vipcosmetolog.ru → Мода XXL 2016

Семья: понятие и организация. Типы семей. Формы и типы семьи

Психологи все больше находят подтверждений тому, что родительская семья и особенности их воспитания влияют на то, какая семейная жизнь будет строиться у их ребенка в будущем. Самым известным примером является то, что мужчина часто выбирает в жены женщину, которая похожа на его мать. Речь не идет о внешности, здесь говорится о некоторых качествах характера, в которых мать и жена похожи между собой.

В психологии бытует мнение, что человек повторяет судьбу своих родителей. Девочка копирует поведение матери, отыскивая себе мужчину, похожего на ее отца, а мальчик копирует сценарий жизни отца, выбирая себе женщину, похожую на мать. Это автоматическая программа любого человека, которая ориентирована на выживание человечества. Если человек не желает думать и сам управлять своей судьбой, тогда у него будет активирована автоматическая программа самовыживания, когда он будет строить такие которые похожи на отношения его собственных родителей.

И довольно часто можно увидеть, что дочки повторяют судьбы своих матерей, сыновья – поведение своих отцов. Чуть реже можно встретить ситуацию, когда мужчина копирует поведение матери, но все равно ищет себе такого партнера, который будет похож на его отца. И наоборот: женщина становится похожей на своего отца, подбирая себе такого партнера, который похож на ее мать. Другими словами, ребенок становится похожим на одного из своих родителей, а идеальный партнер для него – это копия второго родителя.

Неужели людям суждено проживать ту же судьбу, которую прожили их родители? Нет. Конечно, автоматическая программа действует всегда, поскольку человек живет каждый день и все его тело запрограммировано на самовыживание. Но в воле самого человека сотворить свою жизнь такой, какой он хочет ее видеть. Да, у вас есть родители, они построили свои отношения определенным образом. Но вы вправе выбирать: хотите вы жить так же, как ваши родители, или все-таки желаете иметь что-то такое, чего не было у них?

У каждого человека есть выбор. Но не все об этом помнят и знают. Вы можете все пустить на самотек, и в таком случае наверняка будете жить так, как это делали ваши родители, поскольку вы видели их модель отношений, к которой привыкли, какой бы неидеальной она ни была. Но если вы все-таки задумываетесь над тем, нравятся вам отношения ваших родителей или нет, хотите жить точно так же или нет, тогда у вас возникают мысли относительно того, а что вы хотите иметь в своих любовных отношениях.

Прожить жизнь родителей или создать свой сценарий ? Это будет вашим выбором. Автоматическая программа вам будет помогать создавать ту жизнь, которой жили ваши родители. Но ведь и ваши родители – простые земные люди, которые совершают ошибки и имеют свои недостатки. Их союз может быть неидеальным. Поэтому в вашей воле трезво оценить ситуацию и решить, какой сценарий счастья будете создавать вы. Автоматическая программа будет действовать. Но если вы не захотите прожить жизнь своих родителей, тогда у вас появляется возможность начать жить так, как это видите лично вы. Привнесите в свою жизнь нечто новое, совершенное и хорошее – это и есть эволюция, прогресс, за который отвечают дети, а не родители.

Читательницам женского сайта сайт рекомендуется не просто встречаться с мужчинами, но и знакомиться с особенностями семейной жизни их родителей. Знакомьтесь с будущими и свекрами. Изучайте их установки, которыми они пользуются для построения своих семейных отношений. Понаблюдайте, какое поведение проявляется у отцов к матерям ваших мужчин, поскольку нередко сыновья повторяют их поведение. Можно уповать на то, что конкретно ваш мужчина будет особенным и не повторит судьбы своих родителей. Однако это чаще всего становится маловероятным.

Какая семья у родителей, такая семья у их сына

Множество примеров людей доказывают тот факт, что сыновья повторяют судьбы своих отцов, а дочки – матерей. Исключениями становятся те случаи, когда в семьях родителей мужчина и женщина занимают противоположные роли. Сыновья всегда копируют модель поведения тех, кто в семьях их родителей является лидирующим, а девочки – подчиняющимся, ведомым. В результате получается следующее: какая семья была у родителей, такую семью создает и их сын.

Чтобы понять, каким семьянином будет потенциальный муж, необходимо посмотреть на поведение его отца. Та же рекомендация работает и для мужчин: если они желают узнать, какими будут их потенциальные жены, необходимо посмотреть на поведение их матерей.

Сын часто является копией отца. Ведь он с самого детства впитывал в себя его поведение, манеры и нравы. Родители могут многому учить своих детей, однако сыновья (как и дочки) лучше всего усваивают то, что наблюдают за своими родителями. Если отец пил, то, скорее всего, сын тоже будет пить. Если отец изменял, то, скорее всего, сын тоже будет позволять себе изменять жене. Если отец мало зарабатывал, то, скорее всего, сын тоже будет мало зарабатывать. Если отец не помогал матери по дому, то и сын, скорее всего, не будет считать должным помогать своей жене.

Конечно, не все так однозначно. Есть и пары, где мужчины не похожи по своему поведению на собственных отцов. Здесь можно проследить схожесть сыновей с повадками матерей, которые, возможно, были лидерами в семьях.

В любом случае мужчина становится таким, каким его воспитывали родители. Здесь немалую роль играют родительские установки, которые прививались ему, когда он был еще маленьким.

Именно родители являются теми учителями, которые говорят ребенку, как нужно жить, чтобы минимальными усилиями достигать желаемых целей. Родители дольше прожили в материальном мире, и ребенок им безоговорочно доверяет, копируя их поведение, характер и мировоззрение. Именно мамы и папы могут разрушить будущее своих детей или, наоборот, помочь стать счастливыми.

В будущем ваш ребенок повзрослеет и начнет искать вторую половинку. Насколько счастливой будет его любовная жизнь, зависит во многом от того, что по этому поводу говорят родители, пока их малыш еще маленький и полностью им доверяет. Рассмотрим фразы, которые часто бросаются родителями. Если взрослым кажется, что они «просто болтают», то дети эти фразы воспринимают буквально.

