Летние аппликации для детей 3 4 лет. Делаем забавные аппликации из бумаги со своими малышами
Чем заняться с малышом на досуге? Маленькие почемучки так и норовят где-нибудь нашкодить, либо что-нибудь сломать. Но ведь они же не специально! Дети в этом возрасте особенно любознательны. В их маленькой головке возникает миллион вопросов «что» да «почему»? На них, порой, не всякий взрослый даст правильные ответы. Проведите время с пользой! Направьте безудержную детскую энергию в нужное русло! Наш мастер класс «Аппликация для детей 5 лет » предлагает вам идею для создания из пластилина и крупы веселого Винни Пуха. Результат будет превосходным!
Вот какая симпатичная аппликация у вас может получиться!
Для создания такой картинки нам потребуется:
- бумага
- карандаш
- пластилин
- крупа (в этом случае лучше всего подойдет гречка и пшено)
Процесс создания:
1. Распечатываем с компьютера какую-нибудь забавную картинку. Если компьютера либо принтера нет, можно нарисовать от руки или перевести через переводку рисунок из детской книги.
2. На отдельные части тела наносим и раскатываем пластилин. Для этой картинки лучше взять коричневый и желтый.
Такая картинка тоже смотрится довольно-таки неплохо. Однако можно на этом не останавливаться и слегка усложнить себе задачу. Покрыть аппликацию крупой.
3. Дабы крупа хорошо держалась, покройте изображение клеем.
4. Посыпьте тельце медвежонка пшеном, а рубашечку – гречкой. И подождите до полного высыхания.
Можно соорудить рамку, к примеру, используйте ненужный пенопласт.
Аппликация в возрасте 5 лет – это невероятно полезный вид рукоделия. Ребенок развивает свою фантазию и логическое мышление, моторику рук, учится работать с различными материалами. От такого совместного времяпровождения и вы, и ваш малыш получите массу положительных эмоций. А в какой восторг придут бабушки и дедушки от такого подарка!
Фантазируйте и творите!
Фантазия подводит и вы уже не знаете чем заняться с ребенком? В этой статье вы найдете несколько необычных и интересных идей для аппликации, которые подойдут как малышам, так и детям более старшего возраста.
Аппликация — давняя забава не только многих детей, но даже и взрослых. Ведь приклеивать что-нибудь на основу или пришивать — это очень интересно. А сейчас еще и появилось много разных материалов, которые успешно можно применять в аппликации и делать замечательные и необычные работы.
Часто в работах используются всевозможные элементы, которые легко найти в любом доме или даже на улице: камушки, ракушки, бусинки, бисер, кусочки обычной или кружевной ткани, пуговички и много других различных вещей.
Сюжеты для создания аппликаций могут быть самыми разнообразными:
- это могут быть герои любимых мультиков
- любимые звери или игрушки
- живая природа
- разные праздники
Бумажная аппликация
Аппликация — Котик на полянкеЧаще всего, когда речь идет об аппликации с детьми, имеется в виду именно бумажная аппликация. И это не просто так, ведь бумагу можно найти в любом магазине канцтоваров, и разнообразие ее видов довольно большое.
- Бумага яркая, разноцветная, это очень привлекает ребенка к работе с ней
- Она может быть разных фактур и форм
- Ее легко свернуть, сложить, вырезать из нее любую фигуру и приклеить к бумажной основе
- Ну а самое главное это то, что бумага является экологически чистым и, соответственно, безопасным материалом, поэтому отлично подходит для занятий творчеством даже с самыми маленькими детками
Влияние занятий аппликацией на развитие ребенка
Благодаря аппликации дети получают следующие навыки:
- осваивают координацию движений
- развивают мелкую моторику рук
- изучают основы композиции
- учат цвета и как их можно сочетать
- изучают различные фактуры
- развивают наблюдательность и воображение
- учатся фантазировать
Занятие аппликацией способствует развитию мыслительных процессов у ребенка, он учится анализировать и сопоставлять реальные предметы и животных со сделанными вместе с вами поделками. Ребенок, работая с аппликацией, делает целое из нескольких частей и учится делить целое на составляющие.
Аппликация макаронами и фасолью
- Как и занятия любым другим видом творчества, аппликация помогает развитию речи, когда взрослые обсуждают с ребенком создаваемые ими поделки, объясняют что они делают и зачем, что в итоге получается. Работая вместе, дети включаются в диалог и повышают свою эрудицию
- И конечно же, это хороший вариант совместного провождения времени с ребенком, который поможет вам наладить и укрепить эмоциональный контакт
- Ниже мы предлагаем вам идеи поделок в технике аппликации. Предлагаемые примеры различной сложности и требуют на создание разное количество времени. Поэтому выбирайте работы по возрасту ребенка и помогайте ему в их создании
- Будет хорошо если вы предложите малышу поменять композицию, придумать что-то свое — это поможет ему в развитии фантазии и творческих способностей
Материалы для бумажной аппликации
Чтобы работа выглядела красиво, нужно аккуратно вырезать нужные элементы и также аккуратно приклеить их на основу, но красота также зависит и от выбранных материалов.
Ассортимент бумаги в магазинах очень большой, но не вся она подходит к занятиям аппликацией, да и в выборе клея можно ошибиться. Примите к сведению рекомендации по выбору материалов, приведенные ниже.
Бумага и картон для аппликации
Лучше выбирать бумагу не сильно тонкую, но и очень толстая тоже не подойдет. Можно взять как матовую бумагу, так и глянцевую, она может быть фактурной или гладкой.
Подбирайте бумагу такую, которая подойдет вашей задумке. Но обратите внимание на то, что на глянцевой бумаге будут видны следы клея и отпечатки пальцев, поэтому лучше отдать предпочтение матовой бумаге, тогда работа будет выглядеть аккуратней.
- Для начала попробуйте поработать с цветной бумагой , которая выпускается специально для принтера. Она есть в каждом магазине и бывает разных цветов. Она достаточно хорошая по плотности и матовая
- Более опытным творцам можно использовать мелованную бумагу , она тоже выпускается наборами разных цветов. Эта бумага глянцевая и достаточно плотная
- Фактурная бумага поможет сделать акцент на каких-либо деталях поделки. Выберите бумагу подходящей плотности и желаемой фактуры, например, с каким-нибудь тиснением или с эффектом бархата
- Бывает еще фольгированная бумага , с ее помощью можно сделать очень правдоподобные окна в вашей поделке, или воду. Такая бумага обычно выпускается средней плотности, которая как раз подойдет для аппликации. Иногда еще на такой бумаге присутствует эффект голографии
- Очень удобным видом бумаги для аппликации является самоклеящаяся бумага , однако ее еще нужно поискать, да и цветовая палитра очень бедная. Такая бумага удобна тем, что для ее приклеивания не нужен клей, благодаря этому она идеально ровно клеится на основу
- Бумага для черчения хорошо подойдет для создания шаблонов, т.к. она плотная и ее края не заминаются
- Картон хорошо использовать в качестве основы работы, он может быть как белым, так и цветным. Благодаря его плотности, он не будет морщиниться при приклеивании на него деталей. Картон также выбирайте наиболее подходящий для вашей задумки, он может быть как матовым, так и глянцевым
Клей и другие инструменты для аппликации
Для создания аппликации вырезаются нужные детали из бумаги и приклеиваются к картону-основе. Вырезать детали по внешнему краю можно ножницами, а для того чтобы вырезать отверстия внутри лучше использовать канцелярский нож.
