снегурку из западни вызволять.
Колдует:
Не спешат Мороза сани,
Утонул весь лес в тумане.
Кто прошелся по поляне -
Навсегда остался с нами.
Кикимора.
И не вздумайте в сказочный лес сунуться ! Мы ведь по очереди выходить будем, вас караулить. Если не уберетесь домой, утащим к себе в избушку на пироги. Хи-хи-хи…
Уходят в избушку.
Метелица.
Ну что, ребята, пойдем Деда Мороза со Снегурочкой выручать? Молодцы не испугались нечистой силы! А с колдовством Бабы Яги я что-нибудь придумаю. Вот вам волшебные кольца
. Я разбросаю их по пути. Тех, кто успеет запрыгнуть в эти кольца при внезапном появлении лесной нечисти, не увидят ни Баба Яга, ни Кикимора. Итак, кто не боится – вперед, спасать Деда Мороза.
Игра повторяется несколько раз. Детей, не успевших запрыгнуть в обручи, злодеи утаскивают к себе в избушку.
Баба Яга.
Все, лес от хулиганов очистили! Пусть сидят теперь в избушке взаперти . А нам и поспать можно на печке.
Кикимора.
Поели, попили – в самый раз вздремнуть.
Метелица.
Ну что ж ребята вот мы и перешли заколдованную поляну. Теперь нужно выручить тех, кого баба Яга с Кикиморой утащили. Давайте, встанем в два круга и возьмемся за руки – словно деревья переплетем ветви. На раз, два, три крикнем нашим друзьям: «Бегите в круг!» и пропустим их в круг, а нечистую силу не пропускайте. Итак: «Раз, два, три! Бегите в круг!»
Пленники бегут в круг. Нечистая сила за ними. Не поймав никого, злодеи начинают угрожать.
Кикимора.
Ах так! Лес значит волшебный! Сейчас мы этот лес на корню изничтожим. Распустили колючки!
Звучит музыка. Входят Дед Мороз и Снегурочка.
Дед Мороз.
Здравствуйте, ребята! Вот мы и добрались! И добрались, как я погляжу, вовремя. Кто это ? Моих друзей обижает?
Баба Яга.
Как же, обидишь их. Поцарапали бедную бабушку, обманули, запутали. Вот они самые настоящие злодеи (показывает на детей).
Снегурочка.
Зря ты, Баба Яга, жалуешься. Ребята у нас хорошие. Они каждый год радуют нас своими песнями и танцами, да играми веселыми.
Баба Яга.
Они-то песнями радуют? Рассмешила на три дня! Они их вообще не знают, и знать не хотят.
Кикимора.
А если и знают, то другим их лучше не слушать: «тыц-тыц-тыц», «бац-бац-бац-бац», «бум-бум-бум». Хи-хи-хи…
Метелица.
Ох, лукавите вы! Ребята давайте споем Деду Морозу и Снегурочке хорошую песню. Да и Баба Яга с Кикиморой пусть послушают. Может быть добрее станут.
Дети поют
новогоднюю песню
. Дед Мороз хвалит, раздает конфеты.
Дед Мороз.
Ох, молодцы! Поете как соловушки!
Баба Яга.
Вот только петь и могут, а больше ничегошеньки не умеют. Зуб последний отдаю!
Снегурочка.
Да не нужен нам бабушка твой зуб последний. Тебе он больше пригодится. А чтобы ты в ребятах не сомневалась. Мы их сейчас на ловкость, да на скорость проверим. Набирай свою команду. И ты, Кикимора, набирай.
Дети делятся на три команды. Проводятся эстафеты.
1. По болоту (островки)
2. Лучше больше, чем меньше
3.Друзья навек
4. Забывашки
5.
Дед Мороз.
Ай да, молодцы! А я сейчас вас на сообразительность проверю. Кто умеет загадки отгадывать? Все? Ну что ж проверим (загадывает загадки):
Кого с пола за хвост не поднимешь ? (клубок ниток)
Два брюшка, четы ушка. Что это? (подушка)
В корзине три яблока. Как поделить их между тремя малышками так, чтобы одно яблоко осталось в корзине? (Одно отдать вместе с корзиной)
У кого шляпа без головы, нога без сапога? (у гриба)
Сколько яиц можно съесть натощак? (одно, следующие уже не натощак)
Чем оканчивается как день, так и ночь? (мягким знаком)
На какое дерево садится ворона во время дождя? (на мокрое)
Снегурочка.
Дедушка, давай станцуем вместе с ребятами мой любимый танец – Круг друзей.
Ребята, вставайте все в большой хоровод ! Сейчас мы все пойдем по кругу и будем петь такие слова:
Встаньте дети, встаньте в круг, встаньте в круг, встаньте в круг.