«Слишком мал, чтобы интересоваться девочками/мальчиками». Другими словами, ребенку просто нужно вырасти, чтобы начать бегать за представителями противоположного пола.
«Мальчики/девочки тебя до добра не доведут. Тебе нужно учиться, а не о мальчиках/девочках думать». Родители здесь призывают вообще не думать о любви, поскольку она опасна и вредна. Пока человек любит, он лишается счастья.
«Сегодня глаза накрасила, а завтра ребенка принесешь домой!». Здесь взрослые говорят о прямой закономерности между нанесением макияжа и появлением ребенка. Скорее всего, как только девочка накрасится, она тут же станет матерью.
«Все мужчины – сволочи», «Все женщины – стервы». Здесь происходит программирование, как следует относиться к представителям противоположного пола. Поскольку они являются недоразвитыми, глупыми и психически больными, то ребенку к ним следует относиться пренебрежительно.
«Поцелуй папу – получишь конфетку». Ребенок привыкает к тому, что его ласки должны оплачиваться.

Взрослым кажется, что ничего плохого они не говорят своим детям. Однако со временем дети вырастают и начинают жить так, как их на это запрограммировали родители.

Как воспитание влияет на будущего мужа?

Может ли женщина изменить отношение будущего мужа к себе, независимо от того, какое воспитание он получил у родителей? Психологи утверждают, что изменить глубинные подсознательные программы очень сложно. Обычно то, что заложено родителями, навсегда остается с человеком. Даже если стараться и прилагать усилия, чтобы глубинные установки не влияли на отношение к ближнему, все равно рано или поздно наружу выплывает то, что уже запрограммировано.

Воспитание влияет на будущего мужа кардинально. Конечно, женщина может что-то изменить в мировоззрении мужчины, чем-то поразить или удивить. Но зачастую эти изменения незначительные. В большинстве своем представление о том, как должна строиться семья, какие роли обязаны выполнять муж и жена, программируются еще в детстве под влиянием родителей. У читательниц данной статьи происходит то же самое: они еще в детстве усвоили то, как они будут строить свою семейную жизнь.

Здесь остается только один выход: подобрать себе таких свекровей и свекров, которые хотя бы приблизительно строят свою семью по таким же принципам, по которым хочет ее строить женщина со своим будущим мужем.

Как сохранить отношения, несмотря на взгляды своего мужчины?

Говорить о том, что у мужчины и женщины будет одинаковое воспитание, не приходится. Обычно у партнеров имеются разногласия в отношении того, какой должна быть семейная жизнь и что должны делать муж и жена в этом союзе. Как сохранить отношения, несмотря на взгляды своего мужчины?

Пересмотреть свое отношение на привычки будущего мужа. Часто оказывается так, что они не так уж и плохи. Просто от того, что вы к ним не привыкли, вам кажется, что их вовсе не должно быть.
Умерить свои желания. Не все должно происходить так, как того хотите вы. С таким же подходом живет ваш мужчина. Если он вынужден в чем-то меняться, перепрограммируя себя, значит, и вам следует в чем-то себя ограничить или изменить.
Пообщайтесь с родителями своего мужа. Возможно, вы чего-то не понимаете, а мужчина вам сам ничего не может ответить по этому поводу. Скорее всего, родители смогут дать ответы на некоторые вопросы.
Не делайте поспешных выводов. Если окажется, что ваш мужчина из неблагополучной семьи, это еще не будет однозначно говорить о том, что он станет похожим на своих родителей. Все-таки люди имеют право выбора. Если ваш мужчина сделал выбор не быть похожим на своих родителей, а брать пример с других лиц, то он будет придерживаться данного принципа.

Итог

Родительская семья и особенности воспитания, через которые прошел мужчина, все-таки влияют на поведение и отношение его к будущей жене. Итог будет зависеть от тех выводов, которые он сделал еще в детстве, когда наблюдал за поведением своих родителей. Мужчина непременно брал с кого-то пример. И это могут оказаться совершенно посторонние люди, а не его собственные родители.

Чтобы получше понять, каково будет житься вместе с мужчиной, можно пожить с ним гражданским браком некоторое время. Данный опыт покажет более наглядно, каких принципов он придерживается, чтобы сделать женщине окончательный вывод, выходить за него замуж или нет. Уже практически ничего не получится изменить, поэтому следует трезво оценивать ситуацию и собственные возможности.

Жизнь любого человека начинается с семьи. Как нет идеально похожих людей, так нет совершенно идентичных семей. Что это такое? Какие они бывают и чем различаются?

Семья – предмет изучения разных социальных наук. В каждой даётся своё определение данному понятию.

С точки зрения социологии , это группа людей, связанная кровным родством и брачными узами.
Юридическая наука дополняет данное определение и говорит, что семья является объединением нескольких совместно проживающих лиц, которые связаны между собой правовыми отношениями, определённым кругом обязанностей, возникающих после заключения брака и вступления в родство.
В педагогике и в психологии делает упор на личные взаимоотношения членов семьи и разных поколений, на воспитательную и социальную роль представителей старшего поколения в развитии младших участников общественной группы.

Данное понятие многогранное. Но каждое определение подтверждает, что это малая группа, ячейка общества, в которой люди связаны между собой определёнными отношениями.

Признаки

Семья как малая общность обладает отличительными признаками:

союз двух людей (традиционно мужчины и женщины), подтверждённый нормами Закона;
вступление в брачные отношения на добровольных началах;
общность быта и ведения домашнего хозяйства, приобретения материальных ценностей;
моральное, психологическое и нравственное единство;
вступление в близкие, интимные отношения;
рождение, воспитание и социализация детей.

Основные функции

Институт семьи подразумевает связи, которые возникают между ней и обществом, направленность её деятельности. Таких связей может быть несколько, и они вариативны для каждой отдельной малой группы.

Однако выделяется ряд традиционных функций, которые выполняет семья:

репродуктивная . Цель: установление сексуальных отношений с последующим рождением детей. Данная функция является ведущей, поскольку предполагает, что, вступив в интимную связь, мужчина и женщина выполняют главное своё предназначение – продолжение рода;
хозяйственно-экономическая . Цель: создание общих материальных ценностей, устройство и ведение совместного хозяйства, организация быта, объединение средств и капиталлов, произведение общих расчётов;
регеративная . Цель: сохранение семейных, родовых ценностей и реликвий, передача опыта старшего поколения младшему;
воспитательно-образовательная . Цель: реализация потребностей родительских качеств в контактах с детьми, их обучение, нравственное и психологическое развитие, воспитание морально-этических норм и т.д. В данном случае говорят о семейном воспитании.

