Конспект занятия в подготовительной группе "роспись пасхальных яиц". Конспект занятия "пасхальный благовест" в подготовительной группе
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа №555 с углублённым изучением английского языка «Белогорье» Приморского района Санкт-Петербурга
Составила: Цыгвинцева Ольга Анатольевна воспитатель ГБОУ школа №555 «Белогорье» Санкт-Петербург 2013г
Цель: Обогащать социальный опыт детей, приобщать детей к обычаям, традициям, празднования христианской Пасхи.
Познакомить детей с традициями празднования Пасхи в других странах мира.
Интеграция образовательных областей:
Познание
формировать представления об общечеловеческих ценностях;
прививать интерес к старинным семейным традициям, донести до детей красоту, духовность народных традиций.
Презентации
Празднование Светлой Пасхи у христиан.
«Как празднуют Пасху в других странах?»
Коммуникация
Беседа: «Что такое Пасха?»
Беседа: «Как в старину люди готовились к празднику Пасхи?».
Беседа на тему «Почему мы красим яйца?»
Составление рассказов «Как мы дома празднуем Пасху?»
Социализация
Пасхальные игры «Катание яиц», «Кто найдёт больше яиц?», «Эстафета с яйцами», «Чоканье яйцами».
Физическая культура
Умение организовывать пасхальные игры, русские народные игры, на основе имеющихся знаний.
Инсценировка «Печём куличи».
Хороводные игры «Солнышко-вёдрышко», «Ты по кругу пройди, себе друга найди».
Чтение художественной литературы
Чтение пасхальной сказки «Красная шапочка» в обработке, стихи о празднике Пасха.
Фольклорные произведения.
Музыка
Песня к Пасхе «Христос Воскресе»;
Пасхальная песенка (слова И. Рутенина);
Хороводная игра: «Солнышко красно…».
Художественное творчество
Раскрашивание красками гипсовой заготовки на тему «Украшаем пасхальные яйца».
Лепка из глины «Яички к празднику».
Выставка рисунков и поделок детей «Как мы отмечаем Пасху».
Безопасность
Формирование основ безопасного поведения на улице и в помещении при проведении соревнований, игр, эстафет; а также соблюдение правил подвижных игр.
Оборудование:
— аудиозапись народных песен;
— выставка творческих работ детей;
— картинки иконы Иисуса Христа, пасхальный огонь, кулич, Пасха, пасхальной яйцо;
-викторина для родителей о пасхальных традициях;
-презентация: «Как празднуют пасху в других странах мира»
— оборудование для пасхальных игр (пасхальные яйца, горка с препятствиями, гладкая горка, платок);
— краски, вода, кисточки, гипсовые заготовки пасхальных яиц.
Предварительная работа: домашняя работа совместно с родителями: «Как моя семья проводит Пасху», цикл бесед: « «Что такое Пасха?», «Как в старину люди готовились к празднику Пасхи?», «Почему мы красим яйца?», разучивание стихов, хороводных игр и песен о Пасхе, лепка пасхальных яиц, выставка пасхальных работ.
Ход занятия:
Ведущая: Здравствуйте, добры молодцы! Здравствуйте, красны девицы! Со Святой Пасхальной недели начинаются первые весенние игры и хороводы. Праздник богат обрядами, водили хороводы, да пели заклички.
1 ребенок:
Солнышко катилось по западу,
Красное катилось по темному.
Светел месяц на востоке,
Он светит, не померкнет…
Ночь прошла, темноту увела.
Замолчал сверчок, запел петушок.
Полежала немножко,
Распахнула окошко:
Здравствуй, солнышко-колоколнышко!
2-й ребенок:
Гори, солнце, ярче,
Лето будет жарче
И зима - теплее,
А весна - милее!
В лесу вырастут грибы,
В огороде - бобы,
В поле - рожь и ячмень,
В саду - зелен хмель.
3-й ребенок:
Весна, весна красная!
Приди, весна, с радостью,
С радостью, с радостью,
С великою милостью:
Со льном высоким,
С корнем глубоким,
С хлебами обильными!
А что закликали, как вы думаете? Весну.
А теперь я предлагаю вам в народную игру.
