Сценарий новогоднего праздника в первой младшей группе
Новый год в 1 мл группе №1 2014 год.
1. Вход под песню «Тик-так, часики» , взявшись за ручки.
Ведущая:
Ребята, посмотрите, как красиво у нас в зале! Куда же, интересно мы с вами попали?! Мы пришли в гости к Ёлочке. Сегодня у нас праздник Новый год!
(показывает на ёлочку)
Смотрите, какие красивые на елочке игрушки!
Шарик красный расписной, вот фонарик золотой,
Вот сосулька белая, вот морковка спелая,
А теперь смотрите детки- на ветвях висят конфетки!
Это Дедушка-Мороз деткам ёлочку принёс! Он под ёлочкой стоит, а на шубке снег блестит!(показывает)
Ведущая.
Вот как ёлка нарядилась
И пришла к нам в детский сад
А у ёлки, посмотрите,
Сколько маленьких ребят!!! Похвастайтесь, какие вы сегодня красивые!
1 реб: Елка, елочка,
Вот она какая
Стройная, красивая,
Яркая, большая.
Ведущая:
Здравствуй, здравствуй, ёлочка! Здравствуй, Новый год!
Возле ёлочки нарядной заведём мы хоровод! Давайте споём про ёлочку песенку!
2.Песня «Елка».
Вед: Веселимся и поем возле елки нашей,
сядем тихо, отдохнем и стихи расскажем.
Стихи.
Вед: Что за музыка звучит? Кто-то в гости к нам спешит!
Снегурочка выходит с корзинкой:
Я - Снегурочка, Деда Мороза внучка.
У меня белая шубка, белые сапожки,
Белые рукавички и шапочка. А какие вы все нарядные сегодня!!!
Ведущая . Конечно, сегодня праздник Новый год!
Снегурочка.
Я на праздник к вам пришла и игрушки принесла.
Их скорей берите, с ними попляшите!
3.Песня-танец с игрушками
.(вед убирает коробку с игрушками
)
(Снегурочка одевает на руку Зайку)
Снегурочка
. Из-за ёлки на опушке
Чьи-то выглянули ушки.
Кто же это?
Дети.
Заинька!
Заяц.
Здравствуйте, ребята! Я зайчик маленький,
Но зато удаленький. У меня нет шапки и замёрзли лапки.
Ведущий.
Заинька, ты не горюй Лучше с нами потанцуй!
4.Песня-танец. «К нам на елку прискакал».
Ведущая. Слышите? Бубенчики звенят, лошадка скачет. Смотрите, кого она нам на праздник привезла /на ширме появляется игрушечный Дед Мороз/.
Дед Мороз: Здравствуйте, ребята!
С новым годом поздравляю, счастья, радости желаю!
Снегурочка: Здравствуй, дедушка! Куда ты едешь?
Дед Мороз: Да развожу подарки детишкам.
Снегурочка: А нам подарки привез?
Дед Мороз: И вам привёз, только вы мне сначала песенку спойте.
5.Исполняется песня «Дед Мороз».
Снегурочка :
Дед Мороз, а почему ты такой маленький?
Дед Мороз:
Да торопился к вам сюда, да случилась вдруг беда!
На дорожку выпил чаю и, конечно, вмиг растаял.
Снегурочка:
Дедушка Мороз, а мы с ребятами твоему горю можем помочь. Ты в сугроб садись смелее и расти скорей, скорее /берёт его с ширмы и садит в сугроб/
Феечки, ко мне спешите, дед морозу помогите!
Музыка волшебная будет здесь звучать, маленькие феечки будут колдовать!
Вед: А дед Мороз наш маленький станет подрастать.
6.Танец феечек и Снегурочки
Вед: Ну, что, посмотрим теперь, вырос наш Дед Мороз или нет./ подходит, убирает покрывало, находит спящего Деда Мороза /. Да он спит, ребятки. Давайте его разбудим. Потрогаем его за шубу, за варежки, за бороду, может он проснётся./ Дед Мороз начинает шевелиться, увидев ребят, говорит ласково/.
Молодцы, ребята, что меня спасли.
За это вам, ребята, спасибо от души.
Ух, какая ёлка красивая у вас,
Похлопайте в ладоши, спляшу-ка я сейчас.
Дед Мороз пляшет.
Дед Мороз: Посмотрим, что у меня в мешке лежит.
Ой, какие красивые снежочки!
Вы скорее подходите, да снежочки все берите.
Ух, ты! Всем досталось, да и деду со Снегурочкой по одной осталось.
7.«Игра со снежками». Кидают в деда мороза.
Дед Мороз: Убегаю! Убегаю от ребяток малышей,
Ну-ка дедушку Мороза догоняйте поскорей !
8.ДОГОНЯЛКИ «Убегаю, убегаю».
Снегурочка: Дедушка Мороз, а подарков в твоем мешке нет?