Структура

Демографическая статистика выделяет несколько типов семей, характеризующихся определённым набором характеристик.

Характерный признак	Тип семьи	Отличительные особенности
1.Количество партнёров	Моногамная	2 партнёра
	Полигамная	Более 2-х партнёров	Многожёнство (1 мужчина и несколько женщин). Распространена у мусульман.
			Полиандрия (1 женщина и несколько мужчин). Редкое явление.
			Шведская семья (полиаморные отношения между 3 партнёрами)
2. Половаяпринадлежность партнёров	Разнополая	Партнёры мужчина и женщина
	Однополая	Только мужчины или только женщины. В законодательстве РФ такой вид брака не предусмотрен, поэтому такие семьи не регистрируются.
3. Количество детей	Бездетная (инфертильная)	Отсутствие детей
	Малодетная	1 – 2 ребёнка
	Многодетная	3 и более детей	Пользуется особым вниманием и поддержкой государства, является наиболее устойчивой целостной ячейкой общества.
4. Состав	Нуклеарная	Родители и дети	1)элементарная — 3 человека: муж, жена, ребёнок. Наиболее часто встречается в европейских странах.2)составная – муж, жена и несколько детей.
			Полная – наличие обоих родителей.Неполная –1) есть 1 из родителей;2) бездетная семья.
	Сложная (патриархаль-ная)	Несколько поколений, проживающих в одном доме и ведущих общее хозяйство. Характерно для мусульманских семей.
5. Место и роль человека.	Родительская	Роль ребёнка
	Репродуктивная	Роль родителя
6. Место проживания	Матрилокальная	Проживание с семьёй жены. Отношения: зять – тесть и тёща.
	Патрилокальная	Проживание с семьёй мужа. Отношения: невестка – свёкор и свекровь. Традиционный тип семьи: по многим канонам женщина, выходящая замуж, переходит в семью своего мужа.
	Неолокальная	Молодая семья живёт отдельно от родителей и самостоятельно организует хозяйство, быт и устанавливает личные взаимоотношения. Наиболее распространённый в современности тип малой группы.
7. Социальный статус	Молодая	1) супруги в возрасте 18-30 лет;2) первый брак ;3) совместная жизнь до 3-х лет.
	Сложившаяся	Супруги ведут соместное хозяйство и воспитывают детей более 3-х лет.
	Приёмная	Семья, в которой кроме собственных воспитываются дети, оставшиеся без попечения родителей.
8. Материальное состояние	Обеспеченная	Материальный достаток выше среднего
	Малоимущая (малообеспечен-ная)	Материальный достаток на уровне или ниже прожиточного минимума.
9. Морально-психологическое состояние	Благополучная	Материальный достаток, благоприятная обстановка, хороший микроклимат и доброжелательные отношения между всеми членами семьи.
	Неблагополуч-ная	Материальные трудности, недостаток средств на ведение общего хозяйства, злоупотребление старшими членами алкоголем и наркотиками. Проблемы во взаимоотношениях. Неблагоприятная обстановка для воспитания детей. Как следствие – конфликты, приводящие к разводам.
		конфликтные семьи – частые ссоры, разногласия, психологическое давление;
		кризисные – семьи достигшие определённого возраста и социального благополучия;
		проблемные – ячейки, в которых периодически или постоянно возникают проблемы социального или психологического характера.
	Группа риска	Отрицательный психологический климат, сложные межличностные отношения, неблагополучие ребенка: аномалии в развитии, физическое, психическое и нравственное нездоровье. Следствие – правонарушения, низкий образовательный уровень.
		1) деструктивная : изолированность от общества всей семьи или отдельных её членов. Часто секторальные объединения или религиозные группы.
		2) неполная : наличие только одного родителя;
		3) распавшаяся : развод или уход из семьи одного из её членов (обычно мужчины);
		4) ригидная : низкий уровень гибкости, терпимости, адаптивности, явное превосходство и давление со стороны одного члена семьи.

Родительская семья как образец

Не секрет, что всё, что вы говорите и делаете по отношению к вашим детям, влияет на их развитие. Но не все родители осознают, что все что, они говорят и делают по отношению друг к другу, также оказывает влияние на их детей. Как вы общаетесь со своим партнером, как выражаете любовь и решаете конфликтные ситуации, все это запечатлевается в детском мозгу как потенциальная модель будущих семейных отношений. Вне зависимости от желания ребенка, она будет оказывать влияние на его семейную жизнь в будущем. Супруг или супруга вашего ребенка будут благодарить или, напротив, проклинать вас, в зависимости от того, что вы передали своему ребенку.

Дети вместе с вами проживают ваше супружество

Ваша супружеская жизнь касается не только вас и вашего партнера. Конечно, есть интимные моменты в ваших отношениях, но, в общем и целом, ваша супружеская жизнь протекает на виду у остальных домочадцев. Каждый, кто живет в вашем доме, проживает ваше супружество вместе с вами. Наибольшее влияние ваши отношения оказывают на ваших детей.

Сколько ссор в месяц вы хотите, чтобы ваша дочь имела с ее будущим мужем? Могу поспорить, что ваш ответ будет "ни одной". Тогда ответьте на вопрос, сколько раз в день, месяц, год вы ссоритесь с собственным мужем/женой? Можете ли вы научить дочь конструктивно решать конфликты или, вообще, обходиться без них, когда каждый день она слышит, как вы, ссорясь, оскорбляете друг друга? Конечно, возможно, что ее будущее супружество будет не похоже на ваше по ряду причин. Например, у нее перед глазами могут быть примеры более успешных и гармоничных семей (семьи бабушек и дедушек, знакомых). Она может работать над собой в психологическом плане, читать специальную литературу, посещать тренинги или специалистов. Но, влюбом случае, это не освобождает вас, родителей, от ответсвенности за то образование по семейным отношениям, которое вы ей дадите. Является ли на данный момент ваша семья лучшей моделью, которую вы можете предложить вашим детям?

Как вы решаете конфликты?