Игра «Солнышко красно гори — гори ясно…»
Песня к Пасхе «Христос Воскресе»
Повсюду благовест гудит;
Из всех церквей народ валит;
Заря глядит уже с небес…
С полей уж снят покров снегов,
И реки рвутся из оков,
И зеленеет ближний лес…
Христос Воскрес! Христос Воскрес!
Вот просыпается земля
И одеваются поля…
Весна идёт, полна чудес!
Христос Воскрес! Христос Воскрес!
Я вас приглашаю посмотреть работы детей, рассматривание поделок, рисунков, пасхальных яиц.
Я очень рада, что вы с родителями нарисовали и описали, как в вашей семье проходит этот праздник, (рассматривание рисунков) дети комментируют свои рисунки.
А теперь я вас приглашаю вспомнить, какие традиции существуют во время празднования Пасхи?
Задания на мольберте.
1 картинка: Икона Иисуса Христа, как вы думаете, что она означает? Икона символизирует воскрешение Иисуса из мёртвых.
2 картинка: Пасхальный огонь, то он означает? В этот день люди идут в церковь и зажигают свечу, потом приносят её в дом и зажигают домашний очаг, это символизирует очищение дома от недуга.
3 картинка: Кулич, что он означает? Он символизирует, как Иисус Христос вкушал с учениками хлеб, чтобы они поверили, что он воскрес. В древности считалось, что кусочек освящённой кулича считался лечебным.
Ребёнок:
Поселились птицы в гнёздах,
Снег растаял как свеча.
Пахнет сладким духом воздух,
Золотого кулича.
Дождик солнечный закапал
В этот день святых чудес,
И меня целуя, мама
Говорит: «Христос воскрес!»
Воистину воскрес!
4 картинка: Творожная пасха, что символизирует? Символ гроба Господня, форма пирамиды и с боков крест и надписи И. Х. (Иисус Христос).
5 картинка: Пасхальные яйца, почему именно они являются символом Пасхи? В яйце снаружи, как мёртвый камень и внутри бьётся жизнь. Яйцо - символ новой жизни, чистой, светлой, символ надежды.
Существуют правила росписи яйца, которая имело своё значение.
Сосна на писанке — символ здоровья.
Черный цвет — цвет скорби. На черные яички обязательно наносили яркий рисунок, показывая тем самым разнообразие жизни.
Голубь — символ души.
Желтая сеточка — символ солнца и судьбы, которая строится здесь.
Дубок — символ силы.
Точечки — символ плодородия.
Хмель — символ плодородия.
Любая ягодка — символ плодородия; матери.
Сосна - долголетие и здоровье.
Петушиный гребень - защита от нечисти.
Солнце- к урожаю.
А теперь я предлагаю нашим родителям догадаться о значении некоторых обрядов во время подготовки к празднованию Пасхи.
1. Почему считалось, что необходимо делать добрые дела?
Помогали снять с души грех, так, в России было принято собирать деньги для выкупа должников из тюрьмы.
2. Перед праздником все дома тщательно убирались, шились новые наряды.
Новую одежду в день Пасхи принято надевать везде, ведь она еще символизирует конец плохой погоды и наступление весны.
3. Существует давняя традиция, согласно которой, когда бьют колокола, следует умыться из источника для чего? Чтобы приобрести здоровье.
4. В этот день старики расчесывали волосы, с какими пожеланиями? Чтобы у них было столько внуков, сколько волос на голове.
Ведущая: Мы многое узнали о праздновании Пасхи, а вам интересно узнать какие традиции существуют в других странах мира?
Я приглашаю вас посмотреть презентацию, как в других странах празднуют Пасху.
Мы с вами узнали, что многие традиции такие же как и у нас, и сейчас я вам предлагаю поиграть в Пасхальные игры.
«Кто больше?»
«Кто дальше?»
«Горячее яйцо»
«Быстрее принеси».
Игры с пасхальными яйцами
Часто на Пасху устраивают такую игру: все, собравшиеся на праздник, пишут друг другу письма, но подписывают их точками (по количеству букв в имени). Получатель должен догадаться о том, кто отправил ему это письмо, и подарить отправителю яйцо.
Катание яиц
Насыпать продолговатую горку из песка с пологими склонами. Ставят множество препятствий, например, через которые может прокатиться яйцо. У подножия горки сделайте широкую неглубокую канавку и положите в нее крашеное пасхальное яйцо.