Дед Мороз:/заглядывает в мешок/,
Где же они: Здесь нет … Ну-ка, пойдемте искать. Здесь нет… и здесь нет… А, вспомнил! Они же в сугробе!
Здесь конфеты и печенье Принимайте угощенье!
(Показывает подарки.)
Вед: Спасибо, дедушка, Мороз!
Снегурочка. Вот и праздник новогодний
Нам заканчивать пора!
Много радости сегодня Вам желаю, детвора
Новый год в младшей группе. Сценарий
Сценарий новогоднего праздника "Лесные звери в гостях у малышей"
Описание работы: Предлагаю вам сценарий новогоднего утренника для детей первой младшей группы (2-3 года) «Лесные звери в гостях у малышей». Данный материал будет полезен музыкальным руководителям и воспитателям младших групп детского сада. Это конспект новогоднего праздника с играми, песнями, стихами.
Интеграция образовательных областей: «Коммуникация»; «Познание»; «Социализация»; «Художественное творчество».
Цель: Создать радостную и веселую атмосферу, вызвать у детей эмоциональный отклик, желание играть, петь, танцевать.
Задачи:
Образовательные: Организация весёлого творческого досуга, способствовать эмоциональному восприятию детей.
Развивающие: Развитие компонентов устной речи, музыкального слуха, ритма, воображения, эмоциональной отзывчивости малышей.
Воспитательные: Сформировать навыки культурного поведения детей, воспитывать доброжелательность, желание проявлять творческую инициативу.
Оборудование: новогоднее оформление музыкального зала, костюмы героев, нотный материал, снежки, корзинка, погремушки, бубен, сундук, подарки.
Методические приемы: Художественное слово, вопросы, игра, упражнения детей, игровая ситуация, рассматривание предмета, сюрпризный момент.
Действующие лица: дети старшей группы: Снегурочка, Лиса, Медведь.
Ход мероприятия:
Под весёлую новогоднюю музыку дети стайкой вместе с воспитателем заходят в музыкальный зал, рассматривают ёлку, игрушки, затем встают перед ёлочкой.Ведущий:
В гости к нашим малышам
Ёлочка явилась,
Разноцветными шарами
Ёлка нарядилась.
Перед ёлочкой мы встанем,
Песню дружно ей подарим!
Песня «Ёлка», Т. Попатенко
1. Блестят на ёлке бусы,
Хлопушки и звезда.
Мы любим нашу ёлку -
Да, да, да.
Проигрыш
2. Снегурка в белой шубке
Приходит к нам всегда.
Мы с ней поём и пляшет -
Да, да, да!
Проигрыш
3. И Дед Мороз весёлый -
Седая борода -
Приносит нам подарки -
Да, да, да!
Проигрыш
Дети садятся на стульчики
Раздаётся стук в дверь.
Ведущая:
Дети, кто-то там стучит,
Может, в гости кто спешит?
Под «Песню Снегурочки», М. Мокиенко в зал заходит Снегурочка (девочка старшей группы, поёт песню и танцует)
Кружится снежинок,
Кружится снежинок хоровод.
На часах старинных,
На часах старинных полночь бьет.
И зима раскрасит,
И зима раскрасит небосвод
Белой краской.
Кто-то постучится,
Кто-то постучится за окном.
Елка загорится,
Елка загорится волшебством.
И преобразится,
И преобразится все кругом
Зимней сказкой.
И поднимется за лесом.
И Снегурочка из леса,
Словно снежная принцесса,
Поплывет.
И примчится птица тройка,
И детей сбежится столько.
И случится это только
В Новый год!
Снегурочка:
Здравствуйте, мои друзья,
К вам Снегурочка пришла.
Я от Дедушки Мороза
Поздравленья принесла.
Передал он вам снежки,
Поиграем, малыши?
Игра со снежками
Снегурочка разбрасывает снежки из корзинки, малыши под весёлую музыку их собирают. Игра повторяется несколько раз.
Снегурочка:
Ах, какие малыши,
До чего же хороши!
Со снежками поиграли,
И в корзиночку убрали.
(Снегурочка обращает внимание на ёлку)
Снегурочка:
Ай да, ёлочка-краса,
Как нарядна, хороша!
Только грустная немножко.
Ребята, а я знаю, как вашу ёлочку развеселить! Давайте мы с ней поиграем! Нужно на ней зажечь яркие огоньки, а потом снова их потушить! Поможете мне, ребята? Тогда все вместе дружно похлопаем в ладошки (под весёлую музыку дети хлопают в ладошки, огни на ёлке загораются).
А теперь потопаем ножками (дети топают, огни на ёлке гаснут).
А теперь попрыгаем (дети прыгают, огни на ёлке загораются).
А теперь подуем на ёлочку (дети дуют, огни на ёлке гаснут).
Снегурочка:
Вот так чудо – наша ёлка, поиграла с нами, последний раз зажжём огни и дружно скажем «Ёлочка, гори!»