Если вы по какой либо причине обижены на мужа/жену, вы дуетесь? Вы объявляете байкот на несколько дней? Если вы разозлились на супруга/супругу, хлопаете ли вы дверьми, кричите, оскорбляете вашего партнера?

Как бы вы себя не вели, учтите, что за вами внимательно наблюдают ваши дети и как "губки" все "впитывают". Всё - и хорошее, и плохое. Прежде чем учить ребенка правильно вести себя в конфликтных ситуациях, вы должны сами научиться конструктивно улаживать ссоры и извлекать пользу из выяснения отношений. Помните, что дети не любят слушаться своих родителей, но охотно им подражают.

Умеете ли вы договариваться?

В гармоничной семье каждый из партнеров должен уметь когда-то уступить, когда-то настоять на своем. Модель жертвы или домашнего тирана не лучший образец для вашего ребенка. Пусть ваши дети видят, что вы, с одной стороны, уважаете чувства и желания друг друга, но в то же время, не забываете и о своих потребностях.

Как вы демонстрируете любовь к вашему партнеру?

Видят ли ваши дети, как вы с мужем/женой оказываете друг другу знаки внимания, говорите комплименты, заботитесь друг о друге, помогаете друг другу? Проводите ли вы вместе свой досуг, есть ли у вас совместное увлечение? Дети должны быть уверены не только в том, что родители их любят, но также они должны видеть, что мама и папа любят друг друга.

Как в вашей семье обстоят дела с ответсвенностью?

В нормальной семье (при условии, что дети уже достаточно взрослые) оба партнера работают, внося свой в семейный бюджет, а также выполняют свои обязанности по дому и уходу за детьми. Ненормально, когда один из членов семьи живет за счет других, или тратит семейные деньги на развлечения, а семья при этом страдает.

Начните с себя

В этой статье перечислены только некоторые аспекты семейной жизни, которые оказывают влияние на развитие детей. Вы не можете изменить поведение вашего мужа/жены, но вы можете измениться сами. Посмотрите на свое поведение со стороны. Хотели бы вы, чтобы ваши дети брали с вас пример? Будут ли они счастливы в личной жизни, подражая вам? Если ответ отрицательный, то вам есть над чем работать.

Материал: http://adalin.mospsy.ru/l_03_00/l0130.shtml

Накопленные на сегодняшний день исследования свидетельствуют о том, что семья является первичным и необходимым условием формирования материнства. Зарубежные исследователи подчеркивают неблагоприятное влияние нарушений межличностных взаимоотношений в родительской семье на развитие личности будущей матери. Известно, что большинство матерей, отказавшихся от своих детей, воспитывались в нестабильных семьях и с раннего детства имели негативный опыт межличностных взаимоотношений. Б. Стил, Д. Поллок описали грубое, пренебрежительное обращение с детьми в двух и трех поколениях семей. Личность многих «женщин, не готовых к эффективному материнству», формировалась в своеобразной субкультуре агрессии (Gelles R. J.), часть из них в детстве страдали от холодного отношения со стороны своих родителей, унижающего достоинство, угнетения, в большинстве семей дочерей «воспитывали» грубостью, криком, а часто и побоями**, т. е. они находились в неблагополучной психотравмирующей среде. Только в 1 / 3 случаев, по данным Брутман В. И., Панкратовой М. Г., Ениколопова С. Н., женщины характеризовали отношения в родительской семье как хорошие. Многие росли без отца. Развод родителей пришлось пережить в детстве (до 12 лет) 18% женщин***. В целом ряде работ отчетливо продемонстрировано крайне отрицательное влияние низкого материального достатка, культурного уровня воспитывающей семьи на формирование ролевых основ личности девочки, что в итоге негативно сказывается на качестве ее будущего материнства (Goldston R., McLoyd V.C.,WilsonL.).

В. Лосева и А. Луньков* приводят типичные установки, которые будущая мать может усвоить от своих родителей: «Прежде чем заводить детей, надо прочно стоять на ногах в материальном и профессиональном отношении»; «Ты сама еще ребенок; как же ты можешь воспитывать детей?»; «Ты - эгоистка, а мать должна уметь жертвовать всем ради детей»; «Не торопись заводить детей. Поживи в свое удовольствие»... Разумеется, все описанные директивы даются родителями своим дочерям с благими намерениями, не с целью нанести им вред, однако они негативно влияют на установку желания иметь детей.

Конец работы -

Эта тема принадлежит разделу:

Введение в психологию семейных отношений

Шнейдер Л. Б данное учебное пособие составлено на основе курса лекции по психологии семейных.. введение в психологию семейных.. исторический очерк становления психологии семьи..

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Шнейдер Л. Б.
Психология семейных отношении, Курс лекции. - М.: Апрель-Пресс, Изд-вo ЭКСМО-Пресс, 2007, - 512 с. (Серия «Кафедра психологии»). Данное учебное пособие составлено на основе курса лекц

Постановка проблемы семейных отношений в современной психологии
Множество тенденций, замеченных психологами в области межличностного взаимодействия и психологии семьи, множество теоретических предположений, порождающих спектр концептуальных моде

Социально-демографическая ситуация
В 1997 г. в Волгодонске родилось 1506 человек, умерло - 1576, а в 1998 г. родилось 1457 человек, умерло - 1595. На каждую тысячу человек трудоспособного возраста приходится 532 пенсионера и ребенка

Разводимость
Статистика разводов. 1995 г., г. Мирный, Якутия Период Заключено браков Расторгнуто браков январь-декабрь

Проблематика психологических исследований семьи и семейных отношений
Приступая к изучению данной научной дисциплины или получая навыки практической работы с семьей, студент может столкнуться с некоторыми трудностями: 1. Представление о мисти

Экскурс в психологию семьи и семейных отношений от древности до наших дней
Интерес к происхождению человечества способствовал развитию исторического взгляда на психологию семьи. Психология семейных отношений сложилась как наука, изучающая объективные закон

Проблематика значимых отношений в системе психологического знания
Проблемы отношений со значимыми другими давно находятся в поле внимания психологов. А. А. Кроник и Е. А. Кроник описали последовательность изучения этой проблематики, которую примем

Представления о семье и изменениях, происходящих в ней и в общественном сознании
Обычно в общественном сознании представления об истории семьи и развитии семенных отношений сводятся к набору простых закономерностей, суть которых такова: □ раньше с

Результаты исследования представлений об идеальной и конфликтной семье у подростков
Полученные исследовательницей результаты по образу идеальной семьи в сознании подростков представляют три условные группы. Первую составили изображения, на которых структуру семьи м

Формы организации брачно-семейных отношений в историческом контексте
Вступление в брак и создание семьи ныне настолько заурядное явление, что кажется, так было всегда. Европейский тип брачности возник более 300 лет назад, но история возникновения мон

Семья и брак в истории общества: качественная и количественная эволюция семейных отношений
Отечественные и зарубежные монографии, посвященные проблемам семьи и брака, перестали быть редким явлением (Э. Г. Эйдемиллер, В. В. Юстицкис, Б. Н. Кочубей, В. Сатир, Д. Скиннер, Г.