Первый игрок скатывает яйцо с горки, точно прицелившись, потому что яйцо должно преодолеть все препятствия и попасть в канавку. Если это удалось, игрок может скатить второе яйцо. Если игрок промахнулся, он становится в конец очереди. Тот игрок, которому удалось закатить в канавку наибольшее число яиц, становится победителем и получает приз.
Чье дальше
Вам понадобится луг на склоне холма. Внизу ветками или камнями отметьте линию. На возвышении выстраиваются все игроки и скатывают с горы по одному яйцу. Победителем считается тот, чье яйцо укатилось дальше. Тот, чье яйцо не докатилось до линии, выходит из игры.
Чье яйцо будет дольше крутиться
Если жалко разбивать крашенки, можно проверить, чье яйцо будет дольше крутиться. Игроки по команде ведущего должны одновременно раскрутить яйца на поверхности. Победит тот участник, чье яйцо будет крутиться дольше всех. В качестве приза он забирает крашенку соперника.
Горячее яйцо
Для этой игры понадобится пасхальное, шоколадное или пластиковое яйцо. Посадите детей в круг и включите музыку, которая им нравится. Пока звучит мелодия, нужно передавать яйцо по кругу. Когда музыка останавливается, тот, у кого оказывается яйцо, покидает круг. Игра продолжается, пока не останется последний игрок, который и получает приз победителя.
Ведущая: Вы молодцы, надеюсь, что в такие игры вы сможете играть и самостоятельно с семьёй.
Предлагаю вам вместе с детьми раскрасить яйца и приклеить их к нашему пасхальному дереву.
Спасибо вам за участие. Христос воскрес. Во истину воскрес.
Список используемой литературы:
1. Пасха 2013: традиции, история, обычаи и…
… в 325 году было решено отмечать христианскую Пасху в… В Германии и Австрии Пасху, как и…
2. Конспекты занятий в детском саду…
… занятия в детском саду, занятия по ИЗО… на тему «Пасха, светлая Пасха» Занятие по…
3. Сценарий Пасхи в детском саду для старших дошкольников
20 мар 2012 … Воспитание и развитие ребенка » Занятия в детском саду… Весна: На Пасху Руси всегда устраивали веселые детские игры, давайте, …
4. Праздник Святой Пасхи для старших… — Детский сад 50
Праздник Святой Пасхи для старших дошкольников в группах кратковременного пребывания. Детский сад 50. Конспект занятия…
5. Пасха - праздник светлого Христова…
Пасха - праздник светлого Христова Воскресенья в детском саду… Ход занятия. (В…
6. История пасхального яйца — Ресторатор
23 янв 2013 … Когда красят яйца. Раньше яйца расписывали всей семьей, как правило, вечером Великого четверга. Для изготовления настоящих…
Разработка Prototype в разделе Конспекты занятий и опубликована 16th Август, 2015
Вы находитесь:
Цель мероприятия:
Воспитание любви к своей земле, к своему народу;
приобщение к истокам культурных традиций русского народа;
пробуждение интереса к русскому фольклору, старинным русским обрядам.
Познакомить с пасхальными традициями русского народа, отражёнными в народном календаре, с произведениями русского фольклора;
совершенствовать уровень исполнения русских народных песен, частушек, закличек, хороводов, русских народных игр.
формирование художественно – эстетического вкуса
развитие творческих способностей каждого ребёнка
активизация творческой фантазии и воображения
Ход занятия:
Постановка темы
В день Пасхи звонили в церквях колокола, звонили по особому, торжественно. Этот звон зовется Пасхальный благовест.
Колокол дремавший
Разбудил поля.
Улыбнулась солнцу
Сонная земля.
Понеслись удары
К синим небесам,
Скрылась за рекою
Белая луна,
Звонко побежала
Резвая волна
Тихая долина
Отгоняет сон
Где-то за дорогой
Замирает звон.
С.Есенин.
Прослушивание магнитофонной записи колокольного перезвона
Сегодня мы будем говорить про Пасху.
Объяснение нового материала
Воспитатель: Знаете ли вы, что такое ПАСХА? Почему на Пасху красят яйца и пекут куличи? Какие обряды связаны с этим праздником?