Ты мой друг и я твой друг – старый верный друг.
Потом я скажу:
Много здесь друзей подруг, выходи …… в круг. Те, чье имя назову, выходят в середину большого круга и делают свой маленький хоровод. Давайте попробуем!
Дед Мороз. Ох, озорники, уморили деда! Я думаю, самое время пришло нам отдохнуть, да послушать припасенные вами новогодние поздравления – стихи и песни. Я их соберу в свой волшебный мешок, и на следующий год они превратятся в подарки.
Дети рассказывают стихи, поют песни.
Дед Мороз. Полон мешок мой ваших стихов и песен. Спасибо вам, ребята. Есть и у меня для вас подарки, и вы их обязательно получите. Но сначала, давайте дружно встанем в хоровод.
Танцуют хоровод «Маленькой елочке». После хоровода Дед Мороз раздает подарки.
Дед Мороз. Пусть Новый год ко всем придет
И пусть вам целый год во всем
Сопутствует везение.
Снегурочка. Пусть каждый день теплом согреет,
И много счастья принесет,
И все сомнения развеет
Пришедший к людям Новый год!
Кого с пола за хвост не поднимешь? (клубок ниток)
Два брюшка, четы ушка. Что это? (подушка)
В корзине три яблока. Как поделить их между тремя
малышками так, чтобы одно яблоко осталось в корзине?
(Одно отдать вместе с корзиной)
У кого шляпа без головы, нога без сапога? (у гриба)
Сколько яиц можно съесть натощак?
(одно, следующие уже не натощак)
Чем оканчивается как день, так и ночь? (мягким знаком)
На какое дерево садится ворона во время дождя?
(на мокрое)
1) Белый катится клубок,
На глазах толстеет бок.
2) Сидит красная девица
Под землей, в глухой темнице,
И зеленую косицу
Распустила над землей.
Эту красную девицу
С хрустом мы съедим зимой.
3) Крепко я дружу с водицей,
Без меня вам не прожить:
Не умыться, не напиться,
Огорода не полить.
(Входят Дед Мороз и Снегурочка.)
Дед Мороз – Здравствуйте, ребята!
(Снегурочка с детьми не здоровается, с обидой смотрит на Деда Мороза)
Дед Мороз – Как я рад вас видеть! Ох, вот какая, оказывается, ваша , мои подруги снежинки рассказывали мне, что у вас стоит самая чудесная елка в городе! А знаете ли вы, чем наряжают елку?
Дети – Да/нет
1 – Снегурочка, давай,
Ну, а если вдруг неверно, говорите смело “Нет”!
-разноцветные хлопушки?
-Одеяла и подушки?
-Раскладушки и кроватки?
-Мармеладки, шоколадки?
-Шарики стеклянные?
-Стулья деревянные?
-Плюшевые мишки?
-Буквари и книжки?
-Бусы разноцветные?
-А гирлянды светлые?
-А гирлянды светлые?
-Снег из ваты белой?
-Ранцы и портфели?
-Туфли и сапожки?
-Чашки, вилки, ложки?
-Конфетти блестящие?
-Тигры настоящие?
-Шишки золотистые?
-Звездочки лучистые?
Дед Мороз – Молодцы, ребята! Я вижу, вы знаете, как наряжают елочку. И наверняка помогали родителям наряжать елки у вас дома (тяжело вздыхает). А вот моя внучка Снегурочка совсем от рук отбилась! Не слушает своего дедушку, (обращается к Снегурочке) не здоровается с детишками!
Снегурочка – Ой, можно подумать, они со всеми здороваются!
Дед Мороз – Как тебе не стыдно, внученька! Мы пришли к вежливым детям! Ребята, вы ведь всегда здороваетесь со старшими?
Снегурочка – Ты, дедушка, лучше у родителей и воспитателей спроси!
Дед Мороз – Скажите, вежливо ли ведут себя ваши дети?
Взрослые – Да/Нет…
Дед Мороз – Вот, я же говорил тебе, внученька!/Ну ничего, это они просто стесняются!.. Дети, пообещайте Дедушке вести себя в следующем году вежливо! И ты, Снегурочка, пообещай вместе с ребятами!
Снегурочка – Не буду!
Дед Мороз – Снегурочка!!!
Снегурочка – Не хочу! Не буду!
Дед Мороз – Ой, ребята! Что же за беда на мою старую голову!.. Никого она не слушает! Всем грубит! На все один ответ: не хочу – не буду! Метель на улице завивает, я ей говорю – надень шубку, а она – “не хочу, не буду!”; прошу подарки помочь детишкам приготовить, а она опять – “не хочу, не буду!”… Дорогие воспитатели, помогите мне, старому! Скажите, что со Снегурочкой делать!