Нетрадиционные (особые) семьи
К настоящему времени появились такие семьи, описание которых в историческом контексте не соответствует традиционным представлениям. Американский психотерапевт В. Сатир называет таки

Тенденции развития альтернативных форм брачно-семейных отношений
В настоящее время в цивилизованном обществе все больше людей предпочитает не вступать в брак в самом начале своих отношений или вовсе не оформлять официальных отношений, возрастает

Тенденции развития альтернативных форм брачно-семейных отношений в современном обществе
Традиционные брачно-семейные отношения Альтернативные формы брачно-семейных отношений 1.законные (юридически оформленные, фиксированные)

Различные категории современной семьи
Спектр видов, форм и категорий современной семьи достаточно многообразен. Различные типы (категории) семей по-разному функционируют в тех или иных сферах семейных отношений. По-разн

Современная модель семьи, ее особенности
Каждая культура (и ее субкультуры) порождает определенную нормативную модель семьи, точнее, группу моделей. Структура нормативной модели включает в себя элементы - нормативных члено

Психологически благополучная и неблагополучная современная семья
Нельзя понять и оценить состояние и перспективы семьи, игнорируя кардинальные перемены, происходящие с этим социальным институтом на протяжении всего XX века (эмансипация детей от р

Психологическое здоровье современной семьи
Психологическое здоровье семьи - это комплексный обобщенный показатель социально-психологической активности ее членов во внутрисемейных отношениях, в социальной среде и профессионал

Реализация индивидуальных потребностей в браке
Если опираться па три самых общих подхода к семье, т. е. рассматривать ее как социальный институт, как малую группу и как систему взаимоотношении, можно заметить, что представления

Многообразие семейных функций
Разные авторы, перечисляя функции семьи, называют их по-разному, однако выделяемая ими совокупность функций довольно схожа. И. В. Гребенников относит к функциям семьи репро

Традиционные и современные функции семьи
Исследователи единодушны в том, что функции отражают исторический характер связи между семьей и обществом, динамику семейных изменений на разных исторических этапах. Современная сем

Семейные роли и внутрисемейная ролевая структура
Природой и обществом каждый мужчина подготавливается к тому, чтобы стать мужем и отцом, а женщина - женой и матерью. В самом общем плане отношения между мужчиной и женщиной

Анализ деформаций семейного функционирования
Вследствие различных обстоятельств могут происходить различные нарушения функций семьи. Существует множество факторов, которые могут способствовать подобным нарушениям: особенности

Динамика семейных отношений
Перемены - это то, что присуще каждой семье. Семья - это единственная социальная группа, приспособившаяся к множеству сменяющих друг друга событии и таком небольшом жизненном простр

Периодизация семейной жизни
Рассмотрение функций семьи и ее структуры показало, что семейные отношения не могут быть установлены сразу, что семья - не статичное образование, она развивается. Поэтому, обсуждая

Период ухаживания
Человек - не уникальное из живых существ на планете. Раздвинем рамки человеческой семьи и выглянем за ее пределы. Как у животных, так и у человека имеют место ухаживание, спа

Молодая семья, ее задачи и особенности
Говоря об этапе развития молодой семьи, следует более подробно остановиться на тех задачах, которые должны решать молодые супруги. Кроме того, необходимо проанализировать т

Пожилой человек и семья
На современном этапе развития общества человечество сохраняет самое большое количество старых и пожилых людей по сравнению с предыдущими эпохами. Их численность превышает численност

Аттракция
Наиболее подробно прояснение закономерностей возникновения, развития, стабилизации и распада эмоциональных отношений выполнено Л. Я. Гозманом в его работе «Психология эмоциональных

Механизмы возникновения симпатии
В своем исследовании Л. Я. Гозман выделяет этапы развития эмоциональных отношений и их детерминанты. Приведем их характеристику. Первый этап эмоциональных отношений по Гозм

Феномен любви и ее типы
Понятие «любовь» - одно из немногих слов, выражающих почти абсолютную абстракцию (наряду с «истиной», «богом» и др.). То, что в понятие «любовь» люди вкладывают разное значение, не

Психологи знают немногое о любви, «а то, что мы пишем о ней, - говорит З. Рабин, - создано лучшими поэтами и романистами». Такое понятие, как «любовь между мужчиной и женщиной», в д

Условия сохранения эмоциональных отношений
Эмоциональные отношения не являются постоянными и неизменными, поэтому исследователи подчеркивают необходимость разумной организации взаимоотношений в браке. С. Д. Лаптенок

Причины отрицательного отношения к себе и к семейной жизни
Дэвид Берне приводит причины отрицательного отношения к себе и жизни, которые являются «разрушителями» эмоциональных отношений. Наиболее распространенные среди них: 1. мышл

Профили брака, типы супружеских отношений и их детерминанты
Когда Зевс и Гермес, облачившись в покровы смертных, странствовали по окраинам Вифинии, все двери города оказались запертыми, никто не пожелал приютить их. На склоне холма, возвышав

Адаптация супругов в семье
Термин «адаптация» в широком смысле слова понимается как приспособление к окружающим условиям*. При этом особо выделяют социальную адаптацию как «интегративный показатель состояния

Семейные ссоры
Семьи бывают разные: полные и неполные, благополучные и неблагополучные и др. В одних семьях обстановка спокойная и доброжелательная; в других семьях жизнь превращается в поток непр