Пасха – самый большой и светлый праздник христианской церкви. К Пасхе люди готовились очень долго, и эта подготовка называется Великий Пост (7 недель), в эти дни нельзя кушать мясо, молоко, яйца. Но и еще в это время каждый человек должен серьезно задуматься о себе, о своих поступках – хороших и плохих, о своих делах – добрых и не очень, он должен понять, что он сделал плохого, и исправить это. Вовремя поста на Руси не отмечали веселых, шумных праздников, не играли свадеб.
1 ребенок:
Повсюду благовест гудит,
Из всех церквей народ валит.
Заря глядит уже с небес…
2 ребенок:
Вот просыпается земля,
И одеваются поля,
Весна идет, полна чудес!
Христос воскрес! Христос воскрес!
Воспитатель: Христос Воскрес, дети! Наступил праздник Пасхи. Церковь называет Пасху Праздником праздников. Когда-то очень давно Бог прислал к нам на Землю Иисуса Христа, своего сына, чтобы он победил Зло и Смерть, чтобы избавил всех людей от их первородного греха.
К Пасхе относились благоговейно. Вся семья собиралась за общим столом, дарили друг другу подарки.А на столе обязательно были пасхальные куличи.
Дидактическая игра
Перед детьми картинки продуктов. Их задача выбрать те, которые необходимы для выпечки пасхального кулича.
Мука, сахар, соль, молоко, яйца, изюм.
Объяснение нового материала
Воспитатель: На пасху люди внимательно наблюдали за погодой. Народные приметы:
На Пасху пасмурная или снежная ночь, значит, год будет урожайным,
На Пасху дождь с громом - к богатому урожаю
Ясная погода на пасху - к сухому лету.
А если погода была мрачная, толюди звали солнышко специальными закличками.
Учим закличку:
Солнышко-ведёрышко,
Выгляни в окошечко!
Солнышко, нарядись!
Красное, покажись!
Солнышко, солнце,
Выгляни в оконце,
Посвети немножко,
Дам тебе горошка!
На пасху всегда ждали гостей. А гости просили у хозяев подарки (Приход гостей)
Хозяюшка-батюшка,
Одари гостей,
Не камней, да костей.
Не хочешь дарить –
Пойдем с нами:
Грязь месить, собак дразнить,
Собак дразнить, людей смешить!!!
Воспитатель: А хозяева дарили своим гостям яйца-крашенки. Это вареные крашеные яйца, расписанные по особому обычаю.
А почему красили и угощались яйцами?
Яйцо – это маленькое чудо, это символ жизни. Обычай красить яйца - уходит корнями в древность. Раньше считалось красное яйцо – символ солнца, нового дела, новой жизни.
Чтобы новый дом получился красивым, нарядным, крепким, а жизнь в новом доме была счастливой, под углами дома закладывали яйца.
Прежде, чем приступить к весеннему севу, яйцо крошили и рассыпали по свежим бороздам в земле. Тогда будет хороший урожай.
Когда рождался жеребенок, то хозяин проводил яйцом по спине жеребенка, чтобы он не болел, и вырос в крепкого коня.
А почему же красят яйца?
На Пасху Мария Магдалина (ученица Иисуса Христа) римскому императору Тиберию сказала, что Христос воскрес, но Тиберий не поверил, тогда Мария Магдалина подарила ему куриное яйцо со словами: «Христос Воскрес!», и яйцо сразу стало ярко – красное, символизируя кровь, которую пролил Христос. И именно поэтому яйца на Пасху принято красить красным цветом.
Значения символов, используемых при росписи пасхальных яиц:
Сосна и ель- символ здоровья.
Дубок - символ силы.
Точечки - символ плодородия, новой жизни.
круг – символ солнца
Практическая работа
Вареные яйца дети опускают в специальный мешочек, а затем, под контролем воспитателя, в горячую воду. Яйцо становится цветным. Затем вместе обсуждаем, какие узоры проявились и какой смысл они несут.
Подвижные игры
«Не урони»
Играющие берут в зубы ложку с яйцом и по команде идут через зал, стараясь не уронить яйцо.
«Прокати»
Просмотр презентации о Пасхе
Итог
О чем мы сегодня говорили?