Взрослые -…
Снегурочка – Не слушай их, дедушка! Я тебе сама скажу, как тебе со мной себя вести! Во-первых, давать мне по утрам поспать подольше, а не заставлять снежные пироги печь…
Дед Мороз – Да разве я…
Снегурочка – Во-вторых, разрешать мне надевать то, что я хочу, и делать то, что мне хочется! Правильно, детки, я говорю?
Дед Мороз – Снегурочка! Как ты можешь??? Ребята, она ведь не права? Помогите мне исправить ее!
Снегурочка – Не получится! Не получится!
Дед Мороз – Ох, ребята!..(ему в голову приходит какая-то мысль) А вдруг мою внученьку заколдовала злая фея Непослушание? Снегурочка, ты встречала в моем лесу Непослушание?
Снегурочка – Не скажу! Не скажу!!
Дед Мороз – Да… похоже это действительно работа Непослушания!.. Мамы, папы, а ваши дети не встречались с феей Непослушание в последнее время?
Взрослые – Да/нет
Дед Мороз – Ну сейчас мы это точно узнаем! Я вспомнил одно волшебное заклинание, которое нам поможет! Становитесь, дети, рядом со Снегурочкой. Когда я хлопну один раз, начинайте бегать по кругу, когда хлопну два раза – бегите в ту же сторону, а когда хлопну три раза – поворачивайтесь и бегите в другом направлении. Если вы не заколдованы, то вы будете слушать меня, а если заколдованы, то нет!.. Сейчас я скажу волшебные слова, и все правда откроется! О, снег, метель и вьюга! Морозу помогите! (играют в игру, Снегурочка все делает неправильно)
Теперь я вижу, что Снегурочка действительно заколдована…
(Если дети не всегда точно выполняли указания Д.М. и родители сказали, что они “встречались” с Непослушанием, то тогда Д. М. говорит: И на вас, ребята, как я вижу, злая фея положила глаз… Но ничего, волшебные силы Нового года помогут нам справиться с ее заклятьем! Конечно, если вы сами этого захотите и пообещаете в следующем году всегда слушаться старших и не вредничать… Обещаете?
Дети – Да…)
А теперь вместе с вами попробуем снять заклятье со Снегурочки… Я вижу, Непослушание тут основательно поработало… Давайте для начала напомним Снегурочке, какой должна быть каждая послушная внучка! (Дети перечисляют качества “положительного” ребенка) Ну как, внученька, вспомнила, какой замечательной внучкой ты была раньше?
Снегурочка – (в которой борются противоречивые чувства) Ой, я не знаю… Ничего не знаю…
Дед Мороз – Вот, наши добрые силы уже начинают действовать! А теперь на несколько минут превратим Снегурочку в паровозик, а сами станем его машинистами. Если паровозик будет слушаться действий машиниста, тогда Снегурочка будет спасена! (игра “ведущий и ведомый”)
(В конце игры Снегурочка выполняет все указания машинистов и весело смеется)
Снегурочка – Ой, дедушка! Ой, ребята! Вы спасли меня! Вы помогли мне избавиться от злых чар Непослушания! Простите меня, пожалуйста, я вела себя так плохо…
Дед Мороз – Ничего, внученька, мы с ребятами на тебя не обижаемся, правда. ребята? Ты ведь была заколдована… Но теперь ты должна пообещать, что будешь вести себя предусмотрительно и не станешь слушаться Непослушание и других злых фей!..
Снегурочка – Обещаю, дедушка! Обещаю, ребята! А теперь давайте веселиться! Ведь Новый Год наступает! Давайте поиграем в мою любимую игру (игра “Моя ручка хороша, а у соседа лучше”+ “ручеек” +, возможно, телеграмма Д. М.)!
А теперь, друзья, давайте порадуем дедушку стихами и песнями!
Дед Мороз – А я порадую вас подарочками…
(Читают стихи, Д. М. дарит подарки, конкурс костюмов)
Дед Мороз – Ну что же, а теперь пора нам собираться к другим детишкам, они ведь тоже ждут нас…
Снегурочка – Спасибо, друзья, что помогли дедушке расколдовать меня!
Дед Мороз – Счастливого Нового года! До свиданья, ребята!
Снегурочка – До свидания!
ДЛЯ САМЫХ МАЛЕНЬКИХ
Дети зовут Деда Мороза и Снегурочку. Появляется Снегурочка.
Снегурочка – Здравствуйте, друзья! Вы узнали меня?
Дети – …
Снегурочка – Правильно, я – Снегурочка. И я очень рада вас видеть! Как вы выросли, какими нарядными и красивыми пришли на праздник. А вы знаете, откуда пришла к вам я?