Клей также нужно подбирать правильно, чтобы он не вызвал деформацию бумаги и поделка не потеряла свой внешний вид.
- Ножницы выбирайте хорошие, они должны хорошо разрезать бумагу и быть острыми. Их должно быть удобно держать ребенку. Лучше если у вас будут ножницы с прямыми лезвиями для вырезания деталей по прямой, и вторые с закругленными лезвиями, которыми легко резать по изогнутой траектории
- Для того, чтобы вырезать что-нибудь внутри детали, вам понадобится канцелярский нож . Им также легко резать по контуру шаблона
- Металлическая линейка пригодится для вырезания ровных линий ножом
- Вам понадобится подложка для резки канцелярским ножом, она предохранит вашу мебель от царапин
- В магазинах можно найти фигурные дыроколы , с их помощью из цветной или белой бумаги можно делать различные фигурки одним нажатием на него. Разнообразие видов дыроколов довольно большое, они отличаются размерами и формами. С их помощью можно наделать кучу бабочек и цветочков для лесной поляны за считанные минуты, а не вырезать их полдня ножницами
Фигурный дырокол — Бабочка
- сделают край бумаги интересной формы, соблюдая определенный узор. Их также много разных видов, так сказать, на любой вкус
- Резиновый клей очень удобен для аппликации, т.к. если деталь приклеена не правильно, до того как высох клей, вы можете аккуратно ее снять и приклеить в другое место. Также следы клея легко удаляются обычным ластиком. Единственный недостаток этого клея — это его запах, поэтому с малышами лучше его не использовать
- Для маленьких деток можно приобрести клей-карандаш . Он практически не деформирует бумагу, однако следы от него все же остаются
- Клей с кисточкой будет очень удобен в использовании малышам, ведь им очень интересно будет макать кисточку в баночку и наносить клей на детальку
Дополнительные материалы и техники для аппликации
Чтобы сделать аппликацию особенной и интересной, можно использовать и другие материалы.
- Изюминки придаст, например, такая деталь как искусственные пластмассовые глазки у зверюшки, которые будут двигаться при изменении положения картинки
- Мелкие детали в работе не обязательно вырезать, их можно нарисовать фломастером или карандашом
- Акриловый контур поможет выделить нужные элементы поделки
- В аппликации можно использовать бисер и кружева из бумаги, эти материалы сделают работу интересной и необычной
- Вы можете вставить поделку в рамку, если она получилась очень красивой, она вам дорога как память или сделана на подарок
Идеи аппликации из кружков
Необычная идея аппликации — использовать только вырезанные кружки из бумаги. Если сделать все-все детали из кружков, у вас получится очень интересная и необычная работа.
Ребенку такое занятие очень понравится, особенно если он увидит, как простые кружочки разных размеров превращаются в милого котика или птичку.
Идеи аппликации из салфеток
Для аппликаций можно использовать даже самые обычные салфетки. Они бывают разных цветов, правда выбор их не велик, как правило, это основные цвета и несколько дополнительных оттенков. Эта техника очень простая и ее можно делать даже с трехлетними детками.
Аппликация с использованием шариков из салфеток — очень увлекательное для детей занятие. Эта техника хорошо стимулирует развитие мелкой моторики, т.к. катание шариков очень кропотливая работа.
Сделать такую поделку довольно просто:
- подготовьте рисунок, нанесите его на основу
- детали рисунка не должны быть мелкими, нужно чтобы было достаточно места для наклеивания шариков
- вам понадобится клей ПВА и ножницы
- подготовьте разноцветные салфетки
- подберите по размеру рамку, чтобы оформить готовую работу
Салфетки можно еще заменить гофробумагой, но в этом нет нужны, т.к. такие салфетки вы найдете в любом магазине. Единственное чем гофробумага лучше, это большим разнообразием цветов.
Рисунок можно не наносить на картон, а распечатать на принтере и приклеить к основе. Пока она будет сохнуть, нужно подготовить разноцветные шарики.
Для этого разрежьте салфетки или гофробумагу на квадратики одного размера и скатайте из них шарики. Шариков для такой работы понадобится очень много, и их количество также будет зависеть от размера картинки и от размера самих шариков.
С помощью клея ПВА салфетки нужно приклеить на картинку, некоторые детали можно прорисовать маркером или фломастером, все зависит от вашей фантазии и желания юного мастера.
Фон работы тоже можно выполнить из шариков подходящего цвета.
Оформите работу в рамку и можете украсить ею комнату или другое помещение в доме или в садике. Такая картина также будет хорошим подарком для родственников и близких людей, например, на праздник 23 февраля или 8 марта.
Идеи аппликации из пуговиц
Все дети любят пуговки. Наверное, каждый ребенок не раз находил мамину коробочку с ними и наводил в ней порядок, выбирал самые понравившиеся. Поэтому аппликация с пуговицами будет интересна любому ребенку.
С двух лет малыш уже может сделать простую картинку, приклеив на основу пуговички в виде цветочка или бабочки.
С более старшими детками можно сделать подставку под горячее, наклеив пуговицы на кожу или кусочек фетра.
С детьми постарше пуговички можно клеить на клей, а вот при работе с маленькими лучше приклеить на пуговицы двусторонний скотч. Если их много и возможности приклеить на каждую скотч нет, можно приклеить на картон пластилин, а на него уже вдавливать пуговицы. Картон лучше использовать глянцевый, т.к. на матовом могут проступить пятна от пластилина.
Идеи аппликации крупами
Крупы можно успешно применять не только на кухне, но и в творчестве. Из круп получаются замечательные и необычные картины и поделки.
Как и в случае с салфетками, вам понадобится картинка-основа. Это может быть любое изображение, нарисованное, распечатанное или вырезанное из раскраски. Главное, чтобы на картинке не было мелких деталей, тогда ее элементы легко можно будет засыпать разной крупой.