Что нового узнали о праздновании Пасхи?
Должность: воспитатель первой квалификационной категории
Место работы: МДОУ №4 «Буратино»
Месторасположение: Ярославская область, город Тутаев
Цель:
Задачи:
Систематизировать представления детей о празднике Пасха ;
Продолжать , вызвать у
детей желание узнать еще больше о праздновании Пасхи;
Введение в словарь детей с объяснением лексического значения
слов «кулич», «пасха»;
- воспитывать и его традициям, умение чтить и
Оборудование:
Интерактивная доска;
Корзина с пасхальными угощениями (кулич, крашенки);
Иллюстрации на тему «Пасха»
Организационно-мотивационный этап
Дети входят в группу, воспитатель предлагает им собраться вместе в центре на ковре.
Воспитатель:
Вы сегодня утром уже приветствовали друг друга- здоровались. Давайте перед занятием ещё раз поприветствуем друг друга, но уже по- другому. Как предлагаете? (Христос Воскресе- Воистину Воскресе)
Почему именно такими словами? (Идёт Пасхальная неделя, после Пасхи 40 дней можно так приветствовать друг друга)
Воспитатель:
Пасхальная неделя нам приносит много радости, приятных сюрпризов.
— Вы ничего нового не заметили в группе? (На столе удивления появилась красивая корзина).
Что хочется сделать? (посмотреть, что в ней)
Мне тоже очень любопытно, что в ней.
(дети достают предметы, называя их)
Может все эти предметы можно назвать одним словом? (пасхальные)
Основной этап
Откуда вы знаете, что это Пасхальные предметы? (высказывания детей)
Что такое Пасха? (высказывания детей)
Воспитатель:
Пасха – самый главный праздник церковного года, день воскрешения Иисуса Христа, когда люди освобождаются от всего дурного. Это праздник надежды на будущее, победа Добра над Злом. Это время, когда каждый должен задуматься о своих поступках: хороших и плохих, должен понять, что он сделал плохого и исправить это. Бог так возлюбил людей, что пришёл в мир для их спасения. Он учил людей быть . Но злые люди не хотели, чтобы Христос спас людей. Они схватили Его и убили, распяв на кресте. Но Христос победил смерть, он воскрес из мёртвых, поэтому все люди радуются в этот день и поздравляют друг друга словами: «Христос Воскрес!» А им отвечают «Воистину Воскрес!». Празднуют Пасху и многие неверующие, ведь она – начало весны и пробуждения природы, соблюдают традиции своего народа на Пасху: красят яйца, пекут куличи, делают пасху.
Воспитатель:
А как в вашей семье праздновали Пасху? (рассказы детей)
Воспитатель:
На Пасху вся семья собиралась за общим столом, дарили друг другу подарки. А на столе обязательно были пасхальные угощения. Эти угощения накануне освещались в храме. Принято на Пасху целовать друг друга при встрече три раза-христосоваться.
(рассматривание иллюстраций на большом мольберте)
Воспитатель:
А ещё на Пасху люди внимательно наблюдали за погодой.
На Пасху пасмурная или снежная ночь, значит, год будет урожайным.
На Пасху дождь с громом — к богатому урожаю.
Ясная погода на пасху — к сухому лету.
А если погода была мрачная, то люди звали солнышко специальными закличками.
Название статьи: Праздник «Пасха» в детском саду. Конспект НОД для подготовительной группы.
Физкультминутка
Солнышко-ведёрышко, (руки вверх, тянемся)
Выгляни в окошечко! (руки сложены перед собой)
Солнышко, нарядись! (показываем платье)
Красное, покажись! (поворачиваемся)
Солнышко, солнце, (тянемся)
Выгляни в оконце, (выглядываем)
Посвети немножко, (фонарики)
Дам тебе горошка!
Воспитатель:
Ребята, кто из вас знает, почему на Пасху принято дарить именно яйцо, окрашенное в красный цвет? Почему на Пасхальном столе должна быть пасха? Почему кулич?
А вы хотите это знать? (ответы детей)
Я не знаю ответа на эти вопросы, мне нужна помощь. Вы мне можете помочь, объяснить?
Где можем найти ответ на интересующий нас вопрос?
Обратимся к интернету, зададим интересующий нас вопрос, смотрим, какую информацию нам даст интернет.