Специфика супружеского конфликта
В семье существуют силы сплочения, оказывающие сопротивление изменению структуры, и силы распада, толкающие к изменениям. Равновесие существует в том случае, если силы сплочения пре

Феномен «прощения» в психологии супружеских отношений
«...Жестокость к своим родным - преступление, и неужели мы рождены, чтобы делать друг другу больно? Люди! Мы же люди!» Светлана, 14 лет, г. Омск. Накопление

Честь, прощение и примирение
Прощение и честь. С такой дилеммой хотя бы раз в жизни сталкивается каждый человек. Конечно, если у него не совсем атрофировано чувство собственного достоинства или способность прощ

Искусство прощать и искусство принимать прощение
Процесс прощения. Единственное описание процесса прощения приводит Р. Энрайт. В его гипотезе описаны стадии продвижения к прощению, которые не являются жесткими, что позволяет вклю

Детско-родительские отношения
До рождения ребенка: психологическая характеристика пренатального периода. Факторы и условия психического риска для будущего ребенка. Материнство как психологический феномен. Семья

До рождения ребенка: психологическая характеристика пренатального периода
В настоящее время пренатальный период психического развития только начинает изучаться. В семидесятые годы итальянский психоаналитик Сильвио Фанти обосновал существование еще одной с

Становление пренатального материнства
А.Инстинкт материнства. Материнский инстинкт является основополагающим в жизни и направлен на вынашивание потомства, заботу о нем. Отцовский инстинкт менее устойчив

«Беспроблемный рай» или «внутриутробная война»?
Существует гипотеза, что, находясь в материнском лоне, «девять месяцев мы пребываем в ситуации любимых и желанных существ»* и испытываем полное блаженство. Грэхэм говорит так: «Мате

Факторы и условия психического риска для будущего ребенка
А. Стрессы матери во время беременности. Хотя природа предусмотрела систему многоступенчатой защиты беременной женщины и плода от влияния временных негативных факторов и у плода им

Материнство как психологический феномен
Материнство - сложный феномен, имеющий физиологические механизмы, эволюционную историю, культурные и индивидуальные особенности. В каждой культуре есть целый институт материнства, к

Материнство: врожденное или приобретенное?
Полемика вокруг проблемы «материнского инстинкта» разгорелась во второй половине XX столетия. Одни придерживались убеждения, что материнская привязанность подчиняется во многом тем

Формирование материнства
Д. Винникот пишет, что способность женщины «быть достаточно хорошей матерью» формируется на основе ее опыта взаимодействия с собственной матерью, в игре, во взаимодействии с маленьк

Взаимодействие с собственной матерью
Этот этап начинается с внутриутробного периода развития и продолжается практически всю жизнь женщины. Наиболее значимым является младенческий и ранний возраст, так как этот п

Игровая деятельность
Игровая деятельность интерпретируется в разных психологических подходах в зависимости от взглядов на роль игры в развитии личности (проигрывание личностных конфликтов в психоанализе

Няньчание
В психологии отмечается важность для женщины опыта взаимодействия с младенцами в детском возрасте*. Результатом такого опыта является, помимо освоения некоторых навыков обращения с

Дифференциация мотивационных основ материнской и половой сфер
При адекватной заполненности этапа няньчания впечатления от контакта с ребенком в тактильной сфере, которые по соматическому компоненту во многом совпадают с таковыми в половой, «за

Взаимодействие с собственным ребенком
Этот этап является необыкновенно сложным для развития всех блоков материнской сферы. В нем можно выделить несколько самостоятельных периодов. Часть из них (беременность, роды, перио

Особенности развития материнства в современных условиях
В наши дни материнство, занимая незначительное место в иерархии ценностей женщины, оттесняется иными ценностями: профессиональными, поиском материального благополучия и пр. Зарубежн

Семья как персональная микросреда развития ребенка
Гармоничное развитие личности ребенка возможно при наличии здоровья, определяемого как состояние физического, психического и социального благополучия. Ключевым для воспитателей и пс

Характеристика психолого-педагогических факторов воспитания детей
На всех этапах развития ребенка в семье как на него самого, так и на его родителей оказывают постоянное воздействие различные факторы социальной среды. Одни из них оздоровляют воспи

Семейная жизнь и воспитательные функции родителей
Анализ условий для решения конкретной воспитательной задачи зачастую упрощается. Словно в природе существует определенный набор заклинаний или вербальных схем, имеющих лечебное свой

Специфика семейного воспитания: позитивное и негативное влияние семьи
Семья для ребенка - это место рождения и основная среда обитания. В семье у него близкие люди, которые понимают его и принимают таким, каков он есть, - здоровый или больной, добрый

Влияние семьи на развитие ребенка
Важность влияния семьи и семейных связей на становление и развитие личности ребенка стала очевидной. «Семейное и общественное воспитание взаимосвязаны, дополняют и могут, в определе

Проблемы детско-родительских отношений и благополучия ребенка в семье
Ребенок в своем развитии проходит через определенные стадии, но и его родители, семья минуют один закономерный этап за другим, причем у каждого этапа свои специфические задачи, особ

Стадии психического развития ребенка и развитие идентичности
Некоторые авторы (Э. Эриксон, Фреш) полагают, что природа возникновения внутренних конфликтов лежит в особенностях переживаний ребенком стадий созревания своего «Я». Так, неспособно

Дошкольник в семье
Рождение личности. Личность - это человеческая «самость», исключительность, выражаемая как в способностях, так и в нравственном облике человека. Именно личность имеет сложившееся мировозз

Одаренный ребенок в семье
Сензитивный период для развития способностей наступает до того, как ребенок пойдет в школу, где им займутся специалисты, поэтому в период дошкольного и младшего школьного детства се

Ребенок в неполной и смешанной семье
В. Сатир считает, что проблема неполной семьи в том, что ребенку трудно создать целостное представление о мужчинах и женщинах. Оставшемуся же родителю нетрудно создать у него негати

Мальчик в семье
Актуальность темы «Роль отца и матери в жизни мальчика» особенно велика на рубеже веков. Стираются многие традиции, умирают стереотипы. Роль мужчины меняется вместе со временем. Для