Все:
Ёлочка гори! (Ёлка загорается).
Снегурочка:
За игру тебя благодарим,
От души «спасибо» говорим!
Перед ёлочкой мы встанем,
Громко песню ей подарим!
Песня "Новогодний хоровод", А. Филиппенко
(движения на усмотрение музыкального руководителя)
1. Наша ёлочка красавица,
Ей игрушки очень нравятся.
Ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля!
Ей игрушки очень нравятся!
2. Огоньки на ветках разные -
И зеленые, и красные.
Ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля!
И зеленые, и красные!
3. Ёлка веточки развесила,
Ей сегодня тоже весело!
Ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля!
Ей сегодня тоже весело!
После песни дети садятся на стульчики.
Раздаётся стук в дверь.
Ведущий:
Снова кто-то в дверь стучит,
К нам на праздник кто спешит?
Под весёлую музыку в зал входит Лиса с корзинкой, обходит детей, танцует.
Лиса:
Здравствуйте, мои друзья,
В гости к вам Лиса пришла.
Я проведать вас решила,
Наряжалась целый час.
Наконец-то я у вас.
Принесла я вам игрушки:
Озорные погремушки.
Игра с погремушками.
(Лиса раздаёт детям погремушки. Под весёлую музыку они звенят погремушками. Затем Лиса пытается отобрать, а дети прячут погремушки за спину. Игра проводится 2-3 раза).
Ведущая: Спасибо тебе, Лисичка, за игру, оставайся на нашем празднике.
Снегурочка:
Кто стихи про ёлку знает,
Нам сейчас их прочитает.
(стихи, 3-5 детей)
Молодцы, малыши.
Раздаётся стук в дверь
Ведущий:
Снова слышу стук я в дверь,
Может, там какой-то зверь?
(Под «тяжёлую» музыку входит Медведь, переваливается с ноги на ногу, в руках - бубен)
Медведь:
Долго по дороге шёл,
Наконец-то вас нашёл!
Я Медвежонок – Миша,
Я музыку люблю,
Послушайте, ребята,
Как звонко в бубен бью.
(звучит музыка, Медведь под музыку играет на бубне)
Снегурочка:
Мишка, какой ты молодец! Попляши с нашими ребятами!
Медведь:
Выходите, малыши,
Попляшем с вами от души.
"МИШКА ЛАПУ ПОЦАРАПАЛ"
1. Мишка лапу поцарапал!
-Дай- помажем йодом лапу! (Ручкой позвать мишку к себе)
-Ой, не надо йодом! (Отрицательно машем головой)
Мажьте лучше медом!
Ой, не надо йодом! (Отрицательно машем головой)
Мажьте лучше медом! (На первое слово топнуть ногой)
2. -Мишка, маму должен слушать! (Грозим пальчиком)
Ты котлетку должен скушать! (Грозим пальчиком)
- Не хочу котлетку! (Повтор движений 1го куплета)
Дайте мне конфетку!
Не хочу котлетку!
Дайте мне конфетку!
Медведь:
Вот спасибо, малыши,
Повеселили от души.
Смело ручки покажите,
И хлопками удивите!
Пляска “Да-да-да!”, Е. Тиличеевой
Ручками мы хлопнем –
Да-да-да-да! Дети хлопают в ладоши.
Ножками мы топнем –
Да-да-да-да! Ручки на поясе, топают ножками.
Ручками помашем –
Да-да-да-да! Плавно машут руками вверх-вниз.
Ножками попляшем –
Да-да-да-да!
Медведь:
Поплясали вы на славу,
А теперь пора мне в лес,
До свидания, ребята,
И побольше вам чудес!
Медведь уходит под музыку, дети машут ему вслед.
Снегурочка:
Ребята, посмотрите, кажется, и вправду чудеса! Под ёлочкой сундучок стоит! Это, наверно, Дедушка Мороз оставил!
Я накрою сундучок снежным платочком, скажу волшебные слова «Раз, два, три, снег в подарки преврати!» (открывает и достаёт оттуда подарки)
Ай да, Дед Мороз! Никого не забыл! Всех с праздником поздравил!
Под музыку «Сюрприз» из мультфильма «Незнайка с нашего двора» раздаёт подарки.
Снегурочка:
Славно мы повеселились,
Пели песни и резвились.
Но пришла пора прощанья,
Скажем дружно: До свиданья!
На прощанье обойдём вокруг ёлочки и помашем ей ручкой.
Под весёлую музыку дети прощаются с ёлочкой и уходят в группу.
Магафурова Эльвира Дамировна,
воспитатель
КУ ХМАО-ЮГРА
"Урайский специализированный дом ребенка"
Зал празднично украшен. Под елочкой лежат рукавички: зайчика, медведя, снегурочки. Под музыку входят дети и встают в круг перед ёлочкой. В стороне небольшой бугорок, покрытой белой тканью.
Ведущий: В нашем зале так нарядно,
В гости ёлка к нам пришла!