(просмотр эпизода из фильма «Пасха» 1 канала телевидения 2011г.)
Воспитатель:
Почему яйцо? Почему красное?
Почему пасха?
Что интересное запомнили про кулич?
Воспитатель:
Как вы думаете, кто мог нам оставить эту корзину с Пасхальными угощениями? (варианты детей)
А мог просто прохожий, ? Почему? (на Пасху принято угощать крашеными яйцами и куличами)
А только ли на Пасху надо одаривать людей, делиться с тем, у кого ничего нет?
(нужно быть щедрым, заботливым, внимательным к тем, кто рядом с нами, к бедным и обездоленным)
А приходилось вам когда-нибудь делились чем-нибудь с другими?
Расскажите нам об этом (рассказы детей)
— Как предлагаете распорядиться угощениями в корзине? (варианты детей, выбираем один из всех путём голосования- меньшинство подчиняется большинству)
Воспитатель:
На Пасху люди веселились, играли в игры с крашеными яйцами.
Какие вы знаете Пасхальные игры? (ответы детей и рассматривание иллюстраций на мольберте)
А мы с вами поиграем в игру «Перенеси-не урони»
(Дети делятся на 2 команды, по очереди каждый в команде несёт на ложке яйцо, обегает стойку, возвращается и передаёт в ложку следующему игроку яйцо. Побеждает та команда, которая быстрее пробежит и не уронит яйцо.)
Воспитатель:
На Пасху принято дарить подарки, я тоже хочу вам подарить необычный подарок. Его сможет увидеть только тот, кто умеет дружить, быть внимательным к своему товарищу, работать в команде.
(дети получают картину-пазл для разукрашивания «Кулич»)
Воспитатель:
Вы можете выбрать с товарищем кусочек кулича, раскрасить его, а затем мы соберём общий красивый пасхальный кулич.
Оценочно-рефлексивный этап
Воспитатель:
Что новое для себя вы открыли на занятии?
Чему вы удивились? (получился не просто кулич, а игра-бродилка, можем придумать сами игру)
Когда радовались?
Может вам было грустно? Почему загрустили?
Что бы вам хотелось ещё сделать на этой праздничной пасхальной неделе?
(позвонить в колокола, испечь маленькие куличики и угостить ими друзей, спеть пасхальные песни, поиграть в пасхальные игры)
Чтобы помнили о намеченных делах на праздничной неделе-запишем на доске с помощью картинок. (дети выбирают и прикрепляют на магнитную доску картинки с изображениями: кулича, колокола, ноты, крашеного яйца)
Воспитатель:
Я хочу поблагодарить вас всех за занятие, а начну с …
(собираем всех детей в цепочку аплодисментами)
Название: Праздник «Пасха» в детском саду. Конспект НОД для подготовительной группы.
Номинация: Детский сад, Конспекты занятий, НОД, народные праздники, Развивающие игры, Подвижные игры, Подготовительная группа
Конспект открытого занятия в подготовительной группе «Роспись пасхальных яиц»
Цель: Формирование представлений детей о народном обрядовом празднике – Пасха.
Задачи:
Углубить знания о традициях росписи пасхального яйца, познакомить с характерными особенностями росписи.
Учить анализировать и сравнивать росписи пасхальных яиц разных видов.
Развитие речи, памяти, мышления, творческое воображение, художественно-эстетические навыки учащихся, глазомер и тонкую моторику руки.
Воспитывать уважительное отношение к традиционным русским праздникам.
Оборудование: ноутбук, презентация « Детям о Пасхе», аудиозапись колокольного звона, коллекция пасхальных яиц, гуашь, кисточки, стаканчики с водой, салфетки.
Ход занятия
1.
Ребята! Каждый год весною мы отмечаем день Светлого Христова Воскресения. Пасха считается главным христианским праздником, поводом для которого стали спасительные страдания и воскресение Иисуса Христа. Слово «Пасха» в переводе с древнееврейского языка означает «переход, прохождение мимо или освобождение от беды». (слайд 1)
Христос воскрес!
Сияет солнышко с небес!
Зазеленел уж тёмный лес,
Христос воистину воскрес!
Пришла весна - пора чудес! (слайд 2)
Пасха – это весенний праздник. О нем есть красивые стихи.