- Кисточкой нанесите клей на картинку. Если у вас будут использоваться разные крупы, не наносите клей сразу на весь рисунок
- Промажьте клеем сначала одну деталь и пусть ребенок насыплет на нее крупу. Пальчиками можно немного придавливать ее к основе. Все что не приклеилось, стряхните обратно в тарелочку
- Если элементов несколько, наносите на них клей и посыпайте крупой поочередно — это поможет сделать работу аккуратной
Крупу можно использовать самую разнообразную, и даже можно ее покрасить в различные цвета гуашью. А сделать это очень просто:
- разведите гуашь немного водой
- покрасьте крупу кисточкой
- выложите на пакетик или канцелярский файл в один слой
- дайте высохнуть
Второй способ подходит, если вам нужно покрасить много крупы, и он хорош тем, что покрашенные зернышки не пачкают руки при дальнейшей работе с ними:
- в емкость поместите крупу, хорошо подходит рис
- залейте его водой и добавьте гуаши столько, чтобы получился яркий насыщенный цвет
- оставьте постоять на 12 часов
- слейте воду и просушите в один слой
Аппликации из природного материала
Осень дарит нам много природного материала, который можно использовать в различных поделках. Из простых листьев, которые валяются на улицах, можно сделать много всего интересного, в том числе и аппликации. Из них получаются забавные человечки, разные животные, пейзажи и даже сюжетные картины.
Собирать материал для аппликаций тоже очень весело и просто, ведь найти листочки можно прогуливаясь в парке.
Из листочков клена можно сделать ежа, из березы рыбок, а дубовые листочки напоминают дерево.
Некоторые детали работы можно дорисовать фломастерами или красками.
Из листочков можно вырезать нужные детальки, т.е. использовать не целый листик, а вырезанный элемент. Используйте листочки разных цветов.
Можно предварительно высушить листики или положить ненадолго в книгу, чтобы они выровнялись. Еще можно высушить, прогладив их через лист бумаги.
Сухие листочки можно покрошить в крошку и посыпать ими основу, на которую нанесен клей. После этого стряхните оставшуюся крошку. Это занятие очень понравится деткам помладше.
ВИДЕО: Воспитателям и родителям — аппликации для детей
Полезные советы
Маленькие дети очень любят новые и интересные вещи.
Вы сможете их заинтересовать необычными поделками , сделанными из простых и знакомых вещей.
Стоит отметить, что создание аппликаций способствует развитию воображения у ребенка. Кроме этого, у малыша развивается моторика и усидчивость.
Постарайтесь сделать так, чтобы ребенок работал самостоятельно, помогая лишь превратить весь процесс в интересную игру.
Аппликация из бумаги: "Натюрморт"
Вам понадобится:
Обычный (упаковочный) картон
Цветной картон
Цветной гофрированный картон
Цветная бумага
Ножницы
Клей ПВА
1. Приготовьте гофрированный картон белого цвета и вырежьте из него овал, размером примерно 30 х 45 см. Данный овал будет служить блюдом для фруктов.
2. Используйте обычный картон, чтобы нарезать полоски шириной 2-3 см и разной длины.
3. Приготовьте оранжевый картон и вырежьте из него 2 круга, это будут ваши апельсины. Приклейте небольшие куски толстого картона с противоположной стороны апельсинов.
4. Возьмите зеленую бумагу и вырежьте из нее 15-20 листьев. Они могут быть разного размера. Можете использовать листы разных оттенков зеленого.
5. Листья стоит приклеить к верхнему краю блюда. Апельсины приклейте так же (см. изображение).
6. Возьмите картон желтого цвета и вырежьте из него грушу. Из бумаги красного цвета вырежьте кружочек.
7. Чтобы сделать яблоки, возьмите ярко-красный картон и вырежьте из него фрукты. Для бананов подойдет желтая гофрированная бумага.
8. К обратной стороне фруктов вам стоит приклеить кусочки толстого картона.
9. Теперь все фрукты приклейте к блюду.
10. Используйте гофрированный картон красного цвета, чтобы вырезать из него 4-5 вишни. Из синего картона можете вырезать 4-5 слив.
11. Приготовьте блестящий зеленый картон и вырежьте из него 10-12 кругов разного диаметра. Это будет ваш виноград.
12. Виноградинки можете расположить на блюде близко друг к другу, чтобы у вас получилась виноградная кисть. К винограду можно добавить листья из цветной бумаги.
13. Используйте желтую и коричневую бумагу, чтобы вырезать хвостики для яблок и груши. Эти хвостики приклейте к поделке.
Аппликации для детей: "Листья"
Детские аппликации: "Животные из листьев"
Осенью можно гулять по лесу и собирать упавшие листья, которые имеют очень красивый окрас. Кроме этого, можно найти каштаны, желуди, ветки и шишки, которые так же можно использовать в создании красивой аппликации.
Из листьев можно сделать зверей, яркие пейзажи или просто красивые узоры.
1. Сначала листья нужно промыть и высушить.
3. Для того, чтобы приклеить листья к бумаге воспользуйтесь обычным клеем ПВА.
4. Можете использовать ножницы, чтобы поправить форму листьев или изменить ее.
* Для большей реалистичности животных в аппликации, попробуйте сначала приготовить шаблоны зверей.
Аппликации из цветной бумаги: "Бабочки "
Это простая аппликация будет очень красиво смотреться в доме, а ребенку очень понравится ее делать, потому что это просто и занимательно.
Вам понадобится:
Необычная бумага (можно просто цветную или бархатную)
Белый лист в качестве основы.
Карандаш
Ножницы
1. Обведите карандашом ладошки ребенка на бумаге.
2. Вырежьте из бумаги полученные ладошки.
3. Теперь приклейте бумажные ладошки к основе (см. изображение).
4. Сделайте туловище и голову бабочки. Их можно нарисовать красками, карандашами или фломастерами, или их можно вырезать из цветной бумаги. Дорисуйте усики.
5. Крылышки бабочки можно украсить. Можете использовать пластилин, блестки, наклейки и многое другое.
6. Оставьте поделку сохнуть, а тем временем нарисуйте мордочку бабочки.
7. Затем бабочку можно вырезать по контору. Её можно повесить над кроваткой малыша, украсить стены или цветы.
Аппликации своими руками: "Барашек"
Из обычных бумажных салфеток ребенок может сделать забавного барашка.
Его шерсть сделана из небольших скатанных бумажных шариков.
Не до конца приклеенные детали, такие как облако, травка и крылья бабочки, а также мордочка бычка, способны создать эффект объема.
Если малыш дунет на травку, ее кончики заколышутся, а если на бабочку, она будто начнет шевелить крыльями.
Вам понадобится:
Цветной картон
Бумажные полотенца
Карандаш
Клей ПВА
Цветная бумага
Для фона используйте цветной картон.
1. Вырежьте сначала мордашку и ушки бычка.
2. Приклейте детали к цветному картону, не забывая учесть туловище, а также высоту вашей будущей травки.
3. Приготовьте бумажное полотенце. Разорвите его на мелкие кусочки, из которых потом скатайте шарики.
* Можете использовать салфетки разных цветов, тогда получится веселый разноцветный барашек.