Дети – …
Снегурочка – Я пришла к вам из волшебного зимнего леса, на опушке которого стоит мой ледяной домик, а вокруг него растут зеленые, пушистые… что, ребята?
Дети – …елки.
Снегурочка – Правильно. Елки в нашем волшебном лесу растут разные, и широкие, и тонкие, и низкие, и высокие. А хотите, мы на несколько минуток превратимся в елочек из моего леса?
Дети – …
Снегурочка – Вот если я скажу “высокие” – поднимайте руки вверх,
“низкие” – скорее приседайте и руки опускайте,
“широкие” – делайте круг шире,
“тонкие” – делайте круг уже. (Игра)
Снегурочка – Ну что, понравилось? А хотите еще поиграть? (Игра “прячьте ручки от Снегурки”, Снегурочка “замораживает” нескольких детей)
(“замороженным”) – Ох, ребята, наверное не слушались вы старших, не носили на улице варежки и теплые шапочки. Теперь нужно вас расколдовать. А может это сделать только… кто, ребята?
Дети…
Снегурочка – Правильно, Дедушка Мороз. Давайте позовем его!
Дети зовут Деда Мороза.
Дед Мороз – Здравствуй, внученька! Здравствуйте, ребята! Что у вас случилось? Что приключилось?
Снегурочка – Дедушка, мы с ребятами играли, и я заморозила тех, кто легко одевается зимой. Помоги нам, разморозь ребят!
Дед Мороз – Ну что же, я вам помогу, но и вы мне обещайте слушаться родителей и воспитателей в наступающем году. Обещаете?
Дети – …
Дед Мороз – О, снег, метель и вьюга, Морозу помогите, ребят освободите!
А теперь, внученька, я думаю, пришло время зажечь эту чудесную елочку!
Снегурочка – Подожди, дедушка, сначала
мы с ребятами сыграем в интересную игру:
То, чем елку наряжаем, я детишкам назову.
Вы послушайте внимательно, и ответьте обязательно,
Если мы вам скажем верно, говорите “Да” в ответ,
Ну, а если вдруг неверно, говорите смело “Нет”! (играют)
Дед Мороз – Молодцы, ребята, я вижу, вы знаете, как наряжать елочку! Ну а теперь давайте зажжем на ней волшебные огни! Все помнят заклинание? (Раз-два-три, елочка гори!)
Снегурочка – Друзья, а какие песни про елочку и Новый год вы знаете?
(поют “В лесу родилась елочка”)
Дед Мороз – Что-то я притомился… Посижу, отдохну. А вы, ребята, порадуйте меня стихами и песнями, я так люблю слушать детей! Снегурочка, внученька, подай мне мой мешок с подарками!
Снегурочка (ищет мешок)- Где же он, дедушка? Не могу его найти…
Дед Мороз – Ох, дурень я старой! Голова с дырой! Потерял мешок с подарками долгожданными! Что ж теперь нам делать?
Снегурочка – Дедушка, а, может, попробуем поискать подарки в волшебном лесу!
Дед Мороз – Давай, внученька!
(игра “скачки по волшебному лесу”)
Дед Мороз – Что-то нет нигде мешка… Горе мне, горе…
Снегурочка – Ничего, дедушка, не расстраивайся! Ребята, давайте заглянем в домик к оленю, он часто ходит по лесу, может он видел подарки?
Дед Мороз – Или встретим у оленя других зверей, может они нашли мой мешок…
(“У оленя дом большой”
У оленя дом большой,
Он глядит в свое окошко,
Зайка по лесу бежит,
В дом к нему стучит:
Сту-стук, дверь открой,
Там в лесу охотник злой,
Зайка, зайка, забегай,
Лапу мне давай!)
Дед Мороз – Нет, у оленя, я вижу, мешка нет…
Снегурочка – И зайчик его не находил…Дедушка, а может быть сам Новый Годик нашел твой мешок и положил его под елочку? Ребята, давайте посмотрим!
(находят мешок)
Дед Мороз Спасибо тебе, Новый Год, выручил меня! Спасибо елочка!
Вот теперь-то я смогу одарить всех ребят!
Снегурочка – Друзья, кто хочет прочесть Дедушке Морозу стихи, спеть песенки?..
(читают, поют, возможно, конкурс костюмов)
Дед Мороз – А теперь нам пора, нас ждут и другие дети…
Снегурочка – Да, нам пора уходить. Счастливого Нового года, ребята! Слушайтесь старших и растите здоровыми!
Дед Мороз – До свидания!
Вконтакте
Одноклассники
Еще сценарии:
- Подарки для Деда Мороза – Сценарий новогоднего…
- Сценарий для Деда Мороза и Снегурочки на дом для…