Ясно и солнечно в Светлую Пасху!
Крашенки красные, песни и пляски.
Свет на душе, как от яркой свечи.
И на столе уже ждут куличи.
Пусть разнесется по миру: Воскресе!
Будем всегда мы с надеждою вместе. (слайд 3)
В течение всей пасхальной недели на Руси звучал колокольный звон. Любой мог подняться на колокольню и ударить в колокол. Звон колоколов нес благую весть о Пасхе и за это его прозвали благовестом. (аудиозапись колокольного перезвона)
Повсюду благовест гудит,
Из всех церквей народ валит.
Заря глядит уже с небес…
Христос воскрес! Христос воскрес!
С утра все выходили на улицу и смотрели как «играет солнышко». (слайд 9)
Дети кликали солнышко:
Солнышко-ведрышко,
Выйди из-за облышка.
Сядь на пенек,
Погуляй весь денек.
Ребята, что вы еще знаете о традициях Пасхи? (ответы детей)
Красивый праздник, торжественный, обильный. На праздничном столе целый пир: пироги, куличи, пасхи и крашенные яйца. (слайд 10, 11)
Сегодня, ребята, мы познакомимся с разными способами украшения пасхальных яиц. И, конечно, попробуем сами расписать яйцо.
По данным археологов, роспись на яйце появилась несколько тысяч лет назад. Сначала их только красили в разные цвета. А потом стали разрисовывать узорами.
Существует несколько способов раскрашивания яиц. Крашенки - в старину использовали натуральные красители: луковую шелуху, соки растений, овощей. Сегодня используют пищевые красители. Крапанки - сначала варёное яйцо красят, а затем наносят капли горячего воска. После чего, яйцо кладут в краску другого цвета. Как только краска высохнет, яйцо опускают в горячую воду. В ней воск тает, образуется оригинальный рисунок. (слайд 13)
Писанки - это целое произведение народного творчества. В их росписи используются изображения растений и животных, геометрические фигуры. Основные цвета орнамента Писанок – белый, жёлтый, красный и чёрный. (слайд 13)
Значение цвета:
красный - цвет радости, жизни, любви;
желтый – солнце, луна, звезды;
зеленый – символизирует весну, молодость;
сочетание красного и белого – благодарность за защиту от зла.(слайд 14)
Драпанки - яйца варят, затем красят в какой-нибудь цвет потемнее, потом сушат. Узор наносят на скорлупу острым предметом - ножом, шилом, ножницами, толстой иглой.(слайд 15)
–Ребята! А как у вас в семье красят яйца? - Ответы детей
Ребята, посмотрите ка еще можно украсить пасхальные яйца (слайд 16, 17, 18).
А известные ювелирные фирмы создавали произведения искусства из фарфора, хрусталя, золота и серебра, стекла и кости. Они могли быть разных размеров – от больших, в которых можно было спрятать различные сюрпризы, например, пасхальные яйца фирмы Фаберже).
Физкультминутка.
А перед тем, как начать практическую работу, давайте ребята, немного отдохнём! Повторяйте за движения за мной!
Рано утром все мы встанем,
Руки вверх с тобой потянем,
Сделаем по три наклона
Вправо, влево, прямо, снова
Пошагаем мы на месте,
Улыбнёмся друзьям вместе,
Раз - присядем, два – присядем
И на стул тихонько сядем.
Самостоятельная творческая работа
Ребята, сегодня вы узнали много нового об украшении пасхальных яиц.
Сейчас вы попробуете расписать яйцо. Смело проявляйте свою фантазию и творчество!
Беседа за работой:
Писанкам придавали большое значение.
Разбрасывали по полю яичную скорлупу для плодородия.
Высохшим желтком лечили ожоги.
Скорлупу толкли и применяли в пищу для укрепления кровеносных сосудов.
Кусочек скорлупы нанизывали на нитку и носили от простуды.
Рефлексия
Ребята! Посмотрите, какие замечательные писанканки и крапанки у вас получились.
Для чего делали яйца-писанки?
Какие цвета использовали мастера?
Пасха - это время радости, праздник победы над смертью, скорбью и печалью. Я желаю вам надолго сохранить светлое и радостное настроение, пусть душа ваша наполнится любовью, добротой и надеждой!