4. Прорисуйте контур туловища и головы при помощи карандаша.
5. Начните наклеивать кусочки скомканного бумажного полотенца к туловищу барашка.
6. Из зеленой бумаги вырежьте травку и приклейте ее к основе аппликации.
7. Можете добавить бабочку или другие украшения аппликации. Бабочку можно вырезать из цветной бумаги.
Аппликации из бумаги для детей: "Цыплята"
Вам понадобится:
Белая и желтая бумага
Картон для основы
Простой карандаш
Фломастеры
1. Приготовьте белый лист бумаги и карандашом нарисуйте на нем яйцо.
2. По центру нарисованного яйца проведите кривую линию.
3. Вырежьте яйцо и по кривой линии разрежьте его на две части - яйцо будто раскололось.
4. Приготовьте желтую бумагу, нарисуйте на ней яйцо и вырежьте. Из этого овала сделаем вылупившегося цыпленка.
5. Теперь желтый овал нужно приклеить на картон (основу всей аппликации). Нарисуйте маркером на овале глазки, клюв, лапки и крылышки, чтобы получился цыпленок.
6. Нижнюю часть белого яйца приклейте поверх цыпленка, закрывая нижнюю половину. А вторую половину наклейте рядом или на головку цыпленка.
Аппликация для ребенка (3-4 года): "Полотенце для бабушки"
Вам понадобится:
Цветная бумага
Бархатная бумага
Крепированная бумага
Двусторонняя цветная бумага
Ножницы
Клей ПВА
1. Пусть ребенок вырежет из цветной бумаги всевозможные узоры - круги, квадраты, полоски.
* Можно орнамент нарисовать заранее, чтобы знать, какие детали вырезать. Так вы научите ребенка планировать.
* Попробуйте сами нарисовать узоры, а ребенок пусть их вырежет. Или попросите ребенка повторить ваши узоры на отдельной бумаге.
2. Разместите все узоры на листе двусторонней цветной бумаги или картона, так, чтобы получился интересный рисунок. Так вы прикинете, как все будет выглядеть.
3. С противоположных сторон ковра сделайте бахрому.
4. Пора клеить детали узора для коврика, после чего поделку можно подарить бабушке.
Объемная аппликация из бумаги: "Веточка рябины"
Вам понадобится:
Салфетки (цвет красный, оранжевый, зеленый)
Картон или плотная бумага
Ножницы
Клей ПВА
Рисунок или распечатка рябины
1. Приготовьте салфетку красного или оранжевого цвета. Оторвите или отрежьте от нее небольшие квадратики или прямоугольники и скатайте их в небольшие шарики.
* Можете спросить ребенка, на что похож такой шарик, а потом вместе вспомнить все знакомые ягоды.
* Пусть ребенок скатает сколько хочет таких ягод рябины.
2. Чтобы сделать листочки, нужна салфетка зеленого цвета. Из такой салфетки вырежьте листики рябины. Один листик состоит из нескольких слоев зеленой салфетки.
Чтобы сделать листик, нужно сложить салфетку пополам вдоль, потом один из кончиков скрутите, чтобы сделать веточку.
3. После изготовления нескольких веток, можете приклеить листочки.
* Можете использовать несколько оттенков зеленого, чтобы придать аппликации больше реалистичности.
Аппликация "Цветы ромашки"
Вам понадобится:
Цветная бумага (белая, желтая, зеленая)
Цветной картон (в данном случае голубого цвета)
Для одного цветка:
1. Вырежьте из желтой бумаги один кружок - это будет серединой цветка.
2. Из белой бумаги вырежьте полоску шириной 5 мм и длиной 7-8 см.
2.1 Сложите полоску в петельку и склейте концы.
* Лепесток может быть любого размера.
2.2 Вам нужно сделать еще несколько лепестков.
3. Чтобы собрать цветок, лепестки наклейте на желтый кружок (делать это нужно с изнаночной стороны).
4. Все цветы приклейте на лист цветного картона. Можете добавить несколько зеленых листиков из цветной двухсторонней бумаги.
* Можете делать цветы разных размеров и из бумаги разного цвета.
Аппликация в детском саду: "Озеро"
Вам понадобится:
Цветная бумага
Картон (в данном случае синего цвета)
Арбузные семечки
Пластилин (при желании)
Клей ПВА
Ножницы.
1. Приготовьте картон голубого цвета и вырежьте из него большой овал, который будет служить основой всей аппликации.
2. Делаем кувшинки.
Приготовьте двустороннюю цветную бумагу. Из нее вы сможете смастерить кувшинки, камыши и осоку.
2.1 Сначала нарисуйте на зеленой бумаге листочки кувшинки, а затем вырежьте их.
2.2 Для изготовления объемных цветов используйте желтую двустороннюю бумагу, из которой нужно вырезать несколько небольших одинаковых кружков.
2.3 Теперь сделайте на каждом желтом кружочке складку - у вас получится небольшой колпачок.
2.4. Используйте клей для создания соцветий из заготовок - просто вкладывайте один колпачок в другой и склеивайте их.
3. Листок вместе с цветком приклейте к большому овалу, который играет роль озера.
4. Делаем камыш.
Приготовьте зеленую и коричневую бумагу.
4.1 Скрутите зеленую бумагу в трубочку, чтобы сделать стебелек (для удобства можете использовать зубочистку, чтобы обернуть ее бумагой).
4.2 Снизу бумагу нужно надрезать и немного отогнуть, так вы сможете приклеить стебелек к основе.
4.3 Теперь макушку стебелька можно заклеить коричневой бумагой.
5. Делаем кустики.
Приготовьте прямоугольники из нескольких оттенков зеленой бумаги. Эти прямоугольники нарежьте лапшой, сделайте из них кустики, и потом приклейте по берегам озера.
6. Делаем местных обитателей.
Этот пункт можете сделать, если есть желание еще украсить вашу аппликацию.
Попробуйте сделать зеленый островок, украшенный ягодками, сделанными из пластилина. Этот островок приклейте в центре композиции.
* Также можете сделать каменистый берег, приклеив к основе несколько арбузных семечек.
* Для создания обитателей озера, используйте цветную бумагу, из которой можно вырезать овал и крылышки для стрекозы.
* Чтобы придать стрекозе объем, попробуйте у основания крылышек сделать складку.
* Стрекозу приклейте на один из листков кувшинки или просто на основу.
Аппликации из ткани: украшаем сумку
Если вы хотите себе или своей дочки сделать красивую сумочку, то такая простая аппликация вам подойдет как нельзя лучше.
Данный способ довольно простой, а результат вас приятно удивит.
Текущая страница: 1 (всего у книги 3 страниц) [доступный отрывок для чтения: 1 страниц]
Дарья Николаевна Колдина
Аппликация с детьми 3–4 лет
От автора
К концу третьего года жизни ребенок усваивает основные представления о цвете, величине, форме; слушает сказки; учится сравнивать реальные предметы с их изображениями на картинах; рассматривает пейзажи.