Подойдите, к ёлке ближе
Посмотрите, выше, ниже:
Сколько разных шариков,
Бантиков, фонариков!
В круг скорей, вставайте,
Песню запевайте!
Хоровод «Ёлочка улыбается».
Снова к ребяткам
Елочка пришла,
В ветках зеленых
Огоньки зажгла(хоровод)
Припев: Огоньки горят(фонарики, легкие покачивания руками над головой)
Веточки качаются
Елочка ребяткам
Улыбается!
Елочке Здравствуй!
Скажут малыши
Елочка с нами
Весело пляши
(Ведущий замечает под елочкой лежащую рукавичку, поднимает ее).
Ведущий: Ой, смотрите-ка ребята
Что под елочкой лежит?
Рукавичка! Вот другая (поднимает другую).
А всего пол елкой три
Ну-ка детки посмотрите
Может ваши рукавички?
(обходит детей показывает.Дети отрицательно кивают головой).
Кто же, у елочки плясал, рукавичку потерял?
(Под музыку прыгает Зайка-взрослый, на одной лапке нет рукавицы).
На шее барабан.
Это я здесь плясал
Рукавичку потерял.
Мерзнут ушки
Мерзнут лапки.
Без калошек и без тапки. Ой!(показывает)
Рукавичку получай, ее больше не теряй.
Надо зайку пожалеть
Надо заиньку согреть
Будем с заинькой играть
Станем прыгать и скакать
Выходите малыши,
И скачите от души.
Танец с зайчиком. «Лапочки-зайчики».
К новогодней елке
Зайки прискакали
На снегу у елочки
Зайки прыгать стали.
Припев: Прыг-скок зайчики
Стали зайки согревать (греют лапки)
Маленькие лапки
Стали зайки выставлять (выставляют ногу на пятку)
Маленькие пятки.
Припев: Прыг-скок зайчики
Маленькие лапочки(прыгают под музыку).
Возле елочки в кружок (присаживаются)
Сели зайки ловко
Дед мороз им подарил (показывают, как грызут морковку)
Сладкую морковку
Припев: Прыг-скок зайчики
Маленькие лапочки (прыгают под музыку).
Разбежались зайчики (встают, свободно разбегаются по залу)
По лесной опушке
Из-за елочки торчат (показывают ушки на макушке)
Маленькие ушки.
Припев: Прыг-скок зайчики
Маленькие лапочки(прыгают под музыку).
Барабан дарю ребятам
Бейте, детки, да смелей
С барабаном всем ребятам
Праздник будет веселей.
Игра «Барабанщик»(игра на барабанах).
Вот спасибо вам ребятки
Отогрел, я быстро лапки
По дорожке побегу
Быстро, в лес я попаду.
До свиданья.
(Заяц убегает, дети машут рукой)
(Показывает вторую рукавичку).
Интересно, а чья вот эта рукавичка?
Кто еще здесь плясал
Рукавичку потерял.
(Под музыку входит Медведь, на одной лапке нет рукавички)
Это я в лесу гулял
Рукавичку потерял.
Рукавичку получай
Ее больше не теряй!
(Медведь надевает рукавичку).
Вот теперь мне тепло
Очень, очень хорошо
Я под елкой полежу
И немножечко посплю.
(Медведь ложится и храпит).
Рукавичку как надел
Сразу мишка захрапел
Ребятки, как мишка храпит?
Разве можно мишка спать?
Мы хотим с тобой играть!
(Игра «Как-то мы в лесу гуляли», «Игра в догонялки»)
Как-то мы в лесу гуляли
И медведя увидали
Он под елочкой лежит
Растянулся и храпит
Мы вокруг него ходили
Косолапого будили
Мишка Мишенька вставай
И скорей нас догоняй.
Медведь: Какая у вас красивая и нарядная елочка (с восхищением).
Да! Мишенька у нас очень красивая елочка! А наряжали и украшали ее ребята!
Медведь: (Расстроенный) А я не умею украшать елочку.
Ведущий: Не расстраивайся Мишка, ребята тебя научат.
Аппликация «Наряди елочку» (На фланелеграфе дети украшают плоскостными фигурками-игрушками елку).
Медведь: Спасибо ребятки за елочку. Я сейчас пойду и все елочки в лесу украшу.
По дорожке побегу,
Быстро в лес я попаду
До свиданья! (Медведь уходит).
(Ведущий: показывает третью рукавицу)
Ведущий: Смотрите, ребятки какая красивая рукавица. Кто же ее потерял?
(Под музыку входит Снегурочка)
Песня Снегурочки.
Снегурочка:
Это я здесь плясала
Рукавичку потеряла.
Здравствуй Снегурочка! Мы очень рады тебя видеть на нашем празднике.
Снегурочка:
Здравствуйте ребятки! Какие вы все сегодня нарядные, красивые!
Конечно красивые. Ведь у нас праздник елки! А разных игрушек на ней сколько!