Соперничество детей в семье
В психологии семейных отношений много внимания уделяется взаимоотношениям супругов, воспитанию одного ребенка или взаимодействию в многодетных семьях, но исследователи обходят пробл

Психологические особенности старшего и младшего ребенка
Рассмотрим подход к данному вопросу таких психологов, как Дж. Джайнот, Б. Спок, Г. Т. Хоментаускас, Р. Ричардсон и др. В древности, когда общество жило по более суровым зак

Сексуальная символика русского фольклора
Проблема отношения полов всегда была актуальна в сфере супружеских взаимоотношений. Разные авторы, размышляя на эту тему, акцентировались на разных ее сторонах: полоролевые стереоти

Проблема отношения полов
Деловой мир, мир бизнеса, традиционно считавшийся мужским, активно и успешно осваивается женщинами. Создаются различные движения, учебные программы, печатаются публикации по проблем

Гендерные исследования
Понятие «гендер» в психологии - это социально-биологическая характеристика, с помощью которой люди дают определение понятиям «мужчина» и «женщина». Так как «пол» является био

Понятие жизненного и сексуального сценария
Понятие «жизненный сценарий» было введено в психологию известным американским психотерапевтом психоаналитического направления - Эриком Берном. Каждый человек еще в детстве,

Стадии психосексуального развития ребенка
Сексуальные отношения являются неотъемлемой частью жизни человека. Благополучное сексуальное развитие есть основа построения «здоровой» интимной жизни. Формирование сексуальности на

Сексуальные расстройства
В основу данного подхода положена трехфазовая модель сексуальных расстройств: расстройства, связанные с нарушением фазы возбуждения, такие как импотенция и подавленное женское возбу

Подготовка молодежи к семейной жизни
Формирование установки на вступление в брак и деторождение. Предназначения семьи. Готовность к браку. Образовательно-операциональная подготовка. Коммуникативные умения, владение пси

Концепции и формы распада семейных отношений
Семейные отношения возникли давно, и не случайно сложилось так, что в семье нужны и мать, и отец. Но, к сожалению, семейная жизнь - не всегда источник радостей, она не может всегда

Факторы, разрушающие брачно-семейные отношения
В современной европейской семье психологически развод - это не просто распад брачных отношений, это дестабилизация всего жизненного уклада. Перечислим причины роста разводо

Стадии развода
Развод - это смерть отношений, вызывающая самые разнообразные, но почти всегда болезненные чувства. Р. Кочюнас в книге «Основы психологического консультирования» для описания развод

Постразводная ситуация
К социально-психологическим последствиямразвода относят: □ снижение рождаемости; □ ухудшение условий семейного воспитания; □ падение производительности

Контрольные тесты для проверки знаний студентов
Тестовые задания по курсу «Психология семейных отношений» могут быть использованы как в процессе учебной работы, так и для проведения итогового зачетного занятия. Тесты предназначен

Эволюция семьи в истории человеческого общества
Заполнить пробелы 1. Сфера................. семьи, непосредственно связанная с удовлетворением определенных потребностей ее членов, называется.................. 2. Пре

Жизненный цикл и основные подсистемы семьи
Заполнить пробелы 1. Периодизация................ и................ включает внесемейное положение, семью молодоженов, семью с маленькими детьми, семью с подростком, выход повзрослевших

Методы изучения семьи
Заполнить пробелы 1. Основные диагностические подходы к изучению семьи: ................... («модель Мак-Мастерса»),................ («трехосевая классификация проблемных семейс

Формирование супружеской пары
Заполнить пробелы 1. Влечение, которое мы испытываем к другим людям, чаще всего связано с такими внешними особенностями, как......................................... с нами,....

Нравственно-психологические основы супружеских отношений. Специфика общения в семье
Заполнить пробелы 1. Понимание, сопереживание партнеру по общению, умение взглянуть на обстоятельства глазами собеседника, называется...................... 2. Причиной

Психогигиена интимных отношений
Заполнить пробелы 1. По мнению Мастерса и Джонсона, в процессах, связанных с половым актом, можно выделить 4 фазы: ............. ............ .............. ............ .

Взаимоотношения поколений в семье
Заполнить пробелы 1. Семья - сложная система отношений, основанная на............. или родственных связях, она объединяет не только................ но и их детей,.............

Детско-родительские отношения в дошкольном возрасте
Заполнить пробелы 1. Дети, которым родители обеспечивают постоянную.............. и................ контакты, развиваются................. 2. По Валлону, стадия жизни реб

Детско-родительские отношения в школьном возрасте
Заполнить пробелы 1. Как утверждает психосексуальная теория З. Фрейда, .........развитие происходит в соответствии со способом удовлетворения......... через.......... зоны, специф

Супружеские конфликты, их причины и профилактика
Заполнить пробелы 1. Типовой причиной нарушения супружеских отношений является........................... жены. 2. Умение понимать свои эмоции связано с развитием способно

Половой диморфизм
Заполнить пробелы 1. В России самый большой в мире разрыв между продолжительностью жизни мужчин и женщин, который составляет ………….. 2. По-видимому, у женщин творческие поте

Предбрачные ожидания и степень их реализации-нереализации в семейной жизни
- специфика предбрачных ожиданий в современной действительности; - влияние ожиданий на развитие чувств; - жизненные ценности супругов и формирование системы притяз

Специфика общения в семье и профилактика супружеских конфликтов
- открытость, диалогичность и экспрессивность семейных коммуникаций; - личностные свойства и позиции, наиболее значимые для межличностного общения; - распределение

Психологическая коррекция дезорганизации семейных отношений
- методы диагностики супружеских и детско-родительских отношений; - принципы оказания помощи семье и коррекционные стратегии; - этические требования в работе с сем

Вопросы для подготовки к зачету
1. Эволюция брачно-семейных отношений в истории человеческого общества. 2. Тенденции развития семьи в современном мире. 3. Основные функции семьи и их характеристи

Нина Суворова
Родительское собрание «Семья - это важно»

Цель : расширить компетентность родителей в вопросах семьи , ее функциях, традициях семейного воспитания.

Задачи : способствовать установлению доброжелательных взаимоотношений между родителями и социальных педагогом вопросах семейного воспитания.

Углублять знания родителей о основных функции семьи .