Маленькому ребенку легче выразить свои впечатления с помощью изобразительной деятельности (объемное изображение – в лепке, силуэтное – в аппликации, графическое – в рисовании). Он передает образы предметов с помощью пластилина, цветной бумаги, красок. Эти материалы должны быть у ребенка всегда под рукой. Но этого недостаточно. Нужно развивать творческие способности малыша, показывать приемы лепки, учить вырезать из цветной бумаги, знакомить с разнообразными техниками рисования. Для совершенствования изобразительных навыков следует формировать восприятие формы, цвета, ритма, эстетических представлений.
Ребенок 3–4 лет умеет очень многое: мыть руки, чистить зубы, самостоятельно есть, одеваться и раздеваться, пользоваться туалетом. У малыша появляются простые речевые рассуждения. Он с удовольствием отвечает на вопросы взрослых, тянется к общению с другими детьми; развиваются его игровые навыки и произвольное поведение.
Для развития детского творчества и овладения изобразительной деятельностью необходимо учитывать интересы детей, использовать разнообразные темы занятий и формы организации (индивидуальные и коллективные работы). Очень важно создать доброжелательную обстановку на занятии.
Сначала ребенку интересен сам процесс изготовления поделки, но постепенно его начинает интересовать и ее качество. Он стремится как можно аккуратнее наклеить предмет, а после занятия полюбоваться на свою работу, рассказать, какой цвет он выбрал, что может делать этот предмет, и какая у него получилась аппликация.
В данном пособии мы приводим конспекты увлекательных занятий для детей 3–4 лет по аппликации из цветной бумаги и природного материала.
Эти занятия способствуют реализации следующих задач: приобщение ребенка к окружающей красоте; развитие воображения, самостоятельности, настойчивости, умения доводить работу до конца, аккуратности и трудолюбия, умений и навыков в обработке различных материалов, которые в дальнейшем малыш сможет самостоятельно применить для изготовления подобных поделок.
Занятия составлены по тематическому принципу: одна тема объединяет все занятия (по окружающему миру, по развитию речи, по лепке, по аппликации, по рисованию) в течение недели.
Желательно проводить занятие по аппликации после того, как дети лепили данный предмет.
Занятие по аппликации с детьми 3–4 лет проводится один раз в неделю и длится 15 минут. В пособии включено 36 конспектов комплексных сюжетно-игровых занятий, рассчитанных на учебный год (с сентября по май).
Заранее внимательно прочитайте конспект занятия и, если вам что-то не подходит, внесите изменения; подготовьте необходимый материал и оборудование. Важна и предварительная работа (чтение художественного произведения, ознакомление с окружающими явлениями, рассматривание рисунков и картин).
Наблюдая за каждым ребенком на занятиях или в игре с другими детьми, вы можете больше узнать о нем и справиться с трудностями в его поведении.
Если ребенок бросает свое занятие , как только у него чтото не получилось, значит, он не умеет преодолевать препятствия. Этому можно научить, если предлагать ребенку другие способы достижения желаемого. Тогда он будет понимать, что из любой ситуации должен быть выход. Например, если ребенок хочет нарисовать снеговика, а у него не получается, предложите ему вместе с вами сделать аппликацию снеговика из белой бумаги на темном фоне.
Если ребенок быстро теряет интерес к занятию , возможно, оно слишком простое или наоборот сложное для него. Поймите причину и усложните или облегчите задание. Например, ребенку нужно выполнить аппликацию репки с ботвой. Если для него это слишком просто, предложите ему наклеить корзину и разместить в ней разные овощи из цветной бумаги. Если задание слишком сложное для малыша, можно предложить ему наклеить репку без ботвы.
Если ребенок быстро устает , не может высидеть и пяти минут, попробуйте развить его выносливость, используя массаж, закаливание, спортивные упражнения. На занятиях по изобразительной деятельности чаще чередуйте активные и спокойные действия.
Для того, чтобы ребенок понимал задание и выполнял его , необходимо развивать его внимание и умение сосредотачиваться. Поиграйте с малышом в игру «Что изменилось?» (положите перед ребенком 3–4 игрушки, а потом незаметно спрячьте одну из них или поменяйте игрушки местами).
Постарайтесь найти как можно больше способов привлечь ребенка к доведению задания до логического конца (например): «Давай наклеим слону мячики, а то ему не во что играть» или «Давай сделаем зайчику и петуху большой домик, а то им негде жить».
Занятия по аппликации с детьми 3–4 лет мы рекомендуем проводить в соответствии со следующим примерным планом занятия.
1. Создание игровой ситуации для привлечения внимания детей и развития эмоциональной отзывчивости (загадки, песни, потешки; сказочный персонаж, нуждающийся в помощи; игры-драматизации; упражнения на развитие памяти, внимания и мышления; подвижные игры).
1. Знакомство с предметом, который дети впоследствии будут изображать в аппликации; определение последовательности раскладывания заранее заготовленных деталей, нанесение на них клея; прикладывание форм к бумаге и наклеивание.
2. Доведение аппликации до нужного образа с помощью дополнительного украшения фломастерами или оформление работы маленькими кусочками цветной бумаги (при этом необходимо обращать внимание детей на выразительные средства: правильно подобранные цвета и интересные детали).
3. Рассматривание готовых работ (им дается только положительная оценка). Дети должны радоваться полученному результату и учиться оценивать свои поделки.
Существует три вида аппликации:
Предметная – изображаются отдельные предметы, не участвующие ни в каких событиях (фрукты в вазе);
Сюжетная – составляется композиция по событиям (действиям) в сказках, рассказах, стихах, потешках; по личному представлению;
Декоративная – составляется узор из геометрических фигур на полосе, квадрате, круге.
Перечислим способы аппликации, которые используются в работе с детьми 3–4 лет.
Аппликация из заготовленных частей предмета – ребенок должен составить из предложенных частей и наклеить на бумагу предмет (пирамида, мишка).
Аппликация из заготовленных силуэтов предметов – ребенок составляет композицию из одного или нескольких вырезанных предметов, а затем наклеивает на лист бумаги (огурец, помидор).
Обрывание-мозаика – маленькие круги, треугольники, квадраты или обрывные кусочки цветной бумаги наклеиваются внутри контура (осенние листья на дереве).
Обрывание по контуру – цветная бумага обрывается по намеченному контуру для передачи фактуры предмета (кучерявое тело барашка, пушистое облако).
Скатывание бумаги – бумага рвется на маленькие кусочки, каждый кусочек мнется и скатывается в комочек (ягоды рябины, пушистый цыпленок).
Накладная аппликация – одинаковые по форме, но разные по размеру детали наклеиваются друг на друга, начиная от самой большой и заканчивая самой маленькой (улитка, черепаха, цветок).