Снегурочка:
Висят, здесь десять шариков
И двадцать пять фонариков
Восемь шишек золотых
Шесть сосулек голубых
Птичек тоже ровно шесть
Да всего не перечесть!
Ведущий: Откуда Снегурочка ты это знаешь?
Снегурочка: Сама с ребятками елку наряжала(оглядывается по сторонам)
Рукавичку потеряла.
Ведущий: Не эту ли?
Снегурочка: (радостно). Эту! Нашлась моя рукавичка! (подходит к ведущей)
Рукавичку чтоб забрать
Ты должна для нас сплясать.
Снегурочка:
Попляшу я от души
Дорогие малыши
Ну-ка русскую давайте
Веселее заиграйте!
(Танец Снегурочки).
Снегурочка:
С неба звездочки летят
Весело играют
Опустились прямо в сад
Землю украшают.
Танец «Звездочек».
Снегурочка: Во дворе сегодня снега
Выше крыши намело!
Можно вылепить снежки
Небывалой красоты.
Речевая игра «Сколько мы снежков слепили»
Лепим, лепим мы снежок(руками имитация «лепим снежок»)
Белый и блестящий
Лепим, лепим мы снежок
Крепкий настоящий
На «дорожку»положу, (кладут воображ. снежок на колени)
И опять снежок беру (берут вообр. снежок руками)
Я слепил снежок,
Берегись дружок! (бросают вообр. снежки).
Снегурочка: Я метелочку возьму
Все снежки я соберу.(Снегур. метет к бугорку).
Ведущий: Снегурочка, как с тобой весело
Мы очень хотим поиграть с тобой в прятки.
Снегурочка: Я очень люблю играть в прятки.
Ведущий: Тогда отворачивайся, Снегурочка а наши малыши спрячутся от тебя.
(Снегурочка отворачивается, дети присаживаются на корточки. Вед. Укрывает их белой, прозрачной тканью, получается «горка»).
Игра в прятки.
Снегурочка: Раз, два, три, четыре пять
Я иду искать ребят (Ходит по кругу в руках метелка).
Я хожу, хожу, хожу
Я ребят не нахожу
Я метелочку возьму
Снег я с горки размету
А под горкой кто сидит
На снегурку кто глядит (Вед.поднимает ткань)
(Дети бегут к Снегурочке). 2 раза.
Ведущий: Снегурочка, а теперь ты прячься
Ребятки тебя будут искать!
Снегурочка: Хорошо только вы глазки закройте.
(Дети закрывают глаза ладошками.Снегурочка накрывается прозрачной тканью)
Ведущий: Раз, два, три, четыре пять
Мы идем тебя искать
А под горкой кто сидит на ребяток кто глядит.
Снегурочка: Это я!
Быстро вы нашли меня. Молодцы!
А сейчас мы пойдем,
Подарок деда Мороза найдем!
(Снегурочка под елочкой находит серебристую, большую рукавицу).
Это деда Мороза рукавица
И играет и искрится.
Кажется в ней что-то лежит.
Интересно, чтобы это могло быть?(заглядывает в рукавицу).
Здесь подарочки лежат
Для ребяток малышам. (Раздача подарков).
Снегурочка: Никого не позабыли
Все подарки получили?
До свиданья детвора. В лес возвращаться мне пора.
Литература:
- Алябьева Е.А. Итоговые дни по лексическим темам: Планирование и конспекты: Кн. 1. – М.: ТЦ Сфера, 2007.
- Бабушкина Р.Л., Кислякова О.М. Логопедическая ритмика: Методика работы с дошкольниками, страдающими общим недоразвитием речи / Под ред. Г.А. Волковой. – СПб.: КАРО, 2005.
- Крупенчук О.И. Стихи для развития речи. СПб.: Издательский Дом «Литера», 2006.
- Крупенчук О.И. Научите меня говорить правильно! / Пособие по логопедии для детей и родителей. – СПб.: Издательский Дом «Литера», 2006.
- 33 лексические темы. Пальчиковые игры, упражнения на координацию слова с движениями, загадки для детей (6-7 лет) / Авт.-сост. А.В. Никитина. – СПб.: КАРО, 2008.
Приглашаем педагогов дошкольного образования Тюменской области, ЯНАО и ХМАО-Югры опубликовать свой методический материал:
- Педагогический опыт, авторские программы, методические пособия, презентации к занятиям, электронные игры;
- Лично разработанные конспекты и сценарии образовательной деятельности, проекты, мастер – классы (в т. ч. видео), формы работы с семьёй и педагогами.
Почему выгодно публиковаться у нас?
Сценарий новогоднего утренника в 1 младшей группе
«К деткам ёлочка пришла»
Цель: Создать радостную и веселую атмосферу, вызвать у детей эмоциональный отклик, желание играть, петь, танцевать.
Задачи:
Образовательные: Организация весёлого творческого досуга, способствовать эмоциональному восприятию детей.