Пора надежд и возрождения
Опять пришла! Душа поёт!
Так пусть Христово Воскресение
Любовь и счастье принесёт!
Елена Сидубаева
Конспект занятия кружка «Декупаж» в подготовительной логопедической группе. Тема: «Украшение яиц к пасхе»
Конспект кружковой работы «Декупаж »
в подготовительной логопедической группе «Дружная семейка»
Тема : «Украшение яиц к пасхе »
Руководитель кружка : воспитатель I категории Сидубаева Е. Г.
Цель : формирование умений создавать декоративную композицию на объемной форме в технике «декупаж » ; развивать творчество.
Интеграция :
О. О. «Познание»
Расширять кругозор детей о духовных праздниках, познакомить с символами праздника «Пасха » .
О. О. «Музыка»
Создавать благоприятный музыкальный микроклимат.
О. О. «Труд»
Закрепить навыки аккуратного наклеивания в технике «декупаж »
О. О «Коммуникация»
Развивать диалогическую речь (добиваться полных ответов на вопросы) Активизировать словарь по теме : «пасха » , «символ»
О. О. «Здоровье»
Развивать мелкую моторику рук, глазомер.
О. О. «Социализация»
Воспитывать интерес к народным играм, взаимовыручку и взаимопомощь в игре.
Демонстрационный материал : украшенные писанки , картины с праздником «пасха »
Раздаточный материал : яйца, салфетки 3-х слойные, ножницы, клей, кисти, салфетки
1. Организационный момент.
Воспитатель вносит в группу поднос с пасхальными яичками «писанками» .
Уж верба вся пушистая
Раскинулась кругом.
Опять весна душистая
Повеяла кругом.
Я не зря принесла вам весенним днем эти яички и хочу спросить : «Какой духовный праздник приближается?»
Скажите, что означает слово «Пасха » ?
(избавление)
2. Энциклопедический рассказ о празднике
В России святая Пасха всегда занимала особое место в духовной жизни людей. В этот праздник люди забывают про свои обиды, мирятся друг с другом.
О каком пасхальном обычае вы знаете ?
А почему в Пасху мы раскрашиваем и дарим друг другу яйца?) Яйцо-это маленькое чудо,это символ жизни.
Чтобы новый дом получился красивым, крепким, а жизнь в нем была счастливой, в фундамент дома закладывали яйцо. Прежде чем посеять пшеницу, яйцо крошили и рассыпали по полю - верили, что урожай будет хороший. Эти обряды складывались веками и дошли до наших дней. Один из них - красить и украшать яйца , а затем дарить друг другу.
3. Рассматривание красиво украшенных писанок .
Полюбуйтесь, чем украшены яйца ?
Что обозначает волнистая линия, точки, круги, цветы? (река, солнце, весна)
Ребята, праздник Пасхи мы встречаем
И яички украшаем
Вот пасхальное яйцо-
Ах, не празднично оно.
Ты яичко покатись-
К празднику принарядись.
4. Практическая часть
А украшать мы яички будем в знакомой нам технике «декупаж » .
Подумайте, кто какими узорами хочет украсить свое яйцо ?
Намазываем яйцо клеем;
Накладываем узор;
Разглаживаем кисточкой.
(Оказание индивидуальной помощи при наклеивании салфеток
Вот и окончена работа
Позабыты все заботы.
Вот яичко покатилось
К Великому празднику Пасхи принарядилось .
5. Обобщение. Анализ
Посмотрите, что за чудо, какие разные, удивительные и красочные получились ваши пасхальные яички .
Какое настроение оно у вас вызывает?
-Как в народе говорится : «Кончил дело, гуляй смело!» Пришла пора поиграть детвора
6. Народная игра «Собери яйца»
При помощи считалки выбирается «зайчик» . Ему завязывают глаза, затем раскладываются яйца в различных местах (на лавочке, на столе, под скамейкой, около шкафа.) .
Дети хором проговаривают : «Зайчик, мимо не беги, мне яички подари. Их я к Пасхе соберу , ищи, я помогу!»
«Зайчик» собирает яйца при помощи детей, которые указывают ему путь : 3 шага вперёд, вправо, наклонись, проползи, перешагни и т. д.