Аппликация из засушенных листьев – листья раскладываются и составляются в задуманный предмет, затем наклеиваются на лист бумаги (рыбка, лебедь).
Для занятий по аппликации вам понадобятся: цветная бумага, журнальная бумага, цветные салфетки, засушенные листья, альбомные листы, цветной картон, фломастеры, клей ПВА, клеенка-подкладка и тряпочка.
Предполагаемые навыки и умения ребенка к 4 годам:
Испытывает интерес к искусству аппликации из заранее заготовленных фигур;
Умеет подбирать цвета, соответствующие цвету предметов;
Знает порядок наклеивания (сначала нужно разложить все подготовленные части аппликации на листе бумаги и составить изображение предмета, а затем постепенно наклеивать их);
Умеет аккуратно наклеивать (сначала нужно положить деталь цветной стороной на клеенку, аккуратно набрать клей на кисть и нанести его тонким слоем от середины к центру, приложить стороной с нанесенным клеем к листу бумаги, осторожно прижав тряпочкой или салфеткой);
Умеет наклеивать на лист бумаги простые предметы (фрукты, листья деревьев);
Умеет составлять предметную аппликацию из 2–4 частей (дом, светофор);
Умеет создавать простейшую композицию (тарелка с фруктами, летящие самолеты);
Умеет составлять из заготовленных геометрических элементов узоры на полосе, квадрате, прямоугольнике, круге, чередуя их по цвету, форме и величине (украсить платок);
Умеет украшать изделие, используя фломастеры (нарисовать глаза и нос зайцу);
Умеет создавать предмет не только из цветной бумаги, но журнальной бумаги, засушенных листьев и салфеток.
Если ребенок не умеет делать что-либо из вышеперечисленного, не переживайте. У вас еще будет время наверстать упущенное.
Желаем успеха!
Годовое тематическое планирование занятий по аппликации
Конспекты занятий
Тема недели «Игрушки»
Занятие 1. Кубик на кубик (Цветная бумага. Аппликация из заготовленных частей предмета)
Программное содержание. Учить детей раскладывать кубики и квадраты в определенной последовательности (по размеру). Познакомить со способом нанесения кистью клея на обратную сторону фигуры от середины к краям; учить прикладывать смазанной клеем стороной к листу бумаги и плотно прижимать ее тряпочкой. Познакомить с синим цветом, учить соотносить цвет с его наименованием. Воспитывать отзывчивость и доброту.
Демонстрационный материал. Кубики трех цветов.
Раздаточный материал. Половина альбомного листа; 3 синих квадрата (большой, средний и маленький), вырезанных из бумаги; клей ПВА, кисть для клея, тряпочка, клеенка-подкладка.
Ход занятия
Прочитайте детям рассказ Я. Тайца «Кубик на кубик»:
«Маша ставит кубик на кубик, кубик на кубик, кубик на кубик. Построила высокую башню.
Прибежал Миша:
– Дай башню!
– Не дам!
– Дай хоть один кубик!
– Один кубичек возьми. Миша протянул руку – и хвать самый нижний кубик! И вмиг – трах-тара-рах! – вся Машина башня раз-ва-ли-лась!» Спросите у детей: «Какой кубик нужно дать Мише, чтобы
башня не развалилась? (Верхний.) Давайте поможем Маше построить новую башню».
Положите перед каждым ребенком альбомный лист и 3 синих квадрата (большой, средний и маленький), вырезанных из бумаги. Ребенок должен найти самый большой квадрат и положить его внизу листа, потом найти средний квадрат и расположить его над большим, а сверху расположить маленький квадрат.
Скажите детям, что теперь нужно приклеить кубики на лист бумаги. Покажите им, как набирать клей на кисть, наносить его тонким слоем от середины к краям не с цветной, а с обратной стороны маленького квадрата, плотно прижимать к листу бумаги смазанной стороной и промакивать лишний клей тряпочкой. Таким же образом приклеивают большой и средний квадрат.
Рассмотрите вместе с детьми получившиеся башни и спросите: «Какого цвета кубики, из которых построены ваши башни?» (Синего.)
Тема недели «Овощи»
Занятие 2. Репка (Цветная бумага. Аппликация из заготовленных частей предмета)
Программное содержание. Учить детей составлять целое из двух частей. Закреплять умение наносить клей на детали и наклеивать их на лист, прижимая тряпочкой. Продолжать знакомить с желтым цветом, учить соотносить цвет с его наименованием. Развивать память. Учить пересказывать сказки, опираясь на иллюстрации.
Демонстрационный материал. Шесть карточек, на каждой из которых изображен герой сказки «Репка» (дед, бабка, внучка, Жучка, кошка, мышка) или лист бумаги с схематичными изображениями героев.
Раздаточный материал. Половина альбомного листа, заготовки для репки, вырезанные из цветной бумаги (корнеплод и ботва); клей, кисть для клея, тряпочка, клеенка-подкладка.
Ход занятия
Заранее прочитайте малышам русскую народную сказку «Репка».
На занятии напомните детям эту сказку, покажите карточки, на которых нарисованы герои сказки «Репка» и предложите расположить героев сказки в нужном порядке: дедка, бабка, внучка, Жучка, кошка, мышка. (Если у вас нет карточек, можно схематично нарисовать героев на листе бумаги, оставив перед ними место для репки.)
Помогите каждому ребенку составить репку из двух частей (корнеплод и ботва). Покажите малышам, как нужно кистью равномерно нанести клей на обратную сторону заготовки корнеплода от центра к краям и наклеить на лист, прижимая тряпочкой, а затем таким же образом наклеить ботву.
Спросите у ребят: «Какого цвета репка? Какого цвета ботва?» Попросите детей пересказать сказку, опираясь на свои работы.
Тема недели «Фрукты»
Занятие 3. Фрукты в вазе (Цветная бумага. Аппликация из заготовленных силуэтов предметов)
Программное содержание. Учить детей наносить клей на деталь и наклеивать ее на лист. Продолжать знакомить с зеленым цветом, учить соотносить цвет с его наименованием. Воспитывать доброжелательное отношение к окружающим.
Демонстрационный материал. Кукла.
Раздаточный материал. Цветной картон, на который заранее наклеена ваза; вырезанные из цветной бумаги яблоки и груши желтого и зеленого цветов; клей, кисточка для клея, тряпочка, клеенка-подкладка.
Ход занятия
Покажите детям куклу и скажите: «Ребята, кукла Маша пришла к вам за помощью. Она заболела. Доктор сказал, что ей нужно есть побольше зеленых яблок и груш, потому что в них много витаминов. А кукла не знает, какие яблоки и груши – зеленые».