Развивающие: Развитие компонентов устной речи, музыкального слуха, ритма, воображения, эмоциональной отзывчивости малышей.
Воспитательные: Сформировать навыки культурного поведения детей, воспитывать доброжелательность, желание проявлять творческую инициативу.
Оборудование: новогоднее оформление музыкального зала, костюмы героев, нотный материал, снежки, корзинка, погремушки, деревянные ложки, подарки.
Методические приемы: Художественное слово, вопросы, игра, упражнения детей, игровая ситуация, рассматривание предмета, сюрпризный момент.
Действующие лица: дети старшей группы: Медвежонок, Зайка, Волчок, Дед Мороз.
Ход праздника:
Под весёлую новогоднюю музыку дети стайкой вместе с воспитателем заходят в музыкальный зал, рассматривают ёлку, игрушки, затем встают перед ёлочкой.
Ведущая: Что за гостья к нам пришла?
Так нарядна и стройна,
Как блестят на ней игрушки...
Вот сосулька изо льда,
А на самой на макушке -
Пятикрылая звезда!
Это наша елочка,
Колкая иголочка!
Будет очень весело
На празднике у нас.
И песенку о елочке
Мы споем сейчас!
Песня "Маленькая ёлочка"
Ведущая: Подойдите к ёлке ближе,
Посмотрите выше, ниже.
Сколько здесь на ней игрушек,
Ярких шариков, хлопушек.
Мы попросим елку нашу
Огоньками засверкать.
Будем топать, будем хлопать,
Нашу елку зажигать.
Игра с ёлочкой
Хлопай, хлопай, говори: «Наша ёлочка, гори!»
(дети хлопают в ладоши - огоньки на ёлке загораются)
А притопнут каблучки – и погаснут огоньки.
(дети топают ногами – огоньки на елке гаснут)
Ведущая: А теперь все малыши
В саночки садимся.
И под звонкий колокольчик
В зимний лес помчимся.
(дети друг за другом под музыку двигаются вокруг ёлки)
Все мы едем в зимний лес,
Где полным-полно чудес!
Только холодно зимой,
Дует ветер озорной.
Малыши- крепыши,
На полянку, выходи.
На полянку выходи,
И погрейся, попляши.
Пляска: « Мы погреемся немножко»
1. Мы погреемся немножко,
Мы похлопаем в ладошки.
Хлоп,хлоп,хлоп… (хлопают в ладоши)
2. Ножки тоже мы погреем,
Мы потопаем скорее.
Топ, топ, топ… (Топают ногами)
3. Рукавички мы надели,
Не боимся мы метели.
Да, да, да… («фонарики»)
4. Мы с морозом подружились,
Как снежинки закружились.
Ля, ля, ля… (кружатся)
Входит Мишка.
Ведущая: Посмотрите, малыши, Мишка в гости к нам спешит.
Мишка: Здравствуйте, малыши,
Рад вас видеть, крепыши!
Я вам ложки принёс, (показывает корзинку с ложками)
Их прислал вам Дед Мороз.
Ведущая:
Не сидится Мишке, не лежится,
И в берлоге у мамы не спится.
Будем ложками стучать,
Как мишутка танцевать.
«Пляска с ложками»
(Мишка показывает движения, дети повторяют)
Мишка:
Ай, детишки, молодцы, здорово плясали. А теперь мне пора домой идти, спать ложиться.
Ведущая:
Мишка, оставайся у нас на празднике, вместе будем Новый год встречать.
(звучит быстрая музыка, появляется Зайка)
Ведущая: Зайка к деткам спешит
И попрыгать всем велит.
Зайка:
Привет, детишки, девчонки и мальчишки.
С Новым годом поздравляю,
Расти здоровыми желаю!
Погремушки я вам нёс
Вам прислал их Дед Мороз!
Ну, а мне домой пора, до свидания, пока!
Ведущая: Постой, Зайка, не уходи, оставайся у нас на празднике с ребятами Новый год встречать.
(Звучит русская народная мелодия «Ах вы,сени», Зайка показывает движения, дети повторяют)
Пляска с погремушками
Ведущая: А вот бежит Волчок, серенький бочок.
(под музыку появляется Волчок)
Волчок:
Я волчок, серенький бочок.
Никого из вас не трону,
Я снежки вам всем принес.
Будем мы в снежки играть
Вместе Новый год встречать!
Игра в снежки
Ведущая: Спасибо тебе Волчок за снежки. А где же сам Дедушка Мороз?
Волк: Дедушка Мороз очень старенький, наверно дорогу к вам никак не найдёт.
Ведущий: Так давайте мы позовём Деда Мороза громко, он нас и услышит.
(Все зовут Деда Мороза. Дед Мороз под музыку проходит по улице под окнами, машет рукой всем ребятам и входит в зал)
Дед Мороз. Здравствуйте, малыши,
Здравствуйте, крепыши!