Способствовать формированию нравственных ценностям семейного воспитания, основанным на народных традициях.

Материалы и оборудование : мультимедийная аппаратура, раздаточный материал : кружочки красного и зелёного цвета из картона,цитаты о воспитании, пословицы и поговорки о семье и воспитании .

Уважаемые родители , сегодня мы с вами собрались , чтобы поговорить и поразмыщлять о важном - о семье ,о современной семье ,её ценности.

Меняются эпохи и цивилизации, но во все времена у всех народов семья даёт ребёнку самое главное – единство с родными, психологический тыл, защиту, убежище. Семья – это близкие люди , родной дом, самое главное, что есть у человека.

Вопрос для родителей . Зачем люди создают семьи ?

Выслушиваются ответы родителей .

Испокон веков семья была хозяйственной ячейкой, и жить в семье , сэтой точки зрения, было удобно. Человек без семьи считался обиженным судьбой и Богом. Семья воздействовала на ребёнка своим авторитетом. Главой семьи считался отец . Даже слабохарактерного отца дети уважали и слушались. Строгость семейных взаимоотношений, ориентация на мужчину исходили от традиционных нравственных установок. традиции, стереотипы сознания сохранялись и передавалисьиз поколения в поколение. Однако за последние десятилетия семья очень сильно изменилась.

Сейчас семья определяется как малая социальная группа, основанная на любви, брачном союзе и родственных отношениях; обьединенная общностью быта и ведением хозяйства, правовыми и нравственными отношениями, рождением и воспитанием детей. семья для всех её членов является определённым жизненным пространством. Это не просто маленькая группа людей, но такая, в которой каждый старается удовлетворить свои потребности, реализовать себя и в то же время находится в тесной связи со всеми членами семьи .

Как мы сейчас понимаем модели воспитания детей, отражённые в русских народных пословицах и поговорках. Перед вами и на экране пословицы и поговорки, выберите ту, которая вам близка и отражает ваши взгляды на воспитание.

«Дитятко - это тесто : как замеси, так и выросло».

«Не тот отец - мать, кто родил

. ,

«Человек без воспитания - тело без души» ,

«Самое лучшее наследство - воспитанность» ,

«Дитятко - это тесто : как замеси, так и выросло».

«Не тот отец - мать, кто родил , а тот, кто вспоил, вскормил, да добру научил»,

«Не чванься отцом - хвались сыном молодцом» .

«Добрые дети - делу венец, а плохие дети - дому конец» . «Маленькие дети тяжелы на камнях, а большие на сердце» ,

«Малые дети спать не дают, а вырастут, так и сам не уснешь» .

«Человек без воспитания - тело без души» ,

«Самое лучшее наследство - воспитанность» ,

«Дитятко - это тесто : как замеси, так и выросло».

«Не тот отец - мать, кто родил , а тот, кто вспоил, вскормил, да добру научил»,

«Не чванься отцом - хвались сыном молодцом» .

«Малые дети спать не дают, а вырастут, так и сам не уснешь» .

Рассуждения родителей на заданную проблему.

Действительно, в пословицах и поговорках отражается многовековая мудрость.

Хочется вас познакомить с стихотворением, в котором отражается сила, защита и стабильность, которая исходит от семьи .

Семья – это счастье , любовь и удача,

Семья – это летом поездки на дачу.

Семья – это праздник , семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

Рождение детей, первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем, волнение и трепет.

Семья – это труд , друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.

Семья – это важно !

Семья – это сложно !

Но счастливо жить одному невозможно!

Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Хочу, чтоб про нас говорили друзья :

Какая хорошая Ваша семья !

Нестабильность статуса семьи . Женился – развелся, все просто, безответственно. Никто не задумывается, а каково детям, как им разделить свою любовь между папой и мамой. Отсюда стрессы, агрессия, неврозы, суицид. Следующая причина - это недооценка важности семейного воспитания, подумаешь, мы тоже так росли. Целый день бегали на улице, пока родители работали и ничего , выросли! Далее, нет семейных устоев, традиций, мероприятий, обязанностей, общих дел, всего того, что укрепляет семью , формирует ее целостность.

Семья – это первая школа общения ребёнка, в которой, ребенок учится у старших. В общении с близкими ребёнку людьми, в совместном бытовом труде у него формируется чувство долга, взаимопомощи.

Пример отца и матери, их взаимное уважение, помощь и забота, проявления нежности и ласки - лучшее средство воспитания правильных отношений.

К семейным традициям можно отнести :

Правильный режим дня, который включает весь распорядок дня в течение суток – время на полноценный сон, закаливающие процедуры, на упорядоченный приём пищи, на все виды труда и отдыха;

Праздники. Эта семейная традиция является одной из любимой в семье . Семейные праздники могут быть различными - это дни рождения взрослых и детей, День бракосочетания родителей , 1 сентября, победа в соревнованиях, День матери и т. д. ;

Чтение. Эта традиция, передающаяся от старших к младшим. Есть семьи , сочиняющие свои сказки и передающие их из поколения в поколение. Зародившийся интерес к чтению приведёт ребёнка в библиотеку, в книжный магазин. У него будут свои герои, которым он будет подражать;

Совместные экскурсии и походы. Так как мы живем в сельской местности и окружены красотами окружающей природы, многие семьи в выходные дни сделали своей традицией походы в лес, на речку, за грибами и ягодами, на рыбалку;

Совместный труд тоже считается семейной традицией, в его основе лежит равенство всех членов, привлечение детей к решению хозяйственных вопросов жизни семьи , ведению хозяйства, к посильному труду.

Это далеко не все семейные традиции, их великое множество.

Семья дает ребенку главное – любовь, взаимовыручку, интимно-личностную связь и единство с родными. Это то, что не может дать никакой другой социальный институт. Только положительный пример родителей приобщает детей к тем или иным традициям.

Чем счастливее были традиции и интереснее познание мира в родительской семье , тем больше радости будет у малыша и в дальнейшей жизни.

Всё что происходит с нашими детьми, они берут в семье , учатся в семье . И семейные традиции играют в воспитании очень большую роль. Поэтому нужно всем участникам педагогического процесса (воспитателям, родителям ) проводить как можно больше времени с детьми, учить их собственными положительными примерами.