Предложите ребятам помочь кукле – сложить в вазу только зеленые яблоки и груши. Положите перед каждым ребенком цветной картон, на который заранее наклеена ваза и вырезанные из цветной бумаги заготовки – яблоки и груши желтого и зеленого цветов.
Дети отбирают зеленые яблоки и груши и складывают на лист картона.
«Спасибо, – говорит кукла и «берет» у кого-либо из ребят картон с заготовками-фруктами (яблоки и груши падают). – Ой, как же я донесу яблоки и груши до дома?»
Если ребята не догадаются, что яблоки и груши нужно наклеить, подскажите им. Напомните, как нужно набирать клей на кисть, наносить его тонким слоем на заготовку и плотно прижимать ее к листу тряпочкой.
В конце занятия скажите: «Молодцы, ребята! Теперь кукла не потеряет фрукты».
Тема недели «Ягоды»
Занятие 4. Ягоды клубники (Цветная бумага. Аппликация из заготовленных силуэтов предметов)
Программное содержание. Продолжать учить детей наклеивать детали на лист в нужном месте. Продолжать знакомить с красным цветом, учить соотносить цвет с его наименованием. Воспитывать отзывчивость и доброту.
Демонстрационный материал. Кукла, предметная картинка, на которой изображен кустик клубники с ягодами.
Раздаточный материал. Половинка альбомного листа, на котором нарисованы кустики клубники без ягод и вырезанные из цветной бумаги красные ягоды клубники; клей, кисть для клея, тряпочка, клеенка-подкладка.
Ход занятия
Покажите детям куклу и скажите: «Это девочка Женя. Она хотела собрать на грядке клубнику, но не нашла ни одной ягодки. Женя очень расстроена».
Предложите малышам посадить ягодки на кустики клубники и угостить Женю.
Положите перед каждым ребенком половинку альбомного листа, на котором нарисованы кустики клубники без ягод и вырезанные из цветной бумаги красные ягоды клубники. Рассмотрите с малышами кустики клубники, определите форму и цвет ягод.
Напомните детям, как нужно наносить клей на каждую ягодку и наклеивать ее на кончик веточки.
В конце занятия предложите детям угостить Женю: отдать ей кустики клубники с ягодками.
Тема недели «Грибы»
Занятие 5. Гриб (Цветная бумага. Аппликация из заготовленных частей предмета)
Программное содержание. Совершенствовать умение детей составлять аппликацию и наносить клей на детали. Учить сопровождать слова стихотворения соответствующими тексту движениями. Развивать точность и координацию движений.
Раздаточный материал. Альбомный или тонированный лист бумаги; вырезанные из цветной бумаги заготовки: трава, детали гриба; клей, кисть для клея, тряпочка, клеенка-подкладка.
Ход занятия
Поговорите с ребятами о грибах, расскажите, где растут грибы, в какое время года они появляются. Скажите детям: «Сегодня я предлагаю вам отправиться на прогулку в лес. Я буду читать стихотворение, а вы повторяйте за мной соответствующие движения:
Утром дети в лес пошли (Шаги с высоким подниманием колен.)
И в лесу грибы нашли. (Размеренные приседания.)
Наклонялись, собирали, (Наклоны вперед.)
По дороге растеряли». (Ритмичное разведение рук в стороны.)
Предложите детям изобразить в аппликации гриб.
Сначала они должны расположить заготовки – детали гриба и траву на листе, затем нанести клей на ножку гриба и наклеить ее, потом нанести клей и наклеить шляпку. Траву наклеивают в последнюю очередь.
Загадайте ребятам загадку про гриб:
Стоит Антошка
На одной ножке.
Спросите у ребят: «Можно сказать, что у гриба одна ножка? (Можно.) Что есть еще у гриба?» (Шляпка.)
Тема недели «Осенние деревья и кусты»
Занятие 6. Клен (Цветная бумага. Коллективная аппликация из заготовленных силуэтов предметов)
Программное содержание. Закреплять знания детей о правилах наклеивания. Познакомить с оранжевым цветом, учить соотносить цвет с его наименованием. Закреплять знания о желтом, зеленом, красном цветах. Продолжать учить понимать и анализировать содержание стихотворения.
Демонстрационный материал. Половинка ватманского листа бумаги, на которой нарисован клен без листьев.
Раздаточный материал. Вырезанные из цветной бумаги листья клена (желтые, красные, зеленые, оранжевые), клей, кисть для клея, тряпочка, клеенка-подкладка.
Ход занятия
Прочитайте детям стихотворение Д. Розалиевой «Клен»:
Клен ветвями шевелит,
Листья осыпая.
Тучка по небу бежит,
Капельки роняя.
Раздайте ребятам по одному кленовому листочку, вырезанному из бумаги. Обратите внимание детей на форму листьев – она напоминает звезду. Скажите детям: «Подбегите ко мне все, у кого желтые листья!»
Дети, у которых в руках желтые кленовые листочки, подбегают к взрослому, а затем возвращаются на свои места. Потом подбегают ребята, у которых красные (зеленые, оранжевые) листья.
Покажите детям лист ватмана, на котором нарисован клен без листьев и предложите: «Ребята, давайте вернем клену его листья». Каждый ребенок должен нанести клей на свой листик и наклеить его на ветку дерева.
В конце занятия скажите: «Молодцы, ребята! У вас получился настоящий осенний клен!»
Тема недели «Осень»
Занятие 7. Солнце в тучках (Цветные салфетки. Обрывание по контуру и аппликация из больших комочков бумаги)
Программное содержание. Учить детей создавать сюжетную композицию из обрывного по контуру круга и смятых комочков салфеток. Учить наклеивать скатанные большие комочки бумаги на картон. Закреплять умение понимать и анализировать содержание стихотворения.
Раздаточный материал. Салфетки желтого и белого цветов, лист голубого картона, клей, кисть для клея, тряпочка, клеенка-подкладка.
Ход занятия
Прочитайте детям армянскую песенку:
– Где ночует солнце?
– У бабушки в постельке.
– А кто его бабушка?
– Синее небо.
– Чем оно укроется?
– Шерстяной тучкой.
– А кто его укроет?
– Дедушка ветер.
Спросите у детей: «Где спит солнце? (В небе.) Какого цвета небо? (Синее, голубое.) Чем укрывается солнце? (Тучкой.) Какого цвета тучки? (Белого, серого.) Сейчас мы с вами тоже уложим солнышко спать». Покажите ребятам голубой лист картона и спросите: «На что он похож?» (На небо.) Затем покажите им желтую салфетку и спросите: «Как вы думаете, что можно из сделать из этой салфетки?» (Солнце.)
Дайте каждому ребенку желтую салфетку и помогите оборвать ее по кругу, чтобы получилось «солнце».
Покажите детям белую салфетку и спросите: «А из этой салфетки, что можно сделать?» (Тучки, облака.)