Поздравляю всех детей!
С Новым годом! С Новым годом!
Поздравляю всех гостей!
Это я вам, Дед Мороз,
Ёлку из лесу принес.
Ведущая: Спасибо тебе Дедушка Мороз за такую красивую ёлочку. Вставай с нами в хоровод, давайте все вместе нашей ёлочке мы песенку споём.
Песня: « Ай да Ёлочка!»
Дед Мороз: Ох, устал я не могу,
Сяду, немного отдохну.
Ну а вы, малыши
Почитайте-ка стихи
Про нашу гостью-елочку,
Чудесную иголочку!
Дети читают стихи
Ведущая: Все сегодня серебрится,
И сверкает, и искрится!
В Новый год, в Новый год...
Детвора подарки ждет!
Дед Мороз: Шел по лесу Дед Мороз,
Вам, друзья, подарки нес.
Была вьюга, снег кружил.
Я подарки уронил.
Ведущая: Ну и ну! Вот так раз!
Что же делать нам сейчас?
Дед Мороз. Вокруг елки обойдем,
Может быть, их там найдем!
Звучит таинственная музыка, все идут вокруг елки за Дедом Морозом.
Ведущая: Где подарки? Их не видно!
Мишка: Что же делать? Как обидно!
Дед Мороз. Мы немного поколдуем,
И на ёлочку подуем!
Снег под елкой разгребем...
И подарки там найдем!
(Дед Мороз достаёт подарки из под ёлки, раздаёт их детям)
Дед Мороз. Ну что ж, друзья, прощаться нужно
Всех поздравляю от души!
Пусть Новый год встречают дружно
И взрослые, и малыши!
До свидания!
Звучит музыка, Дед Мороз и гости-герои покидают зал.
Ведущий. Что ж, пришла пора и нам
Расходиться по домам.
Дед Мороз через год
Снова в гости к нам придет!
(Новогодний утренник для детей 1 младшей группы детского сада)
Для проведения утренника необходимо выучить с детьми, которые уже хорошо говорят, небольшие стихи. Девочек нарядить в снежинок, мальчиков – в костюмы зайчиков. Кроме этого, понадобится костюм для Дедушки Мороза и Снегурочки, а также символа года – Лошадки. Для неё можно сделать маску с гривой сзади и накидку с кистями. А также хвост из пряжи. Роль Лошадки может сыграть девочка из старшей группы. Песни и танцы для проведения утренника необходимо выбирать простые и понятные детям 2-3-летнего возраста. Можно использовать как фонограмму, так и исполнение песен под аккомпанемент на фортепиано или синтезаторе. Зал должен быть украшен новогодними гирляндами и плакатами. Ёлочку лучше использовать небольшую с безопасными, небьющимися игрушками, пластмассовыми или самодельными. Стульчики для детей желательно поставить полукругом у ёлки, чтобы они сидели лицом к зрителям и, притом, видели ёлочку. Проведение новогоднего праздника помогает раскрыть способности и таланты детей, а также сплотить детский коллектив. На праздник можно пригласить не только родителей, но и детей других групп.
Действующие лица: Ведущая, Снегурочка, Лошадка, Дедушка Мороз, девочки-снежинки, мальчики-зайчики.
Атрибуты: игрушечный мобильный телефон, мишура для танца, блестящий мешочек для Снегурочки, самодельные сосульки из картона, бубны, погремушки, обручи.
Дети вместе с Ведущей заходят в зал, держась за руки, под любую весёлую мелодию, и образуют круг.
Ведущая: Ребята, посмотрите, как красиво и нарядно в нашем зале! На улице сейчас холодная зима, а у нас с вами весёлый ! А посмотрите, какая красивая ёлочка нас с вами ждёт. Вся в игрушках и гирляндах, бусах и огоньках! И вы сегодня превратились в зайчиков и снежинок! Всё сегодня так необычно и сказочно!
(Ведущая обращает внимание на нарядно украшенную ёлочку).
Что за гостья к нам пришла, так нарядна и стройна,
Наверху звезда блестит, а на ветках снег лежит?
Дети: Ёлочка!
Ведущая: Правильно, ёлочка!
Здравствуй, праздничная ёлка! Здравствуй, здравствуй, Новый год!
Возле ёлочки нарядной заведём мы хоровод!
Исполняется любой детский новогодний хоровод. После хоровода дети садятся на стульчики.
Ведущая: Ребята, посмотрите, что это под ёлочкой лежит? Давайте вместе с вами посмотрим! (Берёт в руки игрушечный мобильный телефон). Ой, да это же настоящий телефон! Какой он красивый и яркий!(Телефон звонит). Слышите, телефон зазвонил! Алло, у нас сейчас в детском саду сказочный новогодний праздник. Конечно, мы будем вам очень рады! (Кладёт трубку и обращается к детям): ребята, нам позвонила Лошадка, она хочет прийти к нам на праздник и поздравить вас!
(Неожиданно раздаётся стук в дверь и в зал заходит Лошадка).
Лошадка: Здравствуйте, ребята!
Я сегодня утром ранним в гости к малышам пришла,
Много разных пожеланий вам на праздник принесла!
Приходит мой черёд, год Лошади всех ждёт!
Давайте встречать, прыгать, бегать и играть!
Лошадка начинает танцевать под задорную музыку и подключает ребятишек. Движения танца должны быть простые в исполнении. После танца дети садятся на стульчики .
Лошадка: Молодцы, ребята, как задорно и весело плясали!
(Снова звонит телефон).
Ведущая: Алло! Снегурочка? Здравствуй! Милая наша Снегурочка, у ребят сегодня Новый год, ребята превратились в зайчиков и снежинок, они тебя заждались! Ждём тебя с нетерпением, приходи скорее к нам в детский сад! (Кладёт трубку и обращается к детям) : а чтоб она быстрее к нам пришла, давайте её позовём!
Дети: Снегурочка! Снегурочка! Снегурочка!
(В зал заходит Снегурочка, желательно под красивую и нежную мелодию).
Снегурочка: Здравствуйте, ребятки, вот я и добралась до вас! Шла долго по заснеженным и белым сугробам. Я очень рада встрече с вами! (Обращает внимание на девочек снежинок): ой, я вижу, у вас здесь тоже снежинки есть!
Вы, снежинки, прилетите, все дороги заметите,
Вы летите вслед за мной, белоснежною толпой!
Снегурочка, произнося эти слова, раздаёт мишуру девочкам, по одной в каждую руку.
Исполняется танец Снегурочки и снежинок с мишурой под любую классическую мелодию, похожую на вальс.
Снегурочка: А весёлые зайчики в вашем зале есть?
Ведущая: Есть, есть, Снегурочка! Ну-ка, зайки, выбегайте!
Выходите поскорей, да танцуйте веселей!
Исполняется любой шуточный танец зайчиков.
Снегурочка: Какие молодцы зайчики, как весело плясали! Ребята, а ещё я вам принесла в подарок красивые и необычные новогодние сосульки! (Достаёт из блестящего мешочка сосульки, сделанные из картона, и раздаёт их детям).
Проводится – «Собери сосульки». Дети собирают сосульки в обручи под весёлую мелодию. После игры Снегурочка хвалит всех детей.
Ведущая: Снегурочка, а где же Дедушка Мороз? Наши ребята ждут его, не дождутся! Может быть, он не знает дорогу?
Снегурочка: Дедушка Мороз украшает белоснежным снегом всё вокруг: лесные деревья и кусты, дома и города, широкие поля и бескрайние луга. В Новый год все звери и птицы, вся природа в лесу тоже готовятся к долгожданному и весёлому празднику. Давайте мы с вами ему скорее позвоним! Где же у вас тут волшебный телефон?
(Снегурочка звонит по мобильному телефону).
Снегурочка: Алло! Дед Мороз? У наших ребят сегодня весёлый новогодний праздник. Приходи, пожалуйста, быстрее, мы тебя ждём!
(Кладёт телефон на место).
Ребята, давайте мы все вместе его позовём!
Дети: Дедушка Мороз! Ау! Ау!
(В зал заходит Дедушка Мороз с мешком и посохом, под любую торжественную музыку).
Дедушка Мороз: Я иду, иду, иду!
С Новым годом поздравляю, всем ребятам я желаю
Не хворать и не болеть, здоровье крепкое иметь!
Ох, и устал я, ребята, с дороги!
Ведущая: Сядь, Дед Мороз, отдохни, мы прочтём тебе стихи!
Дети по очереди читают стихи Деду Морозу.
Дедушка Мороз: Спасибо, ребята, порадовали вы меня! Я вам за это что-то интересное принёс! (Достаёт из мешка погремушки и бубны и раздаёт их детям). Дети встают около стульчиков.
Исполняется детский оркестр под любую задорную мелодию.
Ведущая: Будем праздник продолжать, будем весело плясать!
Исполняется любая «Песня про ёлочку» с выполнением движений по тексту песни.
Ведущая: Дед Мороз, Дед Мороз, ты подарки нам принёс?
Дедушка Мороз: Конечно, принёс! Снегурочка, Лошадка, помогайте мне подарки детям раздавать! Мешок у меня очень большой!
(Дед Мороз, Снегурочка, Лошадка раздают детям подарки под любую весёлую новогоднюю песню).
Дедушка Мороз:
С Новым годом всех я поздравляю,
Радости и счастья всем желаю!
Много игр, забав, веселья и потех!
С праздником, ребята, всех-всех-всех!
До свидания!
После праздника можно организовать фотосъёмку с героями. Можно ещё провести произвольную детскую дискотеку вместе с родителями, детьми и новогодними персонажами, использовав различную новогоднюю подвижную музыку.