Положите перед каждым ребенком белую салфетку и предложите разорвать белую салфетку по линии на четыре части, смять каждую часть – получится четыре тучки. Теперь надо расположить солнце и тучки на небе. Ребенок наклеивает сначала солнышко, а потом тучки.
Тема недели «В лесу»
Занятие 8. Листья из леса (Аппликация из засушенных листьев)
Программное содержание. Показать детям, что аппликацию можно составлять из засушенных листьев. Учить соотносить предмет с его формой. Продолжать учить сопровождать слова стихотворения соответствующими тексту движениями. Воспитывать отзывчивость и доброту.
Раздаточный материал. Альбомный лист, на котором нарисованы цветные контуры двух разных по форме и по цвету листьев; засушенные листья соответствующих форм и цветов; листья, вырезанные из цветной бумаги; клей, кисть для клея, тряпочка, клеенка-подкладка.
Ход занятия
Раздайте малышам листья, вырезанные из цветной бумаги, и предложите поиграть с этими листочками, слушая стихотворение:
Листочек взлетел, (Взмахнуть листочком).
Листочек кружится,
Листочек кружится, (Покрутить листочек.)
Под ноги ложится. (Опустить листочек к ногам.)
Листочек рвется, рвется, рвется. (Порвать листочек.)
Листочек мнется, мнется, мнется. (Скомкать листочки.)
Обыграйте ситуацию, что к детям в гости из леса пришли два Листочка: в лесу их все топчут, Листочкам хочется найти свой дом.
Положите перед каждым ребенком альбомный лист, на котором нарисованы цветные контуры двух разных по форме и по цвету листьев, и предложите найти домик для каждого листика.
Скажите детям: «Для того чтобы листья опять не потеряли свои домики, их нужно наклеить: кисточкой нанести клей на обратную сторону листика и прижать тряпочкой к бумаге. Вот мы и спрятали листья в домики».
Внимание! Это ознакомительный фрагмент книги.
Если начало книги вам понравилось, то полную версию можно приобрести у нашего партнёра - распространителя легального контента ООО "ЛитРес".
Мастер-класс. Поделка из бумаги с детьми 5-7 лет.
"Яркое лето" мастер-класс по аппликации с пошаговым фото для детей 5-7 лет.
Карпова Вероника 6 лет, подготовительная группу МБДОУ № 202 «Детский сад общеразвивающего вида «Сказка»
Руководитель:
Кокорина Татьяна Николаевна, МБДОУ № 202 «Детский сад общеразвивающего вида «Сказка», город Кемерово
Цель:
изготовление полуобъёмной композиции из цветной бумаги по летней тематике
Задачи:
- продолжать учить правильно работать ножницами;
- продолжать учить вырезать симметричные фигуры;
- продолжать учить работать с шаблонами;
- продолжать учить аккуратно работать клеем;
- способствовать развитию мелкой моторики рук, через вырезание мелких деталей для аппликации;
- воспитывать интерес к аппликации, вызывать желание выполнять поделки из бумаги.
Описание:
данный мастер-класс будет интересен воспитателям старших и подготовительных групп, всем тем, кто любит создать что-то новое из бумаги, детям 1-2 классов, многодетным мамам и творческим людям.
Назначение:
данная поделка может стать украшением интерьера, может быть подарена близкому человеку на день рождения или стать участницей конкурса.
Необходимые инструменты и материалы:
- цветная и тонированная бумага;
- белый картон;
- картонная одноразовая тарелка;
- простой карандаш;
- линейка;
- ножницы;
- клей;
- чёрный фломастер.
- шаблоны: круги d – 13 и 4 см, полулистик – 8 см в высоту;
Ход работы.
Лето, лето, ты прекрасно:
Всё цветёт, и небо ясно…
Лето чудесная пора. Цветы, ягоды, бабочки, божьи коровки, зелёные деревья, теплая вода в реке, яркое горячее солнышко – всё это вспомнит каждый, кто слышит про лето. И летние поделки отличаются своей яркостью, насыщенностью цветов, они как будто наполнены солнцем и ароматом.
Вот и мы не устояли и реши сделать летнюю поделку.
Готовим фон.
1.С помощью шаблона круга 13 см (что соответствует диаметру внутреннего круга тарелки) на бумаге голубого, светло-зелёного и ярко-зелёного цветов обводим круг и вырезаем.
2. Голубой и светло-зелёный круги складываем пополам.
3. Разворачиваем и разрезаем по образовавшейся линии сгиба.
4.На ярко-зелёном круге прорисовываем траву.
5.Вырезаем.
Готовим элементы для цветов и божьих коровок.
Лето – яркие цветы
Необычной красоты!
Каждый цветок – это два склеенных между собой сердечка. Вырезать сердечки и листья будем в технике симметричного вырезания. Чтобы их изготовить выполним следующее:
6.Вырезаем шесть жёлтых квадратов 4x4 см.
7.Складываем пополам и рисуем на них половинки сердечек, соблюдая линию сгиба.
8. Вырезаем, разворачиваем и получаем сердечки.
9. Склеиваем два сердечка между собой за одну половинку так, чтобы получились объёмные цветочки.
Приступаем к вырезанию листьев.
10. Вырезаем два зелёных прямоугольника 5x8 см для листьев.
11. Складываем прямоугольники пополам по длине. Используя шаблон-полулистик обводим половинку листика на каждом сложенном прямоугольнике.
12. Вырезаем, разворачиваем и получаем листья для цветка.
Переходим к изготовлению божьих коровок.
Лезет божия коровка
По травинке очень ловко.
Крылышки, как лепесточки,
И на них чернеют точки.
Спинка из дали видна -
Ярко-красная она!
И. Волк
13. Используя шаблон – круг d 4 см. – на красной бумаге обводим и вырезаем два круга.
14.На первом круге, отступив примерно 0,5 мм от края, проводим карандашом линию и отрезаем по ней получившийся полукруг.
15.Второй круг складываем пополам, разворачиваем и разрезаем пополам по получившейся линии сгиба. Получились туловища божьих коровок.
16. Прикладываем красные круг и полукруг на чёрную бумагу и подрисовываем простым карандашом голову.
17. Чёрным фломастером рисуем пятна на теле божьих коровок.
Наши заготовки готовы.
18.Приклеиваем фон: светло-зелёный полукруг, голубой полукруг, сверху ярко-зелёную траву и стебель цветка.
19. Приклеиваем жёлтые цветочки. Один слегка на край тарелочки.
20. Приклеиваем зелёные листья на один бочок, создаём полуобъём.
21. Приклеиваем внизу на травке божью коровку, подрисовываем усики.
22. Приклеиваем вторую божью коровку на стебель цветка, дорисовываем фломастером усики и лапки.
23. Поделка готова.
Желаю и Вам побольше творческих идей для создания поделок!
Надеюсь моя идея пригодиться кому-то.
Буду признательна за комментарии.
Спасибо Вам за